1. REALIDAD NACIONAL
TEMA: ACULTURACION Y LO AUTOCTONO
ALUMNA: Velasco Yessenia
NIVEL: 2 “B”

2. Aculturación
Es el resultado de un proceso en el cual
una persona o un grupo de ellas
adquieren una nueva cultura (o aspectos
de la misma), generalmente a expensas de
la cultura propia y de forma involuntaria.
Una de las causas externas tradicionales
ha sido la colonización. En la aculturación
intervienen diferentes niveles de
destrucción, supervivencia, dominación,
resistencia, modificación y adaptación de
las culturas nativas tras el contacto
intercultural. En tiempos más recientes, el
término también se ha aplicado a la
adquisición de la cultura nativa por parte
de los niños desde la infancia en la propia
casa.

3. Las definiciones viejas y nuevas tienen una frontera borrosa
en las sociedades multiculturales modernas, en las que los
hijos de familias inmigrantes pueden ser motivados a
adquirir la cultura dominante, pero también la familiar,
considerando a cualquiera de las dos como la extranjera,
cuando ambas son parte del desarrollo infantil.
Desde 1880, los antropólogos de EE.UU. se interesaron por el
cambio cultural entre pueblos, centrándose en la
reconstitución de culturas muertas. Reunían datos para
reconocer la amplitud con que se habían difundido los
elementos culturales en el pasado, pero no hacían
observación directa del proceso de difusión en el pueblo que
estudiaban.
A partir de 1930 la atención se dirigió hacia la observación
directa de los contactos y se hizo alguna tentativa de
relacionar las condiciones que se encontraban entre los
pueblos nativos, con sus situaciones recientes de contacto.
Un primer estudio de este tipo fue el de Margaret Mead en
1932.
Todos los días se producen procesos de aculturación en
diferentes niveles y en distintos espacios. Durante la
aculturación hay un intercambio de elementos culturales
entre grupos debido al contacto directo continuo.

4. propia, ha desaparecido por la enfermedad de querer copiar las culturas de otr
países, sería un error generalizar este fenómeno, porque solo está repartida en l
juventud, pero en el fenómeno de la cultura como cultura, no como identidad, e
una injusticia la que están impartiendo a los jóvenes, la publicidad es una de la
grandes causas por la que este país no progresa, los mensajes que dan sobre e
tabaco y el licor es un atentado contra la inocencia de los niños por cuanto l
televisión está llena de comerciales de este tipo.

5. llevan a los niños a un estado de inseguridad y no saben si este país es un
lugar seguro o no. Los programas de hoy en día, muestra situaciones
irracionales, las cuales no deberían ser vistas por menores de edad;
ejemplo de ellas son las caricaturas, he escuchado que ciertos programas
cuyos mensajes subliminales son enfocados en las mentes de los niños
son publicados sin la menor importancia de sus consecuencias

6. nos imparten, estamos en una generación
donde gobierna el “DOSTRECIONISMO”,
donde nos conformamos con dar dos o
máximo tres pasos para poder superarnos,
cuando en realidad es necesario dar diez
pasos para triunfar, donde un joven le dice a
otro “¡hola! ¿Has hecho algo de dos tres?”,
donde la juventud se conforma con estar
más abajo del nivel de la mediocridad y se
dice el mismo “¿para qué me esfuerzo? ¡Si
nadie llega a ser perfecto...!”.
Una de las consecuencias de esta actitud
que toman los jóvenes, es la mala calidad
de profesionales con relación a otros países.

7. falsas identidades, donde no amamos nuestra
tierra, donde los gobiernos han hablado siempre
de la educación gratuita y sin embrago las
matriculas tiene un valor que no está al alcance de
las familias, donde el sexo y las drogas siguen
siendo un tabú y no se enseña a la juventud de
este tema desde una temprana edad, donde la
niñez en el país trabaja para mantener una familia,
cuando deberían estar estudiando en una
educación verdaderamente gratuita, donde
nuestro país es explotado y no considerado,
donde existen madres que viven en la
preocupación de no saber si sus hijos llegarán
vivos o no de sus colegios, donde hay más lugares
de este tipo que lugares tranquilos, donde reina el
menor esfuerzo y murió el mayor esfuerzo, donde
los políticos tienen “misericordia” del pueblo solo
en los días preelectorales, haciendo cualquier
“donación” y después de haberse dado cuenta
que han perdido, suspenden su “bondad”,
pensando que para cambiar el país es necesario
tomar el poder; mas solo basta proponerse
hacerlo, aunque sea sin él.

8. AUTOCTONO
Que se ha originado o ha nacido en el mismo país o lugar en que se encuentra:
proviene del griego "AUTOS« (en referencia a uno mismo, a la tierra),
En el caso de las poblaciones de los andes y de la Amazonía, Se observa un mosaico de
lenguas y culturas diferentes a pesar de su situación geográfica cercana.
Los países de la cordillera de los andes y la región amazónica, han sido ocupados por
pueblos que tuvieron que afrontar diferentes factores (climáticos y geográficos) que
modelaron su modo de vida.

9. Ecuador rico en diversidad un país pluricultural que
por mucho tiempo ha ido perdiendo su identidad
nacional su cultura, su raza, su grandeza, como país,
la jóvenes estamos en la obligación de valorar y hacer
valorar nuestras raíces