El programa Una Laptop Por Niño fue lanzado en Perú en 2008 para proveer computadoras portátiles a estudiantes y docentes en escuelas públicas y remotas, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. Para fines de 2009, se habían distribuido 170,000 computadoras. Dado que muchas escuelas no tenían acceso a Internet, el programa también produjo contenido digital en memoria USB para capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las computadoras.

1. Una Laptop
Por Niño
País: Perú

2. El programa Una Laptop Por Niño fue
lanzado en el 2008 por la DIGETE,
(Dirección General de Tecnologías
Educativas) del Ministerio de Educación de
Perú. Durante su primera fase en el 2008,
el programa se lanzó en aproximadamente
560 escuelas y donde sus
estudiantes recibieron computadoras.
Para fines del 2009 se habían distribuido
170.000 computadoras.

4. Los objetivos de este programa eran los
siguientes:
Mejorar la calidad de la educación pública primaria,
en especial la de los niños de los lugares más
apartados y en extrema pobreza.
Desarrollar en los estudiantes de nivel de educación
las capacidades consideradas en el diseño curricular
a través de la aplicación pedagógica de las
computadoras portátiles XO.
Capacitar a los docentes en el aprovechamiento
pedagógico de la computadora portátil XO para
mejorar la calidad enseñanza y del aprendizaje.

5. El programa comenzó en las zonas
más remotas y pobres del Perú, en
escuelas que eran públicas, primarias.
Las escuelas beneficiarias recibieron una
computadora portátil XO para cada
docente y para cada estudiante; usaban el
ambiente de escritorio Sugar en español y
venían precargadas con software de
productividad, herramientas de medición y
libros electrónicos.

6. Dada la poquísima disponibilidad de
acceso a Internet en las escuelas
beneficiarias, DIGETE produjo contenido
digital para que se distribuyera a los
docentes una memoria USB; el contenido
digital incluía manuales sobre cómo usar
la computadora y actividades para las que
se puede usar la computadora en
asignaturas como geometría, poesía y
educación básica para la salud.

8. En el año 2001 nace PerúEduca como portal, con la
denominación Portal Pedagógico y en los siguientes años
evolucionó cambiando a Portal Educativo Huascarán. Y
en el año 2004, se incorporó como miembro pleno de la
Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE).
Para el año 2009, fue denominado Portal PerúEduca y
finalmente en 2011, luego de una total reingeniería, se
creó el concepto Sistema Digital para el Aprendizaje
PerúEduca.
Se debe anotar que en las zonas rurales y de frontera
donde no hay conexión a Internet, PerúEduca funciona a
través de servidores especiales que contienen las
herramientas, aplicaciones y los recursos educativos
digitales de acuerdo con el Marco Curricular Nacional.