Esquema que resume lo tratado en la 2ª sesión de las sesiones de comunicación de la escuela de padres del EAT de Alcobendas-San Sebastián de los Reyes, curso 2015-16

1. PERCEPCIÓN AMBIENTEESTRUCTURADO
PROCESAMIENTO
- Hacer lo mismo
- Noanticipan - Orden
- Rigidez Mental - Decir loque esperamos
- Resistenciaacambios
- Aprendizaje memorístico
- Les cuestaimitar ACOMPAÑAR/GUÍA
- Ser constantes/ Firmes
- Tiempo y paciencia - Moldear
- Objetivos claros - Acompañar con palabra
- Instrucciones significativas
LAS RUTINAS
RESPUESTA
CARACTERÍSTICAS
COMUNES
ACTITUD
CLAVES VISUALES