SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
¿Qué es el bullying?


La palabra bullying describe un modo de trato
entre personas. Su significado fundamental es:
acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o
agredir físicamente a alguien.

Es un continuo y deliberado maltrato verbal y
modal que recibe un niño o niña por parte de
otro u otros, que se comportan con él/ ella
cruelmente con objetivo de someter, arrinconar,
amenazar, intimidar u obtener algo de la
víctima.
Características del Bullying:

El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a
grupos:

Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
El bullying es un proceso de represión de problemas.
Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables
de la situación
Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de
agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)
Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir,
echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
Inventar rumores y mentiras.
Juego sucio en el deporte y tender trampas.
Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
Tipos de Bullying

Físico: empujones, patadas, agresiones
con objetos, etc. Se da con más
frecuencia en primaria que en
secundaria. Verbal: insultos,
menosprecios en público, resaltar
defectos físicos, etc. Es el más
habitual. Psicológico: minan la
autoestima del individuo y fomentan su
sensación de temor. Social: pretende
aislar al joven del resto del grupo y
compañeros.
Participantes del Bullying

• Agresor ´
• Víctima
• Observadores

Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos,
dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus
víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:
Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades
sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o
manipular a otros para que cumplan sus órdenes
Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un
comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros
directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y
de confianza en sí mismo.
Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes
que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es
víctima en su propia casa.
La Victima:
Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva
protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc.
Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser débil
físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil
para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas
serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión,
aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia
del acoso. Victima provocadora: Suele tener un
comportamiento molesto e irritante para los demás . En
ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de
manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que
sufren podría llegar a parecer justificado
¿Cómo se desarrolla?
1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos
potenciales de acoso mientras que los componentes del
grupo se van posicionando frente a posibles ataques .
2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas
intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la
víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se
desentienden de las primeras agresiones .
3º Comienza la agresión física, con la victima sufriendo
determinadas consecuencias .
4º La gravedad de las agresiones va aumentando
paulatinamente con un sentimiento de desesperación y
derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras
los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia
y el individualismo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

SOCIEDAD DE POETAS MUERTOS
SOCIEDAD DE POETAS MUERTOSSOCIEDAD DE POETAS MUERTOS
SOCIEDAD DE POETAS MUERTOSglendy0718
 
La Disciplinas e Indisciplinas Escolares
La Disciplinas e Indisciplinas EscolaresLa Disciplinas e Indisciplinas Escolares
La Disciplinas e Indisciplinas Escolareskaren_1621
 
Bullying excelente y final
Bullying excelente y finalBullying excelente y final
Bullying excelente y finalpaulorojo
 
Bullying para niños de primaria
Bullying para niños de primariaBullying para niños de primaria
Bullying para niños de primariaGabriel Perez
 
Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...
Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...
Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...lenis pitalua
 
EL BULLYING
EL BULLYINGEL BULLYING
EL BULLYINGmmmy18
 
Bullying: Problema Creciente
Bullying: Problema CrecienteBullying: Problema Creciente
Bullying: Problema CrecienteDuul3
 
Bullying o violencia escolar
Bullying o violencia escolarBullying o violencia escolar
Bullying o violencia escolarpazybien2
 
La disciplina
La disciplinaLa disciplina
La disciplinanaileth71
 
Taller manejo y prevención de bullying para portal
Taller  manejo y prevención de bullying para portalTaller  manejo y prevención de bullying para portal
Taller manejo y prevención de bullying para portalIsabel Madrid
 
CONSECUENCIAS DEL BULLYING
CONSECUENCIAS DEL BULLYINGCONSECUENCIAS DEL BULLYING
CONSECUENCIAS DEL BULLYINGLaura Glez
 
El bullying en el colegio
El bullying en el colegioEl bullying en el colegio
El bullying en el colegioPaulaBustosO
 
Proyecto para abatir el bullying en una escuela primaria
Proyecto para abatir el bullying en una escuela primariaProyecto para abatir el bullying en una escuela primaria
Proyecto para abatir el bullying en una escuela primariasupervisionescolar30
 
Piojos
PiojosPiojos
Piojosfomen2
 

La actualidad más candente (20)

SOCIEDAD DE POETAS MUERTOS
SOCIEDAD DE POETAS MUERTOSSOCIEDAD DE POETAS MUERTOS
SOCIEDAD DE POETAS MUERTOS
 
La Disciplinas e Indisciplinas Escolares
La Disciplinas e Indisciplinas EscolaresLa Disciplinas e Indisciplinas Escolares
La Disciplinas e Indisciplinas Escolares
 
Bullying excelente y final
Bullying excelente y finalBullying excelente y final
Bullying excelente y final
 
Bullying para niños de primaria
Bullying para niños de primariaBullying para niños de primaria
Bullying para niños de primaria
 
Violencia escolar
Violencia escolarViolencia escolar
Violencia escolar
 
Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...
Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...
Estrategias para disminuir la conducta de apego a los padres en niños y niñas...
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying 200 final
Bullying 200 finalBullying 200 final
Bullying 200 final
 
EL BULLYING
EL BULLYINGEL BULLYING
EL BULLYING
 
Bullying: Problema Creciente
Bullying: Problema CrecienteBullying: Problema Creciente
Bullying: Problema Creciente
 
Bullying o violencia escolar
Bullying o violencia escolarBullying o violencia escolar
Bullying o violencia escolar
 
Cuento ¡No, David!
Cuento ¡No, David!Cuento ¡No, David!
Cuento ¡No, David!
 
La disciplina
La disciplinaLa disciplina
La disciplina
 
Taller manejo y prevención de bullying para portal
Taller  manejo y prevención de bullying para portalTaller  manejo y prevención de bullying para portal
Taller manejo y prevención de bullying para portal
 
CONSECUENCIAS DEL BULLYING
CONSECUENCIAS DEL BULLYINGCONSECUENCIAS DEL BULLYING
CONSECUENCIAS DEL BULLYING
 
El bullying en el colegio
El bullying en el colegioEl bullying en el colegio
El bullying en el colegio
 
Proyecto para abatir el bullying en una escuela primaria
Proyecto para abatir el bullying en una escuela primariaProyecto para abatir el bullying en una escuela primaria
Proyecto para abatir el bullying en una escuela primaria
 
Piojos
PiojosPiojos
Piojos
 
El metodo multisensorial
El metodo multisensorialEl metodo multisensorial
El metodo multisensorial
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 

Similar a No mas bullying! (20)

Qué es el bullying
Qué es el bullyingQué es el bullying
Qué es el bullying
 
Infor
InforInfor
Infor
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
BULLING
BULLINGBULLING
BULLING
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
1 tema
1 tema1 tema
1 tema
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
1 tema
1 tema1 tema
1 tema
 
CARACTERISTICAS DEL METODO APA.pptx
CARACTERISTICAS DEL METODO APA.pptxCARACTERISTICAS DEL METODO APA.pptx
CARACTERISTICAS DEL METODO APA.pptx
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Qué es el bullying
Qué es el bullyingQué es el bullying
Qué es el bullying
 
ACOSO ESCOLAR.pptx
ACOSO ESCOLAR.pptxACOSO ESCOLAR.pptx
ACOSO ESCOLAR.pptx
 

No mas bullying!

  • 1.
  • 2. ¿Qué es el bullying? La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
  • 3. Características del Bullying: El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos: Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico. Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado. El bullying es un proceso de represión de problemas. Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga) Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas. Marginarlo de la comunidad escolar o clase. Inventar rumores y mentiras. Juego sucio en el deporte y tender trampas. Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él. Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
  • 4. Tipos de Bullying Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
  • 5. Participantes del Bullying • Agresor ´ • Víctima • Observadores Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores: Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo. Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.
  • 6. La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás . En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado
  • 7. ¿Cómo se desarrolla? 1º El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques . 2º Pronto el acosador pasa a realizar pequeñas intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la víctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones . 3º Comienza la agresión física, con la victima sufriendo determinadas consecuencias . 4º La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperación y derrumbamiento de la autoestima de la víctima, mientras los espectadores se sumen definitivamente en la impotencia y el individualismo