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Los colores primarios.
Universidad Pedagógica Nacional
Andrés Felipe Agudelo Romero
El color es la impresión producida por un tono
de luz en los órganos visuales, o más
exactamente, es una percepción visual que se
genera en el cerebro de los humanos y otros
animales al interpretar las señales nerviosas que
le envían los fotorreceptores en la retina del ojo,
que a su vez interpretan y distinguen las
distintas longitudes de onda que captan de la
parte visible del espectro electromagnético.
Desde un punto de vista teórico un círculo cromático de doce colores estaría
formado por los tres primarios, entre ellos se situarían los tres secundarios y
entre cada secundario y primario el terciario que se origina de su unión. Así en
actividades de síntesis aditiva, se pueden distribuir los tres primarios, rojo, verde
y azul uniformemente separados en el círculo
El círculo cromático suele representarse como una rueda dividida en doce partes.
Los colores primarios se colocan de modo que uno de ellos esté en la porción
superior central y los otros dos en la cuarta porción a partir de esta, de modo que
si unimos los tres con unas líneas imaginarias formarían un triángulo equilátero
con la base horizontal. Entre dos colores primarios se colocan tres tonos
secundarios de modo que en la porción central entre ellos correspondería a una
mezcla de cantidades iguales de ambos primarios y el color más cercano a cada
primario sería la mezcla del secundario central más el primario adyacente.
El amarillo, junto con el magenta y
el cian, es un color
primario sustractivo. Esto significa que
cuando se trabaja
con pigmentos o tintes de cualquier
clase (pinturas, colorantes, tintas)
basta con mezclar esos tres colores
en diferentes proporciones para
obtener todos los demás, con el
agregado de negro y ocasionalmente
de blanco para lograr una tonalidad
más clara o más oscura.
El azul es uno de los cuatro colores
psicológicos primarios, junto con el rojo, el amarillo y
el verde. Además, es considerado un color frío , junto con
el verde y el violeta. En el sistema de
síntesis sustractiva de color, donde los colores se crean
mezclando pigmentos o tintes (pinturas, colorantes,
tintas), los colores primarios son el cian, el magenta y
el amarillo. El azul, junto con el rojo y el verde, es un color
secundario en este sistema, es decir que cuando se
trabaja con pigmentos de cualquier clase, para obtener
azul se deben mezclar dos de los colores primarios
sustractivos (específicamente, cian y magenta).
En este sistema de cromo síntesis, el color
complementario del rojo es el verde.
En el sistema aditivo de síntesis de color, en el
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primario, junto con el verde y el azul. Esto
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La actividad consiste básicamente en que los
niños aprendan los colores primarios
(amarillo azul y rojo) y los colores
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Los colores (actividad)

  • 1. Los colores primarios. Universidad Pedagógica Nacional Andrés Felipe Agudelo Romero
  • 2. El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o más exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético.
  • 3. Desde un punto de vista teórico un círculo cromático de doce colores estaría formado por los tres primarios, entre ellos se situarían los tres secundarios y entre cada secundario y primario el terciario que se origina de su unión. Así en actividades de síntesis aditiva, se pueden distribuir los tres primarios, rojo, verde y azul uniformemente separados en el círculo El círculo cromático suele representarse como una rueda dividida en doce partes. Los colores primarios se colocan de modo que uno de ellos esté en la porción superior central y los otros dos en la cuarta porción a partir de esta, de modo que si unimos los tres con unas líneas imaginarias formarían un triángulo equilátero con la base horizontal. Entre dos colores primarios se colocan tres tonos secundarios de modo que en la porción central entre ellos correspondería a una mezcla de cantidades iguales de ambos primarios y el color más cercano a cada primario sería la mezcla del secundario central más el primario adyacente.
  • 4.
  • 5. El amarillo, junto con el magenta y el cian, es un color primario sustractivo. Esto significa que cuando se trabaja con pigmentos o tintes de cualquier clase (pinturas, colorantes, tintas) basta con mezclar esos tres colores en diferentes proporciones para obtener todos los demás, con el agregado de negro y ocasionalmente de blanco para lograr una tonalidad más clara o más oscura.
  • 6. El azul es uno de los cuatro colores psicológicos primarios, junto con el rojo, el amarillo y el verde. Además, es considerado un color frío , junto con el verde y el violeta. En el sistema de síntesis sustractiva de color, donde los colores se crean mezclando pigmentos o tintes (pinturas, colorantes, tintas), los colores primarios son el cian, el magenta y el amarillo. El azul, junto con el rojo y el verde, es un color secundario en este sistema, es decir que cuando se trabaja con pigmentos de cualquier clase, para obtener azul se deben mezclar dos de los colores primarios sustractivos (específicamente, cian y magenta).
  • 7. En este sistema de cromo síntesis, el color complementario del rojo es el verde. En el sistema aditivo de síntesis de color, en el cual los colores se obtienen mezclando luz de color en lugar de pigmentos, el rojo es un color primario, junto con el verde y el azul. Esto significa que cuando se trabaja con luz de color, basta con mezclar esos tres colores en diferentes proporciones para obtener todos los demás. Para crear las tonalidades claras y oscuras, se reduce o aumenta la luminosidad.
  • 8. La actividad consiste básicamente en que los niños aprendan los colores primarios (amarillo azul y rojo) y los colores secundarios (verde, violeta, naranja) y que después de ello, puedan diferenciar cada color y que cada uno de los objetos que se le presentan al niño puedan ser referenciados, entonces ellos tiene que decir el nombre del objeto y el color del objeto, la actividad esta dirigida para todo publico ya que todos tenemos capacidades y podemos aprender los colores