1. “LAS CONSECUENCIAS DEL
CIBERBULLYNG EN LAS
REDES SOCIALES”
KAREN HERNANDEZ REYES
25/02/14

2. CIBERBULLYNG
Ciberacoso (también llamado cyberbullying por su traducción al inglés) es el uso de
información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes
sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites
difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros
medios. Puede constituir un delito penal.
El ciberacoso es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del
medio del texto electrónico. Según R.B. Standler el acoso pretende causar angustia
emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la elección de
comunicaciones. El ciberacoso puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a
alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. El
ciberacoso puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas
peyorativas (p.ej., discurso del odio).

3. CONSECUENCIAS
 Los efectos secundarios de la violencia sistemática (ya sea psicológica, física o
sexual) de páginas difamatorias, suelen incluir, en la mayoría de los usuarios
agredidos, estrés, humillación, ansiedad, ira, impotencia y fatiga; y, aunque en
pocos casos se han presentado enfermedades físicas, en gran parte de estas
situaciones el individuo acosado tiene una enorme pérdida de confianza en sí
mismo.
 Para la creación de este ambiente nocivo, los acosadores recurren a las
diversas técnicas ya descritas con el fin de generar una especie de delirio de
persecución en sus víctimas, de herir y asustar a la víctima.
 Unos de los efectos más característicos es el cambio que la situación de
psicoterror puede operar en la personalidad de las víctimas.

4. TIPOS DE CIBERACOSO
Se pueden distinguir tres tipos principales de ciberacoso:
 Ciberacoso: Acoso entre adultos. La víctima y el ciberacosador son
mayores de edad.
 Ciberacoso sexual: Acoso entre adultos con finalidad sexual.
 Ciberacoso escolar: Acoso entre menores.

5. CARACTERISTICAS DEL CIBERACOSO
 Requiere destreza y conocimientos sobre Internet. Esta información la obtiene
principalmente de foros informáticos.
 Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan dañar la reputación de la
víctima manipulando a gente contra él.
 Publicación de información falsa sobre las víctimas en sitios web. Pueden crear sus
propias webs, páginas de redes sociales (páginas de Facebook), blogs o fotologs
para este propósito. Mientras el foro donde se aloja no sea eliminado, puede
perpetuar el acoso durante meses o años. Y aunque se elimine la web, todo lo que
se publica en Internet se queda en la red.
 Recopilación de información sobre la víctima: Los ciberacosadores pueden espiar a
los amigos de la víctima, su familia y compañeros de trabajo para obtener
información personal. De esta forma saben el resultado de los correos difamatorios, y
averiguan cuales son los rumores más creíbles de los que no crean ningún resultado.
 A menudo monitorizarán las actividades de la víctima e intentarán rastrear su
dirección de IP en un intento de obtener más información sobre ésta.
 Envían de forma periódica correos difamatorios al entorno de la víctima para
manipularlos.
 Manipulan a otros para que acosen a la víctima.

6. FUENTES BIBLIOGRAFICAS:
https://www.google.com.mx/search?q=ciberbullying&source=lnms&tbm=isch&sa=x&
ei=w9ymu_xtoewsyagmnihwbq&sqi=2&ved=0cacq_auoaq&biw=1366&bih=644#img
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http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso