SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Si el riesgo crediticio en el sistema bancario aumenta, permaneciendo constantes las dems
cosas, cul de las siguientes afirmaciones es probable que explique el impacto en el multiplicador
del dinero?
A.) Habr un aumento en el ndice de exceso de reservas que har que el multiplicador de dinero
disminuya.
B.) Habr una disminucin en la tasa de reserva requerida que har que aumente el multiplicador de
dinero.
C.) Habr un aumento en la relacin de la moneda que har que el multiplicador del dinero
disminuya.
A.) Habr un aumento en el ndice de exceso de reservas que har que el multiplicador de dinero
disminuya.
B.) Habr una disminucin en la tasa de reserva requerida que har que aumente el multiplicador de
dinero.
C.) Habr un aumento en la relacin de la moneda que har que el multiplicador del dinero
disminuya.

Más contenido relacionado

Más de adcommunications1

Sociedad de responsabilidad limitada LLC Corporacin cerr.pdf
Sociedad de responsabilidad limitada LLC  Corporacin cerr.pdfSociedad de responsabilidad limitada LLC  Corporacin cerr.pdf
Sociedad de responsabilidad limitada LLC Corporacin cerr.pdf
adcommunications1
 
Skills Being Assessed Basic Python coding Create initial.pdf
Skills Being Assessed  Basic Python coding  Create initial.pdfSkills Being Assessed  Basic Python coding  Create initial.pdf
Skills Being Assessed Basic Python coding Create initial.pdf
adcommunications1
 
Sivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdf
Sivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdfSivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdf
Sivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdf
adcommunications1
 

Más de adcommunications1 (20)

SOA 50 A 1000 bond with semiannual coupons at i26 mat.pdf
SOA 50 A 1000 bond with semiannual coupons at i26 mat.pdfSOA 50 A 1000 bond with semiannual coupons at i26 mat.pdf
SOA 50 A 1000 bond with semiannual coupons at i26 mat.pdf
 
SOE has a grading tool Grade_Assign that implements GradeIF .pdf
SOE has a grading tool Grade_Assign that implements GradeIF .pdfSOE has a grading tool Grade_Assign that implements GradeIF .pdf
SOE has a grading tool Grade_Assign that implements GradeIF .pdf
 
Society is made up of two individuals Bert and Ernie whose.pdf
Society is made up of two individuals Bert and Ernie whose.pdfSociety is made up of two individuals Bert and Ernie whose.pdf
Society is made up of two individuals Bert and Ernie whose.pdf
 
Sociedad de responsabilidad limitada LLC Corporacin cerr.pdf
Sociedad de responsabilidad limitada LLC  Corporacin cerr.pdfSociedad de responsabilidad limitada LLC  Corporacin cerr.pdf
Sociedad de responsabilidad limitada LLC Corporacin cerr.pdf
 
Social entrepreneur is an entrepreneur whose ultimate goal i.pdf
Social entrepreneur is an entrepreneur whose ultimate goal i.pdfSocial entrepreneur is an entrepreneur whose ultimate goal i.pdf
Social entrepreneur is an entrepreneur whose ultimate goal i.pdf
 
SHOW THE STEPS AND EXPLAIN Q1 50 Points no other qu.pdf
SHOW THE STEPS AND EXPLAIN    Q1 50 Points no other qu.pdfSHOW THE STEPS AND EXPLAIN    Q1 50 Points no other qu.pdf
SHOW THE STEPS AND EXPLAIN Q1 50 Points no other qu.pdf
 
Si fuera un legislador del estado de California cules ser.pdf
Si fuera un legislador del estado de California cules ser.pdfSi fuera un legislador del estado de California cules ser.pdf
Si fuera un legislador del estado de California cules ser.pdf
 
Skills Being Assessed Basic Python coding Create initial.pdf
Skills Being Assessed  Basic Python coding  Create initial.pdfSkills Being Assessed  Basic Python coding  Create initial.pdf
Skills Being Assessed Basic Python coding Create initial.pdf
 
Si alguien le dijera que vio un satlite a 85 grados de alti.pdf
Si alguien le dijera que vio un satlite a 85 grados de alti.pdfSi alguien le dijera que vio un satlite a 85 grados de alti.pdf
Si alguien le dijera que vio un satlite a 85 grados de alti.pdf
 
Si bien no es intencionado cul es una consecuencia advers.pdf
Si bien no es intencionado cul es una consecuencia advers.pdfSi bien no es intencionado cul es una consecuencia advers.pdf
Si bien no es intencionado cul es una consecuencia advers.pdf
 
Siyasi ve ekonomik deiimleri anlamak iin anlaml bir kavram .pdf
Siyasi ve ekonomik deiimleri anlamak iin anlaml bir kavram .pdfSiyasi ve ekonomik deiimleri anlamak iin anlaml bir kavram .pdf
Siyasi ve ekonomik deiimleri anlamak iin anlaml bir kavram .pdf
 
Sixty percent of the students graduating from high school in.pdf
Sixty percent of the students graduating from high school in.pdfSixty percent of the students graduating from high school in.pdf
Sixty percent of the students graduating from high school in.pdf
 
Sister taxa can differ significantly in the number of extant.pdf
Sister taxa can differ significantly in the number of extant.pdfSister taxa can differ significantly in the number of extant.pdf
Sister taxa can differ significantly in the number of extant.pdf
 
Shown here are data on change in mammal biomass filled dots.pdf
Shown here are data on change in mammal biomass filled dots.pdfShown here are data on change in mammal biomass filled dots.pdf
Shown here are data on change in mammal biomass filled dots.pdf
 
Sivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdf
Sivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdfSivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdf
Sivil Toplum Kurulular STKlar genellikle kar amac gtmeye.pdf
 
Sipari Heparin 25000 birim 1000 mL 009 NS 100 mLsaatt.pdf
Sipari Heparin 25000 birim 1000 mL 009 NS 100 mLsaatt.pdfSipari Heparin 25000 birim 1000 mL 009 NS 100 mLsaatt.pdf
Sipari Heparin 25000 birim 1000 mL 009 NS 100 mLsaatt.pdf
 
Singer and McMann are partners in a business Singers origi.pdf
Singer and McMann are partners in a business Singers origi.pdfSinger and McMann are partners in a business Singers origi.pdf
Singer and McMann are partners in a business Singers origi.pdf
 
Sionyfive percent of the students graduacing from high scho.pdf
Sionyfive percent of the students graduacing from high scho.pdfSionyfive percent of the students graduacing from high scho.pdf
Sionyfive percent of the students graduacing from high scho.pdf
 
Since the Health Insurance Portability and Accountability Ac.pdf
Since the Health Insurance Portability and Accountability Ac.pdfSince the Health Insurance Portability and Accountability Ac.pdf
Since the Health Insurance Portability and Accountability Ac.pdf
 
Since its launch by OpenAl in November 2022 the large lang.pdf
Since its launch by OpenAl in November 2022 the large lang.pdfSince its launch by OpenAl in November 2022 the large lang.pdf
Since its launch by OpenAl in November 2022 the large lang.pdf
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Si el riesgo crediticio en el sistema bancario aumenta perm.pdf

  • 1. Si el riesgo crediticio en el sistema bancario aumenta, permaneciendo constantes las dems cosas, cul de las siguientes afirmaciones es probable que explique el impacto en el multiplicador del dinero? A.) Habr un aumento en el ndice de exceso de reservas que har que el multiplicador de dinero disminuya. B.) Habr una disminucin en la tasa de reserva requerida que har que aumente el multiplicador de dinero. C.) Habr un aumento en la relacin de la moneda que har que el multiplicador del dinero disminuya. A.) Habr un aumento en el ndice de exceso de reservas que har que el multiplicador de dinero disminuya. B.) Habr una disminucin en la tasa de reserva requerida que har que aumente el multiplicador de dinero. C.) Habr un aumento en la relacin de la moneda que har que el multiplicador del dinero disminuya.