Este documento presenta una actividad de WebQuest para estudiantes de 4to grado sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. Los estudiantes deben completar 6 tareas que incluyen describir los movimientos de la Tierra, determinar la duración de dichos movimientos, explicar las estaciones y el día/noche, y crear una maqueta mostrando los movimientos. El proceso implica leer sitios web sugeridos, completar las tareas en grupos, y presentar sus respuestas oralmente y a través de una maqu

1. 18/11/2014 WebQuest
WebQuest
Autores:
Autor: Verón Adrián,Boiko Carola, Casco
Patricia
E-mail: adrianv666-.@outlook.com
Área: Naturales
Nivel: Pimario 4° grado
Introducción:
INTRODUCCIÓN
Te gustaría conocer cómo es que nos
movemos aunque estemos sentados o
acostados. ¡Sabías que la Tierra se mueve y
nosotros no percibimos ese movimiento! El
planeta en el que vivimos (La Tierra) está en
constante movimiento. Se mueve al igual que
los otros planetas del Sistema Solar
alrededor del Sol. Para nosotros es muy
importante el movimiento de la Tierra, la
órbita que hace la Tierra alrededor del Sol
determina el cambio de estaciones en un
año y la rotación provoca el día y la noche.
Tarea:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
TAREA
1) Describir los movimientos que realiza la tierra en torno al sol y así misma.
)2) ¿Cuánto dura el movimiento de rotación de la tierra?
3) ¿Cuánto dura el movimiento de traslación de la tierra?
4) ¿Por qué surgen las diferentes estaciones en el año?
5) ¿Por qué se da el día y la noche?
6) Realizar una presentación creativa de una maqueta en la cual se pueda obsevar los
movimientos de traslación y rotación de la tierra.
file:///C:/Users/alumno/Desktop/I.N.T/webquest%20T.I.C/WebQuest.htm 1/4

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TTaarreeaa:: Proceso:
PROCESO
1) Realizar una lectura comprensiva de las web brindadas por el docente.
2)no más de 4 integrantes para realizar los interrogantes y propuestas de la
tarea.
3) Realizar la presentación de los interrogantes uno, dos, tres, cuatro y cinco de la tarea en un
documento de word, la cual deberá ser presentada el día de la exposición de la actividad
propuesta en el punto número seis.
3) Realizar una maqueta con los movimientos de rotación y traslación de la tierra. La misma
será presentada y explicada por todos los integrantes del grupo frente a la clase.
RECURSOS
Se proponen los siguientes enlaces para su investigación:
Movimientos de la tierra - http://es.slideshare.net/Zakuboy/movimientos-de-rotacin-y-traslacin-de-la-tierra
Movimientos de la tierra - http://www.elpopular.pe/series/escolar/2013-10-02-traslacion-y-rotacion-de-la-tierra
¿Por que se dan las estaciones, el día y la noche - http://www.astromia.com/tierraluna/movtierra.htm
cuanto dura el movimiento de rotación y traslación - http://locuraviajes.com/blog/la-tierra-movimiento-de-rotacion-y-
traslacion/
11)) R
2)
realizar una lectur
Conformar grupos
3)
4)
Recursos:
file:///C:/Users/alumno/Desktop/I.N.T/webquest%20T.I.C/WebQuest.htm 2/4

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EVALUACIÓN
En la evaluación se tendrán
en cuenta los siguientes
criterios con sus respectivos
puntos según el desempeño y
realización de las
actividades, los dos primeros
criterios se evaluaran de
manera grupal y el último de
manera individual:
Presentación del documento
word: los alumnos realizaron
un excelente trabajo, los
puntos están bien
desarrollados y explicados, la
información es correcta, clara
y precisa, 6 puntos. Alguna de
las informaciones son
correctas y otras no, 2,5
puntos. La información
expresada es incorrecta e
inconclusa, 1,5 puntos.
Representación de la
maqueta: la maqueta se
encuentra bien diseñada con
la tierra y el sol en sus respectivos lugares, se puede apreciar los dos movimientos de la
tierra, 6 puntos. Solo se puede distinguir y apreciar un movimiento de la tierra, 2,5 puntos. La
maqueta no está bien diseñada, el sol y la tierra no tienen sus respectivas ubicaciones, no se
pueden apreciar los movimientos de la tierra, 1,5 puntos.
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Exposición oral: se expresa de manera correcta, maneja y conoce bien los conceptos, 6
puntos. La explicación brindada no es del todo clara, no se alcanza a entender bien lo
expresado, 2,5 puntos. No conoce los conceptos, solo explica ideas no muy claras 1,5 puntos.
Puntaje final: de 0 a 5,5 puntos NO APROBADO. De 5,6 a 7,5 puntos APROBADO. De 7,6 a
14 puntos BUENO. De 14,1 a 18 puntos MUY BUENO.
CONCLUSIÓN
Espero que la informaciÓn y el aprendizaje adquirido en esta webqueSt pueda ayudarte a
comprender mejor los fenómenos naturales como son el dÍa, la noche y las estaciones del año.
CRÉDITOS
(Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)
Conclusión:
file:///C:/Users/alumno/Desktop/I.N.T/webquest%20T.I.C/WebQuest.htm 4/4