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Estructura del texto
argumentativo
Comprensión y Producción del Lenguaje II
2022
Sesión 2B
Logro de
la sesión
Al término de la sesión, el alumno logra
reconocer la estructura del texto
argumentativo.
¿Qué observas en estas imágenes?
¿Qué relación tiene con redactar un texto?
La argumentación
• ¿Cuál es el objetivo de un texto
argumentativo?
• ¿Cuáles son los elementos más
importantes?
Antes de continuar, recordemos…
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Título
Introducción
Desarrollo
Cierre
Estructura del texto argumentativo
• Es el párrafo encargado de presentar el texto.
Este párrafo es importante, pues facilita la
lectura al hacerla sencilla y fluida, ya que, desde
el inicio, se sabe sobre qué tratará el texto.
Asimismo, se intenta captar la atención del
lector.
• Su estructura es la siguiente:
1. Introducción
1.1. Contextualización
1.2. Controversia
1.3. Tesis
1.4. Anticipación
1. Introducción
……………………………………
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……………………………………………………………
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……………………
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……………………………………………………………
La contextualización nos presenta el tema polémico
en el cual se enmarca el debate. En esta parte, se
pueden considerar datos que faciliten la comprensión
de la situación controversial.
La controversia es la enunciación del tema polémico.
Generalmente, se expresa en una pregunta.
La tesis es la oración que presenta la postura que se
asumirá (a favor o en contra). Se sugiere usar la
primera persona: “Mi tesis es ...”, “En mi opinión, …”.
La anticipación es un anuncio breve. Se presenta de
esta manera: “A continuación”, “En el presente texto”,
“En los siguientes párrafos”, etc.
1. Introducción
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………………………….…………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………………………………………
• Constituye la parte central del texto en la cual
se desarrolla la postura que se anunció en la
introducción. Cada párrafo de desarrollo debe
presentar un argumento que será
fundamentado a través de ideas pertinentes y
sólidas.
• Los párrafos de desarrollo presentan una idea
principal y su fundamentación (ideas
secundarias e ideas terciarias).
2 y 3. Desarrollo
……………………………………
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……………………
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……………………………………………………………
La idea principal se enuncia al inicio del párrafo de
desarrollo. Está compuesta por tesis y argumento.
Cuando se redactan dos párrafos de desarrollo, cada
uno presentará un argumento diferente.
La fundamentación está compuesta por ideas
secundarias e ideas terciarias. Estas se encargan
de sustentar con solvencia el argumento elegido. El
número de estas ideas variará.
Al final del párrafo, se suele incluir una reafirmación
de tesis.
2 y 3. Desarrollo
…………………………………………………………
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…………….……………………………………………
…………………………………………………………
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…………………………………………………………
………….………………………………………………
…………………………….
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……………………………………………………
argumento 1
argumento 2
Estrategias de argumentación
Para fundamentar un argumento, se recurren a distintas estrategias argumentativas.
Trabajaremos tres tipos:
2 y 3. Desarrollo
Estrategias
argumentativas
Generalización Se emplean casos.
Definición Se usa un concepto controversial.
Causalidad
Se presentan relaciones de causa-
efecto.
*De acuerdo con la estrategia argumentativa trabajada,
la estructura del párrafo de desarrollo variará.
• Este es el párrafo que sintetiza lo más
importante de lo expuesto en los párrafos de
desarrollo: los argumentos. Asimismo, puede
finalizar con un comentario personal.
• Su estructura es la siguiente:
4. Cierre
4.1. Conector de cierre
4.2. Reafirmación de tesis + síntesis de
argumentos
4.3. Comentario crítico
4. Cierre
……………………………………
……………………………………………………………
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……………………………………………………………
El conector de cierre sirve para anunciar que el texto
ya está terminando y que el cierre empieza. Los
conectores más usuales son “en resumen”, “en
conclusión”, “en síntesis”, “en suma”, etc.
La reafirmación de la tesis se usa para reiterar la
postura asumida en el texto. La síntesis de
argumentos consiste en un breve resumen del
argumento expuesto en cada párrafo de desarrollo.
El comentario crítico es un aporte personal
adicional. Se presenta a modo de reflexión o
sugerencia.
4. Cierre
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………….……………………………………………
………………………………………………………….
¿Es suficiente solo conocer la estructura?
¿Debo planificar mi texto?
Esquema Esquema de ideas
1. Introducción
1.1. Contexto
1.2. Controversia
1.3. Tesis
1.4. Anticipación
2. Idea principal 1 (tesis + argumento 1)
…
3. Idea principal 2 (tesis + argumento 2)
…
4. Cierre
4.1. Conector
4.2. Reafirmación de tesis + síntesis de
argumentos
4.3. Comentario crítico
El esquema es un instrumento de
planificación. Es decir, después de
leer y analizar la información,
seleccionamos y anotamos las ideas
que colocaremos en nuestro texto. Esta
elaboración es un paso previo a la
redacción.
En el esquema, solo colocamos ideas
clave en forma de frases que luego
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  • 1. Estructura del texto argumentativo Comprensión y Producción del Lenguaje II 2022 Sesión 2B
  • 2. Logro de la sesión Al término de la sesión, el alumno logra reconocer la estructura del texto argumentativo.
  • 3. ¿Qué observas en estas imágenes? ¿Qué relación tiene con redactar un texto?
  • 4. La argumentación • ¿Cuál es el objetivo de un texto argumentativo? • ¿Cuáles son los elementos más importantes? Antes de continuar, recordemos…
  • 5. …………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………….. …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Título Introducción Desarrollo Cierre Estructura del texto argumentativo
  • 6. • Es el párrafo encargado de presentar el texto. Este párrafo es importante, pues facilita la lectura al hacerla sencilla y fluida, ya que, desde el inicio, se sabe sobre qué tratará el texto. Asimismo, se intenta captar la atención del lector. • Su estructura es la siguiente: 1. Introducción 1.1. Contextualización 1.2. Controversia 1.3. Tesis 1.4. Anticipación 1. Introducción …………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………..…………………… ……………………………………………………………
  • 7. La contextualización nos presenta el tema polémico en el cual se enmarca el debate. En esta parte, se pueden considerar datos que faciliten la comprensión de la situación controversial. La controversia es la enunciación del tema polémico. Generalmente, se expresa en una pregunta. La tesis es la oración que presenta la postura que se asumirá (a favor o en contra). Se sugiere usar la primera persona: “Mi tesis es ...”, “En mi opinión, …”. La anticipación es un anuncio breve. Se presenta de esta manera: “A continuación”, “En el presente texto”, “En los siguientes párrafos”, etc. 1. Introducción ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………….………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………
  • 8. • Constituye la parte central del texto en la cual se desarrolla la postura que se anunció en la introducción. Cada párrafo de desarrollo debe presentar un argumento que será fundamentado a través de ideas pertinentes y sólidas. • Los párrafos de desarrollo presentan una idea principal y su fundamentación (ideas secundarias e ideas terciarias). 2 y 3. Desarrollo …………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………..…………………… ……………………………………………………………
  • 9. La idea principal se enuncia al inicio del párrafo de desarrollo. Está compuesta por tesis y argumento. Cuando se redactan dos párrafos de desarrollo, cada uno presentará un argumento diferente. La fundamentación está compuesta por ideas secundarias e ideas terciarias. Estas se encargan de sustentar con solvencia el argumento elegido. El número de estas ideas variará. Al final del párrafo, se suele incluir una reafirmación de tesis. 2 y 3. Desarrollo ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………….…………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………….……………………………………………… ……………………………. ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………….……… ………………………………………………………… …………………………………………………… argumento 1 argumento 2
  • 10. Estrategias de argumentación Para fundamentar un argumento, se recurren a distintas estrategias argumentativas. Trabajaremos tres tipos: 2 y 3. Desarrollo Estrategias argumentativas Generalización Se emplean casos. Definición Se usa un concepto controversial. Causalidad Se presentan relaciones de causa- efecto. *De acuerdo con la estrategia argumentativa trabajada, la estructura del párrafo de desarrollo variará.
  • 11. • Este es el párrafo que sintetiza lo más importante de lo expuesto en los párrafos de desarrollo: los argumentos. Asimismo, puede finalizar con un comentario personal. • Su estructura es la siguiente: 4. Cierre 4.1. Conector de cierre 4.2. Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos 4.3. Comentario crítico 4. Cierre …………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………..…………………… ……………………………………………………………
  • 12. El conector de cierre sirve para anunciar que el texto ya está terminando y que el cierre empieza. Los conectores más usuales son “en resumen”, “en conclusión”, “en síntesis”, “en suma”, etc. La reafirmación de la tesis se usa para reiterar la postura asumida en el texto. La síntesis de argumentos consiste en un breve resumen del argumento expuesto en cada párrafo de desarrollo. El comentario crítico es un aporte personal adicional. Se presenta a modo de reflexión o sugerencia. 4. Cierre ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………….…………………………………………… ………………………………………………………….
  • 13. ¿Es suficiente solo conocer la estructura? ¿Debo planificar mi texto?
  • 14. Esquema Esquema de ideas 1. Introducción 1.1. Contexto 1.2. Controversia 1.3. Tesis 1.4. Anticipación 2. Idea principal 1 (tesis + argumento 1) … 3. Idea principal 2 (tesis + argumento 2) … 4. Cierre 4.1. Conector 4.2. Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos 4.3. Comentario crítico El esquema es un instrumento de planificación. Es decir, después de leer y analizar la información, seleccionamos y anotamos las ideas que colocaremos en nuestro texto. Esta elaboración es un paso previo a la redacción. En el esquema, solo colocamos ideas clave en forma de frases que luego desarrollaremos con mayor extensión cuando redactemos.