1. Nombre del estudiante:
Nombre y firma del
compañero evaluador
Fecha:
COEVALUACIÓN
Checklist de rúbricas para la escritura de un ensayo crítico
Fuente: Matriz de valoración o rúbrica para evaluar la Monografía. (2011).
http://umgvirtual.umg.edu.gt/moodle/file.php/2454/Portafolio_de_investigacion_UV5jl2011.pdf
Portada
Incluye modelo estándar según cursillo APA……..………………………………………………………………………. /0.10
Numeración
Incluye orden y numeración arábiga en extremo superior derecho de la página……………………….……………. /0.10
Introducción
Incluye la justificación del tema, el propósito, exposición general del tema, objetivo claro,
redacción impersonal………………………………………………………………………………………………………. /0.25
Incluye un párrafo extenso en toda la página……………………………………………..……………………………... /0.25
Desarrollo
Emplea con propiedad, el lenguaje disciplinar específico en las descripciones y explicaciones que realiza
se encuentra libre de plagio………………………………………………………………………………………………… /0.20
Incluye citas de al menos 5 autores con base a normas APA 6ta. Ed………………..………………………..……….. /0.20
La redacción y ortografía está libre de errores …………………………………………………………………………….. /0.20
Sintetiza el tema, en un contexto y lo enriquece con experiencias de su propia realidad.
Las ideas son objetivas. Explica cómo se relaciona el tema con la materia que se este curso.
Da una valoración personal sobre la aportación del autor. Todas las ideas que se presentan tienen relación
directa con el tema. Estas no se repiten ni se presentan lagunas. Emplea con propiedad, el lenguaje disciplinar
específico, en las descripciones y explicaciones que realiza……………………………………………………………… ./0.10
Hay exposición crítica de todas las fuentes consultadas y se produce un “diálogo” entre los textos investigados… /0.20
Presenta mínimo 5 páginas……………………………………………………………...…………………………………… /0.10
Hace uso de al menos 2 notas al pie de la página………………………………………………………………………… /0.20
Utiliza numeración romana I en Desarrollo y II en Conclusión…………………………………………………………… /0.20
Conclusión
Incluye las inferencias propias del autor en función del objetivo de investigación expuesto en la introducción, funda-
mentada y apoyada en la opinión de autores o en investigaciones anteriores. ……………………………………….. /0.25
Las deducciones se exponen de manera fluida en un párrafo extenso en una página …………………………………. /0.25
Bibliografía
Las fuentes de información son variadas, múltiples, son confiables y contribuyen al desarrollo del tema………… /0.10
El listado de bibliografía están dispuestas de conformidad a las Normas APA 6ta. Ed. Incluye sangría francesa /0.10
Presenta al menos diez 5 fuentes bibliográficas consultadas……………………………………………………….. /0.10
Las fuentes poseen respaldo académico y datan del año 2005 a la fecha……………………………………………. /0.10
Total: ______________
3 puntos
Calificación del estudiante
/ 3 puntos