YULIANA

1. MI CONTEXTO DE FORMACION
YULIANA MARCELA CASTILLO SOLARTE
GESTION DE MERCADOS

2. MISION
El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral,
para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

3. VISIONEn el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e
innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través
de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la
pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

4. SIMBOLOS
ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a
comienzos de la creación de nuestra
institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios;
y el café, ligado al primario y extractivo.

5. HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el
trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan
triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de
paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.

6. LOGOTIPO
El logotipo muestra de forma
gráfica la síntesis de los enfoques
de la formación que impartimos en
la que el individuo es el
responsable de su propio proceso
de aprendizaje.

7. ROL DEL APRENDIZ
En los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la
manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Por que ya:
- Se vuelve un aprendizaje autónomo.
- Se siente mas motivado, ya que el quien resuelve los problemas, planea
y dirige su propio proyecto.
- Dirige por si mismo las actividades de aprendizaje.
- Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
- Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del
tiempo que se requiera.
- Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus
capacidades.
- Trabaja en equipo.
- Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
- Se enfrenta a obstáculos. Busque recursos y resuelva problemas para
enfrentarse a los retos que se le presenten.
- Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.

8. ROL DEL TUTOR
El rol de tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, por que
cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral o
presencial a lo virtual con el método autónomo, lo que permite que el
aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no esta en las manos
del tutor, de tal manera que este pueda hacerse cargo de su propio
aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes ventajas:
Esta continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de
aprendizaje, observando que funciono y que no.
Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte
mas importante.
Se vuelve estudiante al aprender como los estudiantes aprenden, lo que le
permite determinar cual es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las
actividades de aprendizaje.
Es visto por los estudiantes mas que como un experto, como un asesor o
colega.

9. LOS SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ
El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y
posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos,
las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en
su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio
Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la
construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica,
física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al
desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y al
mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo
institucional.
El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación
profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje,
SENA, que compromete a la institución como un todo y a los
Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y
ejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en los
Centros de Formación Profesional.
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital
importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las
condiciones de permanencia en la institución durante su proceso
formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo
del trabajo y en el mundo de la vida".

10. FUNCION DE LA PLATAFORMA BLACKBOARD
plataforma blackboard el Sena actualmente usa
blackboard (un sistema de administración de
aprendizaje, lms: learning managment system),
para desarrollar cursos en línea o la denominada
formación a través de ambientes virtuales de
aprendizaje para así gestionar en línea por parte
de todos los aprendices, instructores y
coordinadores académicos, cada cual desde su
respectivo rol en el proceso de formación.

11. PLATAFORMA SOFIA PLUS
Se define como un “Sistema Optimizado para la Formación
Integral del Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido
diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente,
flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a través
de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar
en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones.
Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos e
instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de
cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de
aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud
de programas a la media, y consulta de los certificados de
aprendices SENA