SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
Descargar para leer sin conexión
KURSOKONFERENCJA DLA TRENERÓW I i II LIGI KOBIET i MĘŻCZYZN 2013

System gry reprezentacji Polski seniorów 2013
Wojciech Kasza

www.akademiasiatkowki.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

6.05.12 Spała

A. Anastasi
1. Przedstawienie systemu organizacji treningu i gry oraz zadań sztabu szkoleniowego
i jego poszczególnych członków.
2. Zapoznanie i obserwacja tygodniowego planu pracy Reprezentacji Polski w tym
okresie.
3. Indywidualna idea spojrzenia na siatkówkę oraz jego podejście do treningu
wypracowane w czasie jego kariery oraz ostatnich sześciu lat pracy z A. Gardinim.
4. Przede wszystkim w to co Anastasi wierzy, to że każdy z trenerów powinien
wypracować własny, indywidualny system pracy i organizacji treningu. Tylko takie
podejście pozwoli podnieść własny zespół na wyższy poziom. Praca każdego z nas
nie powinna opierać się na kopiowaniu treningów innych trenerów i przenoszeniu
poszczególnych ćwiczeń do zajęć z własnym zespołem. Takie podejście do siatkówki
jest bardzo złe. To nie sposób organizacji ćwiczeń jest ważne i kopiowanie ćwiczeń
bez zrozumienia idei danego trenera. Dyskutując z Bernardo Rezende na temat
sposobu organizacji zajęć bez liczenia punktów otrzymał odpowiedź, że to jest jego
indywidualny sposób pracy z zespołami reprezentacyjnymi i klubowymi. Pomimo
tego, że próbował czasami stosować inne ćwiczenia ale nie były to jego
rozwiązania. Sposobów na odniesienie zwycięstwa jest wiele, np. system pracy
Brazylii jest zupełnie inny od pracy zespołu USA. Przykładowo ta Reprezentacja
pracuje na systemie opartym na statystyce. Od pierwszego ćwiczenia zawodnicy
liczą udane i nieudane akcje i zapisują je na kartach, np. wystawa sytuacyjna 20
razy każdy z zawodników i po skończeniu ćwiczenia zapis ile wystaw było dobrych, a
ile niedokładnych; ile ataków czy przyjęć piłki było skutecznych itd.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

5. Tygodniowy plan pracy oraz sposób rozłożenia treningów w poszczególne dni
Tabela 1. Ze szczególny zwróceniem uwagi na jak najczęstszy kontakt z piłką.

Dni tygodnia

Rano

Poniedziałek

przed siłownią P przyjęcie
( około 160 powtórzeń)
PESI siłownia

Wtorek

po siłowni – R , Ś , A wystawa
sytuacyjna

Po południu

A
AMERICANOZ/P/R/A
6/6

C

Obrona na pozycjach do gry
Obrona

Środa

Przyjęcie zagrywki
(około 80 powtórzeń)

A
Blok
6/6

Czwartek

po siłowni – R , Ś , A wystawa
sytuacyjna

A
AMERICANOZ/P/R/A
6/6

Piątek

Przyjęcie zagrywki
(około 80 powtórzeń)

A
Blok
6/6

po siłowni – R , Ś , A wystawa
sytuacyjna

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl

B
C

przed siłownią P przyjęcie - 160
PESI siłownia

B
C

Obrona na pozycjach do gry
Obrona

B
C

przed siłownią P przyjęcie - 160
PESI siłownia

B

A
AMERICANOZ/P/R/A
6/6

B
C
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Tygodniowy plan pracy :
a) Rano – poprawa techniki indywidualnej zawodników.
 P przed siłownia trenuje przyjęcie zagrywki - ponieważ jeżeli chce
pracować nad poprawieniem techniki indywidualnej zawodników to
na dużej koncentracji i czuciu piłki. Po siłowni przede wszystkim czucie
piłki jest zaburzone.
 R,Ś, A trenują po siłowni drugie odbicie( wystawa) - jest to jak gdyby
wprowadzenie do zajęć popołudniowych na których ci zawodnicy
powinni mieć największe czucie piłki.
 We wtorek i czwartek trening obrony z podziałem na grupy. Ponieważ
uważa że w tym elemencie zauważa rezerwy i możliwości podniesienia
poziomu skuteczności gry. Głownie praca nad podejściem mentalnym
i walką 1/1 (obrońca/atakujący).
b) Po południu – trening złożony z trzech części
A – technika indywidualna.
Cel główny – zagrywka/przyjęcie z akcentem na przyjęcie zagrywki. Ten element
ćwiczony jest każdego dnia. Nie zajęcia teoretyczne i mówienie, lecz głównie liczba
powtórzeń, która stanowi bazę treningu tego elementu.
B- gra szkolna 6/6
Cel główny – generalnie trening systemu gry i sposobów jego realizacji bez liczenia
punktów. Obserwacja zachowania zawodników pod kątem realizacji zadań
wynikających z systemu gry reprezentacji. Np. High Ball - obrona ataków z wysokiej
piłki; Overlotsystem – przekazanie ciężaru bloku na siatce; super/ super; łączenie
akcji 1/IV, 3/II; VI/VI.
C- SIDEAUT (atak po przyjęciu)
Najważniejsza część treningu. Czas jaki poświęcamy na trening ataku po przyjęciu
jest uzależniony od poziomu zespołu z jakim pracujemy i każdy trener powinien
dobierać ten czas indywidualnie.
a) AMERICANO – Zagrywka/Przyjęcie/Rozegranie/Atak (Z/P/R/A) – ćwiczenie
które trener Anastasi sam tak nazwał.
Zawodnicy wykonując poszczególne elementy koncentrują się na np.:
Zagrywka – podrzut piłki w boisko, wysokość podrzutu, rytm rozbiegu,
uderzenie na zasięgu, lądowanie w boisku. Wyklejona za linią końcową
dodatkowa linia wskazuje zawodnikom miejsce wyskoku do zagrywki.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Atak – rozbieg do ataku, uderzenie tak aby mieć piłkę przed sobą , zbicie na
zasięgu, prowadzenie ręki oraz uderzenie z aktywną praca nadgarstka,
widzenie peryferyjne bloku.
Przyjęcie – zagrywki szybującej (flot) i rotacyjnej (jump). W przypadku przyjęcia
zagrywki szybującej bardzo ważna jest praca nóg z akcentem na
przemieszczenie w kierunku nadlatującej piłki. Natomiast przy zagrywce w
wyskoku – przyjęcie w wypadzie i przyjęcie z boku ciała.



We wtorek i czwartek po południ trening bloku z wykorzystaniem podestów i
jednocześnie L na sektorze obok ćwiczą obronę ataku po prostej (piłki
atakowane z maszyny)

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

FOCUS – koncentracja
Omówienie założeń technicznych i taktycznych przed treningiem i po jego
rozpoczęciu już tylko praca. W momencie rozpoczęcia zajęć zawodnik ma być
przekonany ,że to jest ten czas i miejsce które powinien maksymalnie wykorzystać.
Cele ustala przed wejściem na salę, a na sali praca nad efektywnością.

6. Podejście do treningu ze zwróceniem uwagi na pracę nad wszystkimi
wymienionymi czynnikami jednocześnie w każdej jednostce treningowej.

Przygotowanie
mentalne

Przygotowanie
fizyczne

FOCUS Koncentracja

Przygotowanie
taktyczne

Technika

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

7. Założenia techniczno taktyczne w sezonie 2013.
Główne założenia techniczne reprezentacja polski seniorów 2013-14


















Każda piłka w powietrzu to “jedna szansa na zdobycie punktu”
Czytanie w bloku to nasz podstawowy system z odpowiednią dbałością w
obronie „0-1-2”. W tym systemie trzech zawodników w bloku ma taką samą
odpowiedzialność
Obrona kiwki zawodnikiem w strefie 4 – kontratak w strefie 6
Libero (pozycja 5 ogółem) bierze odpowiedzialność za kiwki aby pozwolić
atakować atakującemu
Po jednej akcji trzech zawodników przy siatce musi scentralizować pozycje
aby ponownie przygotować blok
Trzech zawodników w pierwszej lini musi myśleć o bloku a nie o obronie
Wysoka piłka “zawsze potrójny systematyczny blok” – „obrona slide”
“overload system” blok jedynie na jednej części siatki – pozostawienie części
siatki wolnej
Block: “wyskok i lądowanie w tym samym miejscu bez ruchu ramion”
Daleka obrona, głównie pozycji 6, na linii 7 metra
Łatwa piłka jest zawsze libero jedynie przy “free ballu” przyjmujący w drugiej
linii dzieli z libero pół boiska
Przy trudnej piłce “attack do strefy 1” i używanie kiwek
Nabijanie na blok aby ponowić akcję
Piłka “slash” gdy rozgrywający przeciwnika jest pod siatką nie może być
atakowana
Zasady zagrywki
Stopniowy wzrost siły serwisu
Na początku spotkania “przebicie” piłki na stronę przeciwnika
Po czasie lub będzie “przebicie” piłki na stronę przeciwnika
Po 2ch błędach z rzędu “przebicie” piłki na stronę przeciwnika

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

ZAGRYWKA:

Wykorzystywanie zagrywki Salto Float po prostej i po skosie. Zagrywka po
prostej jest niezwykle ważna aby unikać libero, którzy na poziomie
międzynarodowym są bardzo dobrzy i przygotowani, dzięki czemu mogą
„pokrywać” większe części boiska przy zagrywce Float.

Musimy wyjaśnić wszystkim zagrywającym, że jest jedna strategia zagrywki, do
której musimy się odnosić bez jakichkolwiek wolnych interpretacji

Duży nacisk na najście do zagrywki, wydłużając rozbieg powodujemy, że
mamy piłkę cały czas przed sobą i możemy kończyć wyskok w boisku.

Musimy trenować zagrywkę “skrót” na środkowych lub aby eliminować PIPE.
Głównie w ustawieniach P3/P6 gdzie jest duże zagęszczenie zawodników w
jednej strefie.

Trenowanie płaskiej zagrywki, która ma uprzykrzyć życie zawodników
przyjmującym sposobem górnym.

Stosowanie zagrywki z wyskoku z dwoma priorytetami: 1^ koncentracja na
poszukiwaniu najsłabszego przyjmującego, w tym przypadku możemy i
musimy trenować zagrywkę z jednym tylko zawodnikiem w przyjęciu. 2^
wykonywanie naszej najlepszej zagrywki, bez patrzenia na to kto przyjmuje.















FILOZOFIA KONTOLI ZAGRYWKI
Każdy zawodnik musi mieć sprecyzowane zadania, przydzielone na każde
spotkanie. Niektórzy zawodnicy będą mieli wolną rękę w ryzykowaniu
natomiast inni będą wykorzystywani w zagrywce taktycznej.
Stopniowe wzmacnianie zagrywki, na początku umieszczając jedynie piłki na
boisku przeciwnika
Nie ryzykowanie po przerwach
Nie ryzykowanie po błędach
Jeśli mam możliwość zagrywania 3-ci raz z rzędu mam nie ryzykować
Podczas treningu podstawą będzie kontrolowanie liczby błędów
PRZYJĘCIE
Pierwszą sugestią jest sprawdzenie zawodników jakich mamy do dyspozycji
Przyjęcie zagrywki z wyskoku jest w kompetencji przyjmujących natomiast w
przypadku zagrywki float możliwa jest pomoc środkowych (trenowanie
przyjęcia z środkowymi)
Podczas treningów z punktacją specjalną musimy pracować nad przyjęciem
w strefach konfliktów i stworzyć strategię przyjęcia zagrywki rywala
Zagrywka skrót przed przyjmującym w drugiej linii- odpowiedzialny jest zawsze
libero

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

BLOK

SYSTEM STANDARD

POZYCJA 3 ŚLEDZI

POZYCJA 3 NEUTRALNA




SYSTEM OVERLOAD
OVERLOAD W STREFIE 4
OVERLOAD W STREFIE 2



Kompetencje w bloku musza być podzielone, wszyscy muszą mieć
odpowiedzialność jak środkowi
Założenia w bloku: “0” prosta zamknięta. „1” otwarcie pierwszej prostej, „2”
prosta otwarta, „rogi” dziura w bloku
Overload jako strategia gry. Oczywiście musimy zidentyfikować tych
zawodników, którzy mogą być motorem napędowym tego systemu i z
pewnością nie mogą być to środkowi. Ważną rzeczą będzie potwierdzenie
wykorzystywania tego systemu w trakcie treningu. Środkowi decydują w
pierwszej akcji, w każdej następnej skrzydłowi mają pozwolenie na zmianę
taktyki, np. jeżeli zobaczą że skrzydłowy przeciwnika leży na ziemi uderzając w
ramię środkowego i zmieniając taktykę.
SYSTEMATYCZNY POTRÓJNY BLOK PRZY PIŁCE WYSOKIEJ. Trenujemy
automatyczne rozpoznanie sytuacji dla potrójnego bloku przy bezdyskusyjnym
zamknięciu prostej (WYSTAWIA ŚRODKOWY, WYSTAWIA SKRZYDŁOWY W
PIERWSZEJ LINII, WYSTAWA SPOSOBEM DOLNY, PIŁKA ZZA 6TEGO METRA)
Zawsze schodzimy się do środka i czekamy.
Scentralizowanie bloku po naszym pierwszym ataku
Środkowy decyduje o skoku wołając “NIE” i przewodzi głosowo w tempie
wyskoku
System bloku przy piłce wysokiej z odmianami szczególnych wariantów
taktycznych przy niektórych przeciwnikach. Bloku musi zawsze zamykać
prostą.
Lądowanie po wyskoku musi być dokładnie w tym samym miejscu co odbicie.
(Nie przelatywać)
Poprawianie przez środkowych natychmiastowego przełożenia dłoni
szczególnie przy piłkach szybkich na skrzydło
Poprawianie stabilności i precyzji ułożenia dłoni, z najważniejszym założeniem
że przełożenie ma być statyczne w ustalonej pozycji.














www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

ATAK

ZARZĄDZANIE ATAKIEM PRZY PIŁCE WYSOKIEJ. Trudne piłki nie uderzamy na siłę
ale szukamy szansy na powtórzenie akcji, nigdy nie „ściągamy” w ataku,
zawsze wykorzystując uderzenie wysokie i dalekie.

“ATAK DO STREFY 1” KIWKI I PLASY w kierunku rozgrywającego, lub przed
atakującego, Z AUTOMATYCZNYM SYSTEMEM OVERLOAD

KIWKA NA ATAKUJĄCEGO

PLASY ABY WYELIMINOWAĆ ROZGRYWAJĄCEGO

STAŁA KONTROLA CZY W STREFIE 5 BRONI SŁABY ŚRODKOWY KTÓRY MA
ODPOWIADAĆ ZA KIWKI
(jest to informacja niezwykle ważne dla naszych atakujących w strefie 2-1)

Ustalenie i trenowanie jako formy defensywnej kiwki krótkiej i tej pchniętej w
strefę 6
OBRONA: „OBSERWACJA I ZROZUMIENIE”

Poprawa Obrony w “Fase di Spinta” (podczas treningów kontrolowanie
pozycji statycznej zanim dojdzie do ataku)

Przy piłce wysokiej system obrony jest standardowy z ewentualnymi
wariantami dla niektórych przeciwników, które będziemy trenować na
treningach

Przy piłce wysokiej obrońca w strefie 6 jest odpowiedzialny za wszystkie piłki
uciekają za boisko.

Przy ataku w pierwszym tempie zespołu przeciwnego nasz obrońca w strefie 6
na środku boiska tuż za 7 metrem, Przy ataku z krótkiej przesuniętej unikanie
wchodzenia w boisko (strefa 5 i 6) ,zawodnik w strefie 5 na 6tym metrze, a
zawodnik w strefie 1 na środku strefy 9

Przy piłce SUPER na skrzydło chcę aby w strefie 6 obrońca stał na środku
boiska zawsze na siódmym metrze, podczas gdy w obrońca w strefie 5 stał w
dogodnej pozycji na środku strefy 7. Podstawowym wymogiem jest
uproszczenie systemu obrony, a później jeśli mamy do przekazania
szczegółowe ustawienia dla danych przeciwników przed spotkaniem,
będziemy trenować zmianę pozycji w trakcie treningu.

Obrona atakującego uzależniona jest od tego czy to jest atak z pierwszej czy
drugiej linii, gdzie pokrywamy róg boiska. Także to musimy dopasowywać do
charakterystyki indywidualnej przeciwnika

ASEKURACJA KIWKI.

BLOKUJĄCY W STREFIE 4 ASEKURUJE KIWKĘ

BLOKUJĄCY W STREFIE 2 NIE ODPOWIADA ZA KIWKĘ LECZ ZAWODNIK W STREFIE
5

System asekuracji w fazie przyjęcia z przyjmującym, który nie atakuję Pipe’a
odpowiedzialnym za asekuracje przy siatce

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

DOGRANIA

Dogranie wolnej piłki to podstawowe zadanie zawodnika libero. Przyjmujący
w drugiej linii musi być zawsze gotowy do ewentualnej pomocy zawodnikowi
libero.

Kiedy na boisku nie ma libero, środkowy musi dogrywać free balla sposobem
górnym, po to by nie tracić zawodnika do Pipe’a

Przy Free ballu dzielimy boisko na dwie równe części, za które odpowiedzialni
są libero i przyjmujący, jednak w przypadku gdy nie ma na boisku libero,
środkowy musi przejąć jego rolę i nad tym musimy pracować.

DOGRANIA NA ŚRODEK SIATKI WYGODNIE DLA ROZGRYWAJĄCEGO, musimy
określić co oznacza wygodna piłka, nie może być za blisko siatki i w miarę
wysoka aby umożliwić również atak z drugiej piłki. Sprawą najważniejszą jest
stworzenie rozgrywającemu idealnych warunków do konstruowania gry.

Dogrania do rozgrywającego w pierwszej linii muszą umożliwiać wykonanie
kiwnięcia z drugiej piłki
FAZA PRZYJĘCIA

Szukanie gry szybkiej przy różnych przyjęciach

Znosimy granie “2” w fazie przyjęcia, możemy używać tego jedynie po free
ballu w przypadku gdy jesteśmy pewnie co do jakości dogrania. Baza 7 w
fazie przyjęcia, lub w przypadku gdy niektórzy zawodnicy nie czują się w tym
typie ataku zbyt dobrze możemy zastąpić podwójnym haczykiem

Siedem nie może być nigdy grane w innym miejscu niż strefa konfliktu między
blokującymi w strefie 2 i 3, więc w przypadku gdy przyjęcie jest do strefy 3-4
środkowy musi się zatrzymać i ewentualnie atakować 1 lub 2.

Trenowanie ataku 7 lub podwójnego haczyka w strefę 1 aby unikać pomocy
blokującego w strefie 2

Trenowanie 1 do strefy 7/5 jak również trenowanie bloku w strefie 4.

Szukanie wykorzystania Pipe’a nad 1tempem jako bazy naszej gry, jedynie w
przypadku gdy piłka jest przyjęta mocno w kierunku stref 3-4 granie w miejscu
6-3

Przy bazie 1 przy przyjęciu do strefy 4 wystawa 2.
FAZA KONTRATAKU

Wykorzystywanie systemu OVERLOAD od początku seta i jego modyfikowanie
w trakcie trwania spotkania

System Czytania gry ( OVERLOAD) z „Środkowym który śledzi” i „Neutralnym
Środkowym” przekazuje odpowiedzialność za blokowanie ataku w 1 tempie
skrzydłowym

Ponowienie gry – atak o blok do kontynuacji

Wykorzystywanie szybkiej gry i ataków w 2 tempie (pipe, 4,9) aby
wykorzystywać “dziury w bloku”. Trenowanie i zachęcanie zawodników do
używania tych ataków

Trenowanie ponowienia ataku naszej 6-tki, która idzie do ataku “8” lub “10”

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013




Piłki “/ SLASH” gdy rozgrywający przeciwnika jest w 1 linii mają być dogrywane
do rozgrywającego
Ustalanie piłki w kontrze

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

6.05.13
Cel treningu wg planu tygodniowego:
A. AMERICANO ( Z/P/R/A).
B. 5/5
C. SIDEAUT (atak po przyjęciu)

A
1.



Założenia:
Wystawa sytuacyjna po obronie partnerawystawia sytuacyjnie zawodnik który nie bronił
Obrona ataku a) po przekątnej .
b) po prostej

2. Czwórkami:
Założenia:
 Atak po prostej ze strefy IV,
 Wystawa sytuacyjna do strefy IV,
 zmiana miejsc w dwójce po ataku.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

3. Na dwóch sektorach.
Podział :
a) R+ Ś +A+L
Założenia:





Zagrywka kierunkowa w L1,
L1 przyjęcie w strefie VI,
A atak kierunkowy ze strefy II przy podwójnym
bloku( atrapa bloku),
Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje
ustala R) – przy dokładnym przyjęciu ustalona
akcja, natomiast w przypadku dogrania w okolice
3m zadaniem Ś jest płynne przejście do ataku 7
(przesunięta-suw).

b) R+P+L
Założenia:




Zagrywka kierunkowa do strefy I/VI
L2 przyjęcie piłek zagrywanych przed P w VI strefie,
P atak kierunkowy ze strefy IV przy podwójnym
bloku(atrapa bloku)

Uwaga:



ćwiczenie na czas 7’ i zmiana w grupach.
Zadania indywidualne dla poszczególnych
zawodników- prowadzenie ręki atakującej, rozbieg
do ataku, uderzenie na zasięgu itp..

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

B
4. Na dwóch sektorach
A- Gra szkolna 5/5
Trener dorzuca piłki raz na jedną raz na drugą
stronę na dowolnego z zawodników.
Uwaga: w przypadku błędu akacja jest
powtarzana.
Założenia:



R w strefie I - A- baza1 lub 7, IV,VI
R w strefie II- B- baza1 lub 7, VI, I/II

B- Trening indywidualny przyjmującego M.K.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

C
5. SIDEAUT (atak po przyjęciu)
Gra szkolna 6/5
Założenia: 1/4
Akcja 1: Wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki ust.1. (5-ka zawodników),
zagrywa A po stronie przeciwnej,
Akcja 2: T dorzuca zza linii końcowej i w kontrataku Ś wystawia do strefy II;
atak P przy bloku potrójnym,
Akcja 3: T dorzuca do R i ten gra akcję baza 7/VI.
Założenia: 4/1
Akcja 1: Wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki ust.4. (5-ka zawodników),
zagrywa R po stronie przeciwnej,
Akcja 2: T dorzuca zza linii końcowej i w kontrataku Ś wystawia do strefy IV;
atak P przy bloku potrójnym,
Akcja 3: T dorzuca do R i ten gra akcję baza 7/VI lub 1/VI.




Uwaga:
6-ka po stronie ust.4 przeciwnej zagrywka A i w kontrataku dowolne akcje np.
baza 1 lub 3, IV,VI, I/II.
Zmiana zadań 5-ka ust.4; 6-ka ust.1. – zagrywa R.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Uwaga:




Ostatni fragment przygotowany pod dwóch zawodników P- Wierzbowski
(zadanie –obrona w strefie VI za wyklejoną linią) i Ferenc ( tempo rozbiegu do
ataku- ma zadanie rozpoczynać wolno i szybko kończyć- S/F/F –
Slow/Faster/Fastest).
Zadania dla Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje 1, 1’ haczyk, 2, 7)
– przy dokładnym przyjęciu ustalona akcja, natomiast w przypadku dogrania
w okolice 3m zadaniem Ś jest płynne przejście do ataku 7 (przesunięta-suw).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

7.05.13 Rano
Cel treningu wg planu tygodniowego:
Słowa klucze w treningu obrony i koncentracja na podstawowych celach:
DEFENCE - obrona





Be STOPPED be READY – zatrzymaj się i bądź gotowy
FEET APART(OPEN) – stopy szeroko
KNEES BENT – ugnij kolana
HANDS DOWN – ramiona nisko

W tym bloku treningowym połączenie zajęć porannych z popołudniowymi tj. rano
trening obrony, po południu we fragmentach 6/6 praca nad system blok-obrona.
We fragmentach gry zawodnicy utrwalają działania realizowana na porannym
treningu. Ćwiczenia techniki obrony muszą mieć przełożenie na grę.
Założenia do treningu obrony:
Zasady obowiązujące przy piłce szybkiej.
a)
b)
c)
d)

Trzech zawodników w pierwszej linii musi myśleć o bloku, a nie o obronie,
Libero w systemie gry reprezentacji broni w strefie V,
Daleka obrona, zawodnika strefy VI (wyklejona linia na 7m),
Obrona piłek kiwanych
 zawodnikiem nie blokującym w strefie 4 – kontratak w strefie 6
 zawodnikiem L przy ataku ze strefy II lub I.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Zasady obowiązujące przy piłce szybkiej.

a) przy obronie ataku z wysokiej piłki (blok potrójny) za piłki kiwane za blok
odpowiedzialny jest zawodnik strefy I,
b) zawodnik strefy VI opowiada za wszystkie piłki odbite od bloku (wyblok na -).
Przy ocenia obowiązuje zasada, że jeżeli piłka wpadnie pomiędzy blokującymi
to jest to wina bloku.
c) Zasady ustawiania się w obronie zawodnika w strefie V – TO SEE TO KNOW –
Widzieć i wiedzieć (przewidywanie – na podstawie szerokości wystawy i
odległości wystawionej piłki od siatki).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

1. Obrona w grupach

R+A+Ś
1. Ćwiczenia wprowadzające:
a) 7/7 single
b) Dwójkami – 1piłka
 Odpicia jednorącz prawą i lewą ręką
 Odbicia oburącz górnym i dolnym
 Odbicie nad sobą – siad prosty- nad sobą i odegranie do partnera
 Odbicie nad sobą i plas
2. Siódemkami – obrońca w klęku przy ścianie broni atakowane piłki.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

3. Obrona na pozycjach do gry.
Założenia:



Podział na : R+ A i Ś.
Obrona piłek nabijanych z podestów na pozycjach do gry.

Akcja1: obrona ataku ze środka (akcent na ustanie na pozycji bazowej),
Akcja 2: obrona ataku po prostej ze skrzydła (akcent na zatrzymanie po
przemieszczeniu).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Uwaga:




Ś pokazuje przed akcją z którego skrzydła będzie atak.
R i A obrona ataku pierwszego tempa (akcja 1) z akcentem na ustanie na
pozycji wyjściowej).
R i A obrona ataku pierwszego tempa (akcja 7) z akcentem na
przemieszczenie z pozycji wyjściowej do środka boiska – ustawienie na szwie
bloku podwójnego w strefie III).

P+L
1. Ćwiczenia wprowadzające:

a) 7/7 gra uproszczona – dwóch na boisku- jeden ma piłkę – gra na dwa
odbicia – przed odbiciem piłki wyrzut trzymanej piłki do partnera –
zawodnik który przebijał piłkę schodzi z boiska i w jego miejsce wbiega
kolejny.
b) Dwójkami – 1piłka
 Odpicia jednorącz prawą i lewą ręką
 Odbicia oburącz górnym i dolnym
 Odbicie nad sobą – siad prosty- nad sobą i odegranie do partnera
 Odbicie nad sobą i plas

2. Obrona na pozycjach do gry.
Założenia:



Podział na : P i L.
Obrona piłek nabijanych z podestów na
pozycjach do gry.
Przyjmujący

Akcja1: obrona ataku ze strefy IV (akcent na ustanie na
pozycji bazowej na wyklejonej linii),
Akcja 2: obrona ataku ze strefy II (akcent na ustanie na
pozycji bazowej na wyklejonej linii).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Libero
Akcja1: obrona ataku ze środka (akcent na
ustanie na pozycji bazowej),
Akcja 2: obrona ataku po prostej ze skrzydła
(akcent na zatrzymanie po przemieszczeniu).

3. Przyjęcie zagrywki
Założenia:



Podział na : P i L.
Przyjęcie zagrywki szybującej i rotacyjnej - piłki nabijane z podestów lub
wyrzucana z maszyn.

Przyjmujący
Przyjęcie zagrywki szybującej (flot) nabijanej z
podestów.
a) po prostej,
b) po przekątnej
Uwaga : 8- u przyjmujących, zmiany dwójkami,
każda dwójka na każdej pozycji.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Libero
Przyjęcie zagrywek - szybującej (flot) nabijanej z
podestu przez L i rotacyjnej nabijanej z maszyny
przez T.
a) L w VI strefie - po prostej szybująca, po
przekątnej rotacyjna,
b) L w strefie I – po prostej szybująca, po
przekątnej rotacyjna.
c) L w VI strefie – szybująca i rotacyjna po
przekątnej.
Uwaga : 8- u przyjmujących, zmiany dwójkami,
każda dwójka na każdej pozycji.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

7.05.13 Po południu

Cel treningu wg planu tygodniowego:
A.





Zagrywka – ćwiczenia analityczne
Podrzut piłki z prostej ręki (zagrywka rotacyjna)
Sposób rozbiegu do zagrywki ( w trzech krokach)
Miejsce wyskoku i lądowania
Zasięg na którym uderzamy piłkę

B. 6/6 – kontratak (kompleks 2)
Podział na trzy sektory:




Kompleks 2
Blok
Drugie odbicie – wystawa

C. Kompleks 2 –atak po obronie












Podstawowe założenie to działania trzech
zawodników pod siatką w bloku w systemie
czytania gry przez blokujących (z równa
odpowiedzialnością za działania wszystkich
trzech zawodników),
Nauka przewidywania gry(czytania gry) –
doskonalenie umiejętności oceny
wystawionej piłki oraz podejmowania decyzji
w zaistniałej sytuacji,
Ś bloku ustawiony w osi boiska – bez
przemieszczania za piłką – zawodnicy
reagują po wystawieniu,
P (zawodnik strefy IV odpowiedzialny jest za 1
tempo i atak z II linii),
Podstawowe założenie to ,że trzech
zawodników odpowiedzialnych jest za
blokowanie 1 tempa( zadanie pod dzisiejsze
ćwiczenie) oraz jeżeli tylko jest to możliwe to
ustawianie bloku potrójnego do pozostałych
akcji na siatce.
W kontrataku z wysokiej piłki dokładnie

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013







wystawionej, priorytetem jest skuteczny atak.
Jeżeli warunki do ataku są złe, zadaniem atakującego jest uderzenie w blok,
asekuracja i ponowienie akcji.
Piłkę niedokładnie wystawioną – nie podejmujemy ,,głupiego” ryzyka,
atakujemy ,,mądrze’’ do strefy I.
Analiza statystyk PLS wskazuje, że atak z wysokiej piłki (Hight Ball) wygląda
procentowo w następujący sposób: 30%-70% ( 3 razy podejmujemy ryzyko i
zdobywamy punkt; natomiast pozostałe akcje możemy rozwiązać mądrze
przebijając piłkę do strefy I). Zespół Brazylii piłki sytuacyjne atakuje z szybkiej
piłki, natomiast Rosja wyłącznie kiwa.
Obrona zawodnika VI strefy za 7m.

A
1. Ćwiczenia wprowadzające
 Dwójkami 1piłka – odbicia zadaniowe.
2. Atak kierunkowy ze strefy IV, VI i II ze zmiana miejsc w grupach P i A z Ś –
bronią zawodnicy libero.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

4. Na trzech sektorach.




Założenia:
Zagrywka kierunkowa,
L przyjęcie w strefach VI, I.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

B
6/6 – kontratak (kompleks 2)
Podział na trzy sektory:
a) Kompleks 2 ( boisko centralne – 1 trener)
b) Blok ( sektor prawy – 2 trener)
c) Drugie odbicie – wystawa ( sektor lewy – asystenci)

a) Kompleks 2 ( boisko centralne – 1 trener)
Założenia:






Czas pracy 12’,
T dorzuca piłki wg własnego uznania i
wywołuje jaką akcje ma grać R, np.:
Wysoka piłka –wystawiana w drugim odbiciu;
akcja 1/IV; lewe, 7/VI…
Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg własnego
uznania ( na podstawie zmęczenia),
Zmiana po 6’; 1 z 2 linią.

Zadania dla zawodników:








Ś bloku ustawiony w osi boiska – bez
przemieszczania za piłką – zawodnicy reagują
po wystawieniu,
Nauka i doskonalenie przewidywania
gry(czytania gry) oraz umiejętności oceny
wystawionej piłki oraz podejmowania decyzji
w zaistniałej sytuacji,
Po jednej akcji trzech zawodników przy siatce
ustawienie wąskie, aby ponownie przygotować
blok,
Środkowi decydują w pierwszej akcji, w każdej następnej skrzydłowi mają
pozwolenie na zmianę taktyki, np. poprzez uderzenie w ramię środkowego
zmienia taktykę.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

b) Blok ( sektor prawy – 2 trener)
Założenia:




Czas pracy 4 x 12’ .
Doskonalenie przemieszczania Ś do strefy II i IV oraz doskonalenie bloku w
strefach II i IV przez skrzydłowych w kolejnej zmianie;
Z podestów atakują Ś i na zewnątrz skrzydłowi.
Środkowi

A1: blok 1 tempa – Ś na podeście przemieszcza się z
piłką (wyskok bez przemieszczenia za Ś w kierunku
ataku), lądowanie
A2: T z tyłu pokazuje z którego podestu będzie atak na
skrzydłach. Ś przemieszcza się po podrzucie piłki przez
zawodnika na podeście.
A3: powrót na pozycję wyjściową w osi boiska i kolejne
przemieszczenie do skrzydła
Skrzydłowi
A1: blok 1 tempa – Ś na podeście przemieszcza się z
piłką (wyskok bez przemieszczenia za P w kierunku
ataku z pozycji wyjściowej), lądowanie
A2: przemieszczenie się ( krokiem skrzyżnym; i krokiem
dostawnym w drugiej serii) po podrzucie piłki przez
zawodnika na podeście i blok w strefie IV.
A3: powrót na pozycję wyjściową w środku strefy IV i kolejny blok

Zadania dla zawodników:





Ś bloku ustawiony w osi boiska – bez przemieszczania za piłką – zawodnicy
reagują po wystawieniu,
Nauka i doskonalenie przewidywania gry(czytania gry) oraz umiejętności
oceny wystawionej piłki oraz podejmowania decyzji w zaistniałej sytuacji,
Po jednej akcji trzech zawodników przy siatce ustawienie wąskie, aby
ponownie przygotować blok,
Lądowanie po bloku musi być dokładnie w tym samym miejscu co odbicie
(zasada nie przelatujemy).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

c) Drugie odbicie – wystawa ( sektor lewy – asystenci)

Założenia:




Czas pracy 4 x 12’ .
Doskonalenie wystawy sytuacyjnej w
kierunków ,,radarów”;
Z podestów atakują T..

C
Kompleks 2 –atak po obronie 6/6
Założenia :




Czas pracy 12’ w ustawieniach P5/P2 (
zagrywają Ś) oraz P4/ P1;
Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg własnego
uznania ( na podstawie zmęczenia),
Zmiana po 6’; 1 z 2 linią.

A1: wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki (side
aut - ustawienie P5) – R grają dowolną akcję;
A2: T dorzuca wolną piłkę na stronę przyjmujących, R
grają dowolną akcję;
A3: T dorzuca kolejny raz wolną piłkę na stronę
przyjmujących lub wywołuje aby asystent dorzucił
wysoką piłkę (Hight Ball) do wystawy w drugim
odbiciu przez L lub innego z zawodników z głębi
pola.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

8.05.13 Rano
Cel treningu wg planu tygodniowego:












P przed siłownią trening przyjęcia zagrywki - poprawa techniki indywidualnej
zawodników. Doskonalenie techniki przyjęcia zagrywki szybującej (zagrywka z
podestów) i rotacyjnej (zagrywka z maszyny) poprzez jak największą liczbę
kontaktów z piłką (około 160 przyjęć na jednej jednostce treningowej).
Założenia do treningu przy przyjęciu zagrywki w wyskoku - przy
przemieszczaniu założenie jest takie aby zawodnik wykonał jeden krok (side
step) w prawo lub w lewo; kontakt z piłką przed sobą.
Założenia do treningu przy przyjęciu zagrywki
szybującej – prawidłowa praca ramion i
barków z akcentem na odbicie piłki bez
kontaktu łokci z tułowiem oraz wyprost ramion
w stawach łokciowych.
Jeżeli chcemy mieć dobry atak po przyjęciu
zagrywki (side aut) to musimy pracować
bardzo mocno nad przyjęciem zagrywki.
R,Ś, A trenują po siłowni drugie odbicie( wystawa) - jest to jak gdyby
wprowadzenie do zajęć popołudniowych na których ci zawodnicy powinni
mieć największe czucie piłki.
Nie ma sztywnych zasad dotyczących tego kto wystawia druga piłkę , może
to robić zarówno Ś jak i L.

Podział na dwie grupy:
1. P i L trening przyjęcia zagrywki + trening siłowy.
2. R,Ś,A trening siłowy + wystawa sytuacyjna.
Założenia:



Podział na : 2x4 P i L.
Przyjęcie zagrywki szybującej i rotacyjnej - piłki
nabijane z podestów lub wyrzucana z maszyn.

Przyjmujący
Przyjęcie zagrywki szybującej (flot) nabijanej z
podestów.
a) po prostej,
b) po przekątnej

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Uwaga : 4- ch przyjmujących, zmiany czwórek, każdy czwórki na każdej pozycji.
Przyjmujący i Libero
Przyjęcie zagrywki rotacyjnej nabijanej z maszyny
przez T.
a) L w VI strefie – zagrywka po przekątnej z wysokości
strefy I. P w strefie V – zagrywka rotacyjna z
wysokości strefy V.
b) L w strefie VI – zagrywka rotacyjna z wysokości
strefy I. P w strefie I – zagrywka rotacyjna z
wysokości strefy V.
c) L w I strefie . P w strefie VI..
Uwaga : po około 30 piłkach zmiany u P i L..

Rozgrywający



Wystawa w kierunku radarów ustawionych w strefach IV II i III (suw).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Środkowi




Wystawa sytuacyjna z głębi pola do strefy II i IV, ( Ś w strefie VI),
Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV po przemieszczeniu do bloku,
Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV piłki odbitej od siatki.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

8.05.13 Po południu

A. AMERICANO ( Z/P/R/A).
B. 6/6
C. SIDEAUT (atak po przyjęciu)

A
1. Ćwiczenia wprowadzające.




Założenia:
Wystawa sytuacyjna po obronie partnerawystawia sytuacyjnie zawodnik który nie bronił
Obrona ataku a) po przekątnej .
b) po prostej

2. Czwórkami:
Założenia:
 Atak po prostej ze strefy IV,
 Wystawa sytuacyjna do strefy IV,
 zmiana miejsc w dwójce po ataku.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

3. Na trzech sektorach.
AMERICANO ( Z/P/R/A).

Podział :
a) R+ Ś +A+L
Założenia:





Zagrywka kierunkowa w L1,
L1 przyjęcie w strefie VI,
A atak kierunkowy ze strefy II przy podwójnym
bloku( atrapa bloku),
Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje
ustala R) – przy dokładnym przyjęciu ustalona
akcja, natomiast w przypadku dogrania w okolice
3m zadaniem Ś jest płynne przejście do ataku 7
(przesunięta-suw).

b) R+P+L
Założenia:




Zagrywka kierunkowa do strefy I/VI
L2 przyjęcie piłek zagrywanych przed P w VI
strefie,
P atak kierunkowy ze strefy IV przy podwójnym
bloku(atrapa bloku)

Uwaga:



ćwiczenie na czas 12’ i zmiana w grupach
oraz zmiana zawodników L.
Zadania indywidualne dla poszczególnych
zawodników- prowadzenie ręki atakującej,
rozbieg do ataku, uderzenie na zasięgu itp..

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

c) R+ Ś+L
Założenia:







Zagrywka kierunkowa pomiędzy L3, a P ( w
strefie V lub I).
L3 przyjęcie w strefie VI,
Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje
ustala R) – przy dokładnym przyjęciu ustalona
akcja, natomiast w przypadku dogrania w
okolice 3m zadaniem Ś jest płynne przejście do
ataku 7 (przesunięta-suw),
Atak Ś bez bloku lub z blokiem pojedynczym Ś
(walka 1/1).
Rozbieg do ataku z granicy stref II/I lub IV/V.

B
6/6 – doskonalenie systemu gry

Założenia :





Czas pracy 12’, w jednej drużynie R w linii ataku, w
drugiej w linii obrony;
Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg własnego
uznania ( na podstawie zmęczenia),
Zmiana po 6’; 1 z 2 linią.
Zmiany P, A, L.

A1,2,3,4: wyprowadzenie akcji z piłek dorzucanych przez
T1 zza linii końcowej – R wystawiają do strefy II lub II (akcja
1,2,3,4)
A5,6,7,8: T2 dorzuca kolejne cztery piłki na stronę drużyny
przeciwnej, R wystawiają do strefy II lub I (akcja 5,6,7,8);

Uwaga: w każdej akcji do skrzydła, akcent na ustawienie
do asekuracji (zawodnicy L – krzyczą głośno
,,Asekuracja!!!).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

C
SIDEAUT (atak po przyjęciu)
Założenia :





Czas pracy 12’ w ustawieniach P1/P4 (
zagrywają R i Ś);
Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg
własnego uznania ( na podstawie
zmęczenia),
Zmiany P,A,L.

A1: wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki
(side aut - ustawienie P4) – R grają dowolną akcję;
A2: T dorzuca wolną piłkę ( free ball) na stronę
przyjmujących, R grają dowolną akcję;
A3: jak A1 (side aut)
A4: Hight ball – wysoka piłka

Uwaga:


Jeżeli A2 rozegrana jest prawidłowo T nie
gramy kolejnych akcji. W przypadku bloku lub błędu grane są akcje A3 i A4.

Zasady asekuracji:




W przypadku przyjęcia bdb. – kiedy gramy
bardzo szybko za asekurację odpowiada
także zawodnik atakujący z VI strefy (pipe),
natomiast Libero odpowiada za piłki odbite
od bloku i lecące daleko z tyłu.
Taka sama zasada obowiązuje po stronie
przeciwnej (atak z II lub I).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013



W przypadku ataku z piłki sytuacyjnej ze strefy IV za
asekurację blisko siatki odpowiada Libero, piłki
dalekie asekuruje P.



W przypadku ataku z piłki sytuacyjnej ze strefy II za
asekurację blisko siatki odpowiada Przyjmujący,
piłki dalekie asekuruje Libero.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

9.05.13 Po południu
Cel treningu wg planu tygodniowego:
A. AMERICANO ( Z/P/R/A).
B. 6/6
C. SIDEAUT (atak po przyjęciu – rywalizacja z liczeniem punktów)

A
1. Ćwiczenia wprowadzające.






Założenia:
Jak najwięcej kontaktów z piłką,
Wystawa oburącz górnym lub dolnym,
Wystawa sytuacyjna po obronie partnerawystawia sytuacyjnie zawodnik który nie bronił
Obrona ataku a) po przekątnej,
b) po prostej.

2. Szóstkami:






Założenia:
Jako forma rozgrzewki,
Atak po prostej ze strefy IV i II,
Wystawa sytuacyjna do strefy IV i II,
Zmiana miejsc w trójce po ataku.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

3. Zagrywka – technika i kierunki.

Założenia:









Zagrywka kierunkowa,
Zagrywka rotacyjna
 Wysoki,
 Podrzut piłki z prostej ręki,
 Wyrzut piłki na stronę ramienia uderzającego.
Sposób rozbiegu do zagrywki ( w trzech krokach)
Miejsce wyskoku i lądowania około 3m w boisku (
Zadania:
 skrócenie czasu lotu piłki do zawodnika P),
 odbicie do zagrywki około 1m przed linią końcową,
Maksymalny zasięg na którym uderzamy piłkę
L przyjęcie w strefach VI, I.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

B
6/6 – doskonalenie systemu gry

Założenia:





T2 dorzuca piłki i wywołuje czy piłka ma być
dograna do R lub czy piłkę należy wystawić w
drugim odbiciu. Zadaniem T2 jest również kontrola
ilości dorzucanych piłek.
T2 dorzuca około czterech piłek na stronę zespołu
A i kolejne cztery piłki na stronę drużyny B,
T1 obserwuje zachowania zespołu i dorzuca
dodatkowe piłki w przypadku braku
odpowiednich działań np. dorzucenie piłki na 2-3
m tak aby Ś poszedł na krótką przesuniętą
(wywołanie głosem danej akcji).

C
Ex Break system (rywalizacja z liczeniem punktów)
Założenia:






Podział zespołów na drużynę A i B,
Wynik to 21: 18 dla drużyny zagrywającej (zespół A),
Zagrywka meczowa ( bez opcji powtarzania
zagrywki po błędzie),
Gra w ustawieniach P5/P5 i P2/P2.
Zagrywają P lub Ś ( środkowi po zagrywce obrona w
VI strefie), gra wdanym ustawieniu do 3 wygranych
setów.

A1: Side aut – wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki
A2: Wysoką piłkę na stronę zespołu zagrywającego

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

10.05.13 Rano
Cel treningu wg planu tygodniowego:



P przed siłownią trening przyjęcia zagrywki - poprawa techniki indywidualnej
zawodników (około 160 przyjęć).
R,Ś, A trenują po siłowni drugie odbicie( wystawa).

Podział na dwie grupy:
1. P i L trening przyjęcia zagrywki + trening siłowy.
2. R,Ś,A trening siłowy + wystawa sytuacyjna.
Założenia:



Podział na : 2x4 P i L.
Przyjęcie zagrywki szybującej i rotacyjnej - piłki nabijane z podestów lub
wyrzucana z maszyn.

Przyjmujący
Przyjęcie zagrywki szybującej (flot) nabijanej z
podestów.
c) po prostej,
d) po przekątnej

Uwaga : 4- ch przyjmujących, zmiany czwórek, każdy czwórki na każdej pozycji.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Przyjmujący i Libero
Przyjęcie zagrywki rotacyjnej nabijanej z maszyny przez
T.
d) L w VI strefie – zagrywka po przekątnej z wysokości
strefy I. P w strefie V – zagrywka rotacyjna z wysokości
strefy V.
e) L w strefie VI – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy
I. P w strefie I – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy
V.
f) L w I strefie . P w strefie VI..
Uwaga : po około 30 piłkach zmiany u P i L..

Rozgrywający



Wystawa w kierunku radarów ustawionych w strefach IV II i III (suw).

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

Środkowi




Wystawa sytuacyjna z głębi pola do strefy II i IV, ( Ś w strefie VI),
Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV po przemieszczeniu do bloku,
Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV piłki odbitej od siatki.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

10.05.13 Po południu

A. Wystawa sytuacyjna ( Uwaga: trening bez Americano – aby zawodnicy w pełni
dyspozycji mogli realizować zadania w części głównej zajęć)
B. 6/6 – doskonalenie systemu gry
C. SIDEAUT (atak po przyjęciu)

C
SIDEAUT (atak po przyjęciu – rywalizacja z liczeniem punktów)
Założenia :





Trzy akcje wg kolejności poniżej A1, A2, A3,
Każda akcja jest punktowana,
Czas pracy do trzech wygranych setów w ustawieniach P1/P4 ( zagrywają R i
Ś) oraz P4/ P1;
Gra od stanu 15:10 dla drużyny zagrywającej (zespół B) z liczeniem punktów
wg schematu:

Wygrane akcje



Drużyna która
otrzymuje punkty

3
2
1
0



Liczba punktów

+2
+1
-1
0

A
B

Zawodnik który popełnił błąd wykonując zagrywkę, powtarza akcję.
Czas pracy i czas odpoczynku równy, aby zawodnicy mogli się zregenerować
( 20’’+ 30’’+40’’ lub 15’’ / 15”).
Tempo treningu regulowane czasem dorzutu piłki – zasada upadek piłki i od
razu dodatkowa piłka.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013

A1: Zagrywa zespół B – drużyna A wyprowadzenie akcji
po przyjęciu zagrywki (side aut - ustawienie P1) – R grają
dowolną akcję;
A2: T dorzuca wolną piłkę na stronę zagrywających
(drużyna B), R grają dowolną akcję;
A3: T dorzuca wysoką piłkę (Hight Ball) na stronę
przyjmujących (zespół A) do wystawy w drugim odbiciu
przez L lub innego z zawodników z głębi pola.

www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...Mariusz Łuc
 
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettantiSchede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettantiCalzetti & Mariucci Editori
 
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti veliniScheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti veliniCalzetti & Mariucci Editori
 
Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1
Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1
Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1Wojciech Makowski
 
Ejercicios defensa ataque
Ejercicios defensa ataqueEjercicios defensa ataque
Ejercicios defensa ataqueErnesto Monjil
 
O Modelo de Jogo do Real Madrid de José Mourinho
O Modelo de Jogo do Real Madrid de José MourinhoO Modelo de Jogo do Real Madrid de José Mourinho
O Modelo de Jogo do Real Madrid de José MourinhoRenato Moreira
 
UEFA B Licence Assignment One & Two - Max Rogers
UEFA B Licence Assignment One & Two - Max RogersUEFA B Licence Assignment One & Two - Max Rogers
UEFA B Licence Assignment One & Two - Max RogersMax Rogers
 
Zeszyt ćwiczeń nr 2
Zeszyt ćwiczeń nr 2Zeszyt ćwiczeń nr 2
Zeszyt ćwiczeń nr 2Mariusz Łuc
 
Johan CRUYFF - How to Play an Attacking Game
Johan CRUYFF - How to Play an Attacking GameJohan CRUYFF - How to Play an Attacking Game
Johan CRUYFF - How to Play an Attacking GameFundação Real Madrid
 
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014Kamil Wojkowski
 
Didattica della difesa a zona
Didattica della difesa a zonaDidattica della difesa a zona
Didattica della difesa a zonaRicardo Luiz Pace
 

La actualidad más candente (20)

Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
 
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettantiSchede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
 
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti veliniScheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
 
Teoria sportu - system szkolenia i etapy szkolenia sportowego
Teoria sportu - system szkolenia i etapy szkolenia sportowegoTeoria sportu - system szkolenia i etapy szkolenia sportowego
Teoria sportu - system szkolenia i etapy szkolenia sportowego
 
Esercizi pulcini secondo anno
Esercizi pulcini secondo annoEsercizi pulcini secondo anno
Esercizi pulcini secondo anno
 
Teoria sportu - metody, formy, środki szkolenia sportowego
Teoria sportu - metody, formy, środki szkolenia sportowegoTeoria sportu - metody, formy, środki szkolenia sportowego
Teoria sportu - metody, formy, środki szkolenia sportowego
 
Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1
Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1
Taktyka gry w defensywie w systemie 1 4-2-3-1
 
Scheda 200 giochi a tema calcio_Michel Dumont
Scheda 200 giochi a tema calcio_Michel DumontScheda 200 giochi a tema calcio_Michel Dumont
Scheda 200 giochi a tema calcio_Michel Dumont
 
El Girona de Pablo Machín
El Girona de Pablo MachínEl Girona de Pablo Machín
El Girona de Pablo Machín
 
Ejercicios defensa ataque
Ejercicios defensa ataqueEjercicios defensa ataque
Ejercicios defensa ataque
 
Teoria sportu - struktura i planowanie treningu sportowego
Teoria sportu - struktura i planowanie treningu sportowegoTeoria sportu - struktura i planowanie treningu sportowego
Teoria sportu - struktura i planowanie treningu sportowego
 
O Modelo de Jogo do Real Madrid de José Mourinho
O Modelo de Jogo do Real Madrid de José MourinhoO Modelo de Jogo do Real Madrid de José Mourinho
O Modelo de Jogo do Real Madrid de José Mourinho
 
UEFA B Licence Assignment One & Two - Max Rogers
UEFA B Licence Assignment One & Two - Max RogersUEFA B Licence Assignment One & Two - Max Rogers
UEFA B Licence Assignment One & Two - Max Rogers
 
Biomechanika człowieka
Biomechanika człowiekaBiomechanika człowieka
Biomechanika człowieka
 
Zeszyt ćwiczeń nr 2
Zeszyt ćwiczeń nr 2Zeszyt ćwiczeń nr 2
Zeszyt ćwiczeń nr 2
 
Johan CRUYFF - How to Play an Attacking Game
Johan CRUYFF - How to Play an Attacking GameJohan CRUYFF - How to Play an Attacking Game
Johan CRUYFF - How to Play an Attacking Game
 
Motywacja w sporcie
Motywacja w sporcieMotywacja w sporcie
Motywacja w sporcie
 
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
 
Didattica della difesa a zona
Didattica della difesa a zonaDidattica della difesa a zona
Didattica della difesa a zona
 
Metodykazajruchowych
MetodykazajruchowychMetodykazajruchowych
Metodykazajruchowych
 

Destacado

Panas - System gry Blok-Obrona
Panas - System gry Blok-ObronaPanas - System gry Blok-Obrona
Panas - System gry Blok-Obronaakademiasiatkowki
 
Jasonâ´s diary OF SLOVAKIA
Jasonâ´s diary OF SLOVAKIAJasonâ´s diary OF SLOVAKIA
Jasonâ´s diary OF SLOVAKIAsenguldeniz
 
Qualitative Datacollection on Social Media and Selfpresentation
Qualitative Datacollection on Social Media and SelfpresentationQualitative Datacollection on Social Media and Selfpresentation
Qualitative Datacollection on Social Media and SelfpresentationMartine Gjede
 
¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacion
¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacion¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacion
¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacionJoan Carles Libori Ramos
 
Guia unificada calidad v.6
Guia unificada calidad v.6Guia unificada calidad v.6
Guia unificada calidad v.6Asun Morales
 
El Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim Ecuador
El Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim EcuadorEl Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim Ecuador
El Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim EcuadorFundación Holcim Ecuador
 
Resumen fisiologia microbiana equipo #5
Resumen fisiologia microbiana equipo #5Resumen fisiologia microbiana equipo #5
Resumen fisiologia microbiana equipo #5root16
 
TheBlogTV España - Value Behind Community
TheBlogTV España - Value Behind CommunityTheBlogTV España - Value Behind Community
TheBlogTV España - Value Behind CommunityTheBlogTv Communities
 
Presentación SumaClicks
Presentación SumaClicksPresentación SumaClicks
Presentación SumaClicksJose García
 
Un Buen Doctor September 2012
Un Buen Doctor September 2012Un Buen Doctor September 2012
Un Buen Doctor September 2012UnBuenDoctor
 
Barómetro de GAD3 para ABC 13-14 de marzo
Barómetro de GAD3 para ABC  13-14 de marzoBarómetro de GAD3 para ABC  13-14 de marzo
Barómetro de GAD3 para ABC 13-14 de marzoGAD3_com
 
MICROMETRO
MICROMETROMICROMETRO
MICROMETROBIOPOWER
 
Missmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadas
Missmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadasMissmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadas
Missmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadasMila Estrada
 
Meet a parallel, asynchronous PHP world
Meet a parallel, asynchronous PHP worldMeet a parallel, asynchronous PHP world
Meet a parallel, asynchronous PHP worldSteve Maraspin
 

Destacado (20)

Panas - System gry Blok-Obrona
Panas - System gry Blok-ObronaPanas - System gry Blok-Obrona
Panas - System gry Blok-Obrona
 
Universidad de oriente
Universidad de orienteUniversidad de oriente
Universidad de oriente
 
Jasonâ´s diary OF SLOVAKIA
Jasonâ´s diary OF SLOVAKIAJasonâ´s diary OF SLOVAKIA
Jasonâ´s diary OF SLOVAKIA
 
Qualitative Datacollection on Social Media and Selfpresentation
Qualitative Datacollection on Social Media and SelfpresentationQualitative Datacollection on Social Media and Selfpresentation
Qualitative Datacollection on Social Media and Selfpresentation
 
¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacion
¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacion¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacion
¿Su erp tiene mas de 6 años y piensa en el futuro ?. Evalue su situacion
 
Rebranding universities
Rebranding universitiesRebranding universities
Rebranding universities
 
Guia unificada calidad v.6
Guia unificada calidad v.6Guia unificada calidad v.6
Guia unificada calidad v.6
 
El Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim Ecuador
El Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim EcuadorEl Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim Ecuador
El Buen Vecino - Edición Agosto 2013 - Holcim Ecuador
 
1. Territorio
1. Territorio1. Territorio
1. Territorio
 
Resumen fisiologia microbiana equipo #5
Resumen fisiologia microbiana equipo #5Resumen fisiologia microbiana equipo #5
Resumen fisiologia microbiana equipo #5
 
Eckhart Tolle Naturaleza Conciencia
Eckhart Tolle Naturaleza ConcienciaEckhart Tolle Naturaleza Conciencia
Eckhart Tolle Naturaleza Conciencia
 
TheBlogTV España - Value Behind Community
TheBlogTV España - Value Behind CommunityTheBlogTV España - Value Behind Community
TheBlogTV España - Value Behind Community
 
Presentación SumaClicks
Presentación SumaClicksPresentación SumaClicks
Presentación SumaClicks
 
Un Buen Doctor September 2012
Un Buen Doctor September 2012Un Buen Doctor September 2012
Un Buen Doctor September 2012
 
Focus Aug 2005
Focus  Aug 2005Focus  Aug 2005
Focus Aug 2005
 
Baloncesto
BaloncestoBaloncesto
Baloncesto
 
Barómetro de GAD3 para ABC 13-14 de marzo
Barómetro de GAD3 para ABC  13-14 de marzoBarómetro de GAD3 para ABC  13-14 de marzo
Barómetro de GAD3 para ABC 13-14 de marzo
 
MICROMETRO
MICROMETROMICROMETRO
MICROMETRO
 
Missmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadas
Missmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadasMissmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadas
Missmiluchas, las miluchas de Mila - fofuchas personalizadas
 
Meet a parallel, asynchronous PHP world
Meet a parallel, asynchronous PHP worldMeet a parallel, asynchronous PHP world
Meet a parallel, asynchronous PHP world
 

Similar a Materiał SPAŁA - Seniorzy (2013)

Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...
Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...
Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...Urszula Sadurska
 
I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012
I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012
I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012Wojciech Makowski
 
Zintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek Dragosz
Zintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek DragoszZintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek Dragosz
Zintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek DragoszMarek Dragosz
 
Trening z akcentem siły dla dzieci i młodzieży
Trening z akcentem siły dla dzieci i młodzieżyTrening z akcentem siły dla dzieci i młodzieży
Trening z akcentem siły dla dzieci i młodzieżyakademiasiatkowki
 
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkoleniaStyl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkoleniaOstoja Skierbieszów Kids
 
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013Kamil Wojkowski
 
Program Szkolenia Łyzwiarstwa Figurowego
Program Szkolenia Łyzwiarstwa FigurowegoProgram Szkolenia Łyzwiarstwa Figurowego
Program Szkolenia Łyzwiarstwa FigurowegoStaraOliwa.pl
 
Model szkolenia-stowarzyszenie-gks-piast
Model szkolenia-stowarzyszenie-gks-piastModel szkolenia-stowarzyszenie-gks-piast
Model szkolenia-stowarzyszenie-gks-piastArtekKoza
 
Koordynacja w piłce nożnej
Koordynacja w piłce nożnejKoordynacja w piłce nożnej
Koordynacja w piłce nożnejWojciech Makowski
 
Trening bramkarski w wybranych klubach europejskich
Trening bramkarski w wybranych klubach europejskichTrening bramkarski w wybranych klubach europejskich
Trening bramkarski w wybranych klubach europejskichMarek Dragosz
 
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy model
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy modelASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy model
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy modelKamil Wojkowski
 

Similar a Materiał SPAŁA - Seniorzy (2013) (14)

Analiza SWOT piłkarza
Analiza SWOT piłkarzaAnaliza SWOT piłkarza
Analiza SWOT piłkarza
 
Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...
Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...
Model pracy w piłce młodzieżowej na podstawie szkółki real sociedad san sebas...
 
I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012
I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012
I kongres trenerów, warszawa 24.11.2012
 
Zintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek Dragosz
Zintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek DragoszZintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek Dragosz
Zintegrowany trening bramkarza cz. 1 - Marek Dragosz
 
Trening z akcentem siły dla dzieci i młodzieży
Trening z akcentem siły dla dzieci i młodzieżyTrening z akcentem siły dla dzieci i młodzieży
Trening z akcentem siły dla dzieci i młodzieży
 
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkoleniaStyl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
 
Periodyzacja taktyczna
Periodyzacja taktycznaPeriodyzacja taktyczna
Periodyzacja taktyczna
 
Program zajęć pozalekcyjnych z koszykówki
Program zajęć pozalekcyjnych z koszykówkiProgram zajęć pozalekcyjnych z koszykówki
Program zajęć pozalekcyjnych z koszykówki
 
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
 
Program Szkolenia Łyzwiarstwa Figurowego
Program Szkolenia Łyzwiarstwa FigurowegoProgram Szkolenia Łyzwiarstwa Figurowego
Program Szkolenia Łyzwiarstwa Figurowego
 
Model szkolenia-stowarzyszenie-gks-piast
Model szkolenia-stowarzyszenie-gks-piastModel szkolenia-stowarzyszenie-gks-piast
Model szkolenia-stowarzyszenie-gks-piast
 
Koordynacja w piłce nożnej
Koordynacja w piłce nożnejKoordynacja w piłce nożnej
Koordynacja w piłce nożnej
 
Trening bramkarski w wybranych klubach europejskich
Trening bramkarski w wybranych klubach europejskichTrening bramkarski w wybranych klubach europejskich
Trening bramkarski w wybranych klubach europejskich
 
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy model
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy modelASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy model
ASYSTENT TRENERA Z ZADANIAMI ANALITYCZNYMI - przykładowy model
 

Más de akademiasiatkowki

Konferencja licencyjna dla trenerów II lig K i M
Konferencja licencyjna dla trenerów II lig K i MKonferencja licencyjna dla trenerów II lig K i M
Konferencja licencyjna dla trenerów II lig K i Makademiasiatkowki
 
Optymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnym
Optymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnymOptymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnym
Optymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnymakademiasiatkowki
 
Znaczenie wczesnej specjalizacji sportowej
Znaczenie wczesnej specjalizacji sportowejZnaczenie wczesnej specjalizacji sportowej
Znaczenie wczesnej specjalizacji sportowejakademiasiatkowki
 
Poprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz Nowicki
Poprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz NowickiPoprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz Nowicki
Poprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz Nowickiakademiasiatkowki
 
Wzmacnianie odporności psychicznej - Kinga Bernacka
Wzmacnianie odporności psychicznej - Kinga BernackaWzmacnianie odporności psychicznej - Kinga Bernacka
Wzmacnianie odporności psychicznej - Kinga Bernackaakademiasiatkowki
 
Kowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywki
Kowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywkiKowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywki
Kowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywkiakademiasiatkowki
 
Mirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołu
Mirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołuMirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołu
Mirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołuakademiasiatkowki
 
Michał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkania
Michał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkaniaMichał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkania
Michał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkaniaakademiasiatkowki
 
Jakub Bednaruk - przygotowanie meczu
Jakub Bednaruk - przygotowanie meczuJakub Bednaruk - przygotowanie meczu
Jakub Bednaruk - przygotowanie meczuakademiasiatkowki
 
W roli motywacji w sportowych grach zespołowych
W roli motywacji w sportowych grach zespołowychW roli motywacji w sportowych grach zespołowych
W roli motywacji w sportowych grach zespołowychakademiasiatkowki
 
STOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENER
STOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENERSTOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENER
STOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENERakademiasiatkowki
 
POPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWA
POPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWAPOPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWA
POPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWAakademiasiatkowki
 
Pedagogika ciała w kulturze fizycznej
Pedagogika ciała w kulturze fizycznejPedagogika ciała w kulturze fizycznej
Pedagogika ciała w kulturze fizycznejakademiasiatkowki
 
Konferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN Ligi
Konferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN LigiKonferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN Ligi
Konferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN Ligiakademiasiatkowki
 
SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...
SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...
SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...akademiasiatkowki
 
Piłka siatkowa w badaniach statystycznych
Piłka siatkowa w badaniach statystycznychPiłka siatkowa w badaniach statystycznych
Piłka siatkowa w badaniach statystycznychakademiasiatkowki
 
KIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICH
KIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICHKIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICH
KIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICHakademiasiatkowki
 

Más de akademiasiatkowki (20)

Konferencja licencyjna dla trenerów II lig K i M
Konferencja licencyjna dla trenerów II lig K i MKonferencja licencyjna dla trenerów II lig K i M
Konferencja licencyjna dla trenerów II lig K i M
 
Optymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnym
Optymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnymOptymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnym
Optymalizacja treningu piłki siatkowej na etapie wstępnym
 
Znaczenie wczesnej specjalizacji sportowej
Znaczenie wczesnej specjalizacji sportowejZnaczenie wczesnej specjalizacji sportowej
Znaczenie wczesnej specjalizacji sportowej
 
Poprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz Nowicki
Poprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz NowickiPoprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz Nowicki
Poprzez psychologiczny trening sportowy do mistrzostwa - Dariusz Nowicki
 
Wzmacnianie odporności psychicznej - Kinga Bernacka
Wzmacnianie odporności psychicznej - Kinga BernackaWzmacnianie odporności psychicznej - Kinga Bernacka
Wzmacnianie odporności psychicznej - Kinga Bernacka
 
Kowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywki
Kowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywkiKowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywki
Kowal, Asseco Resovia - systemy przyjęcia zagrywki
 
Mirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołu
Mirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołuMirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołu
Mirosław Cygan - przygotowanie fizyczne zespołu
 
Michał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkania
Michał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkaniaMichał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkania
Michał M. Gogol - Analiza taktyczna podczas spotkania
 
Jakub Bednaruk - przygotowanie meczu
Jakub Bednaruk - przygotowanie meczuJakub Bednaruk - przygotowanie meczu
Jakub Bednaruk - przygotowanie meczu
 
W roli motywacji w sportowych grach zespołowych
W roli motywacji w sportowych grach zespołowychW roli motywacji w sportowych grach zespołowych
W roli motywacji w sportowych grach zespołowych
 
STOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENER
STOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENERSTOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENER
STOSUNKI DZIECKO - RODZIC - TRENER
 
POPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWA
POPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWAPOPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWA
POPRZEZ PSYCHOLOGICZNY TRENING SPORTOWY DO MISTRZOSTWA
 
Pedagogika ciała w kulturze fizycznej
Pedagogika ciała w kulturze fizycznejPedagogika ciała w kulturze fizycznej
Pedagogika ciała w kulturze fizycznej
 
Konferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN Ligi
Konferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN LigiKonferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN Ligi
Konferencja licencyjna trenerów drużyn ORLEN Ligi
 
SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...
SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...
SPONSORING SPORTOWY JAKO SKUTECZNY INSTRUMENT KOMUNIKACJI W ZARZĄDZANIU WIZER...
 
PROGRAM SZKOLENIA SIATKARZA
PROGRAM SZKOLENIA SIATKARZAPROGRAM SZKOLENIA SIATKARZA
PROGRAM SZKOLENIA SIATKARZA
 
Piłka siatkowa w badaniach statystycznych
Piłka siatkowa w badaniach statystycznychPiłka siatkowa w badaniach statystycznych
Piłka siatkowa w badaniach statystycznych
 
KIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICH
KIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICHKIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICH
KIERUNKI ROZWOJU SIATKÓWKI NA PODSTAWIE ANALIZY IGRZYSK OLIMPIJSKICH
 
Minisiatkowka 2
Minisiatkowka 2Minisiatkowka 2
Minisiatkowka 2
 
Fulltext967
Fulltext967Fulltext967
Fulltext967
 

Materiał SPAŁA - Seniorzy (2013)

  • 1. KURSOKONFERENCJA DLA TRENERÓW I i II LIGI KOBIET i MĘŻCZYZN 2013 System gry reprezentacji Polski seniorów 2013 Wojciech Kasza www.akademiasiatkowki.com.pl
  • 2. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 6.05.12 Spała A. Anastasi 1. Przedstawienie systemu organizacji treningu i gry oraz zadań sztabu szkoleniowego i jego poszczególnych członków. 2. Zapoznanie i obserwacja tygodniowego planu pracy Reprezentacji Polski w tym okresie. 3. Indywidualna idea spojrzenia na siatkówkę oraz jego podejście do treningu wypracowane w czasie jego kariery oraz ostatnich sześciu lat pracy z A. Gardinim. 4. Przede wszystkim w to co Anastasi wierzy, to że każdy z trenerów powinien wypracować własny, indywidualny system pracy i organizacji treningu. Tylko takie podejście pozwoli podnieść własny zespół na wyższy poziom. Praca każdego z nas nie powinna opierać się na kopiowaniu treningów innych trenerów i przenoszeniu poszczególnych ćwiczeń do zajęć z własnym zespołem. Takie podejście do siatkówki jest bardzo złe. To nie sposób organizacji ćwiczeń jest ważne i kopiowanie ćwiczeń bez zrozumienia idei danego trenera. Dyskutując z Bernardo Rezende na temat sposobu organizacji zajęć bez liczenia punktów otrzymał odpowiedź, że to jest jego indywidualny sposób pracy z zespołami reprezentacyjnymi i klubowymi. Pomimo tego, że próbował czasami stosować inne ćwiczenia ale nie były to jego rozwiązania. Sposobów na odniesienie zwycięstwa jest wiele, np. system pracy Brazylii jest zupełnie inny od pracy zespołu USA. Przykładowo ta Reprezentacja pracuje na systemie opartym na statystyce. Od pierwszego ćwiczenia zawodnicy liczą udane i nieudane akcje i zapisują je na kartach, np. wystawa sytuacyjna 20 razy każdy z zawodników i po skończeniu ćwiczenia zapis ile wystaw było dobrych, a ile niedokładnych; ile ataków czy przyjęć piłki było skutecznych itd. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 3. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 5. Tygodniowy plan pracy oraz sposób rozłożenia treningów w poszczególne dni Tabela 1. Ze szczególny zwróceniem uwagi na jak najczęstszy kontakt z piłką. Dni tygodnia Rano Poniedziałek przed siłownią P przyjęcie ( około 160 powtórzeń) PESI siłownia Wtorek po siłowni – R , Ś , A wystawa sytuacyjna Po południu A AMERICANOZ/P/R/A 6/6 C Obrona na pozycjach do gry Obrona Środa Przyjęcie zagrywki (około 80 powtórzeń) A Blok 6/6 Czwartek po siłowni – R , Ś , A wystawa sytuacyjna A AMERICANOZ/P/R/A 6/6 Piątek Przyjęcie zagrywki (około 80 powtórzeń) A Blok 6/6 po siłowni – R , Ś , A wystawa sytuacyjna www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl B C przed siłownią P przyjęcie - 160 PESI siłownia B C Obrona na pozycjach do gry Obrona B C przed siłownią P przyjęcie - 160 PESI siłownia B A AMERICANOZ/P/R/A 6/6 B C
  • 4. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Tygodniowy plan pracy : a) Rano – poprawa techniki indywidualnej zawodników.  P przed siłownia trenuje przyjęcie zagrywki - ponieważ jeżeli chce pracować nad poprawieniem techniki indywidualnej zawodników to na dużej koncentracji i czuciu piłki. Po siłowni przede wszystkim czucie piłki jest zaburzone.  R,Ś, A trenują po siłowni drugie odbicie( wystawa) - jest to jak gdyby wprowadzenie do zajęć popołudniowych na których ci zawodnicy powinni mieć największe czucie piłki.  We wtorek i czwartek trening obrony z podziałem na grupy. Ponieważ uważa że w tym elemencie zauważa rezerwy i możliwości podniesienia poziomu skuteczności gry. Głownie praca nad podejściem mentalnym i walką 1/1 (obrońca/atakujący). b) Po południu – trening złożony z trzech części A – technika indywidualna. Cel główny – zagrywka/przyjęcie z akcentem na przyjęcie zagrywki. Ten element ćwiczony jest każdego dnia. Nie zajęcia teoretyczne i mówienie, lecz głównie liczba powtórzeń, która stanowi bazę treningu tego elementu. B- gra szkolna 6/6 Cel główny – generalnie trening systemu gry i sposobów jego realizacji bez liczenia punktów. Obserwacja zachowania zawodników pod kątem realizacji zadań wynikających z systemu gry reprezentacji. Np. High Ball - obrona ataków z wysokiej piłki; Overlotsystem – przekazanie ciężaru bloku na siatce; super/ super; łączenie akcji 1/IV, 3/II; VI/VI. C- SIDEAUT (atak po przyjęciu) Najważniejsza część treningu. Czas jaki poświęcamy na trening ataku po przyjęciu jest uzależniony od poziomu zespołu z jakim pracujemy i każdy trener powinien dobierać ten czas indywidualnie. a) AMERICANO – Zagrywka/Przyjęcie/Rozegranie/Atak (Z/P/R/A) – ćwiczenie które trener Anastasi sam tak nazwał. Zawodnicy wykonując poszczególne elementy koncentrują się na np.: Zagrywka – podrzut piłki w boisko, wysokość podrzutu, rytm rozbiegu, uderzenie na zasięgu, lądowanie w boisku. Wyklejona za linią końcową dodatkowa linia wskazuje zawodnikom miejsce wyskoku do zagrywki. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 5. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Atak – rozbieg do ataku, uderzenie tak aby mieć piłkę przed sobą , zbicie na zasięgu, prowadzenie ręki oraz uderzenie z aktywną praca nadgarstka, widzenie peryferyjne bloku. Przyjęcie – zagrywki szybującej (flot) i rotacyjnej (jump). W przypadku przyjęcia zagrywki szybującej bardzo ważna jest praca nóg z akcentem na przemieszczenie w kierunku nadlatującej piłki. Natomiast przy zagrywce w wyskoku – przyjęcie w wypadzie i przyjęcie z boku ciała.  We wtorek i czwartek po południ trening bloku z wykorzystaniem podestów i jednocześnie L na sektorze obok ćwiczą obronę ataku po prostej (piłki atakowane z maszyny) www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 6. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 FOCUS – koncentracja Omówienie założeń technicznych i taktycznych przed treningiem i po jego rozpoczęciu już tylko praca. W momencie rozpoczęcia zajęć zawodnik ma być przekonany ,że to jest ten czas i miejsce które powinien maksymalnie wykorzystać. Cele ustala przed wejściem na salę, a na sali praca nad efektywnością. 6. Podejście do treningu ze zwróceniem uwagi na pracę nad wszystkimi wymienionymi czynnikami jednocześnie w każdej jednostce treningowej. Przygotowanie mentalne Przygotowanie fizyczne FOCUS Koncentracja Przygotowanie taktyczne Technika www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 7. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 7. Założenia techniczno taktyczne w sezonie 2013. Główne założenia techniczne reprezentacja polski seniorów 2013-14                Każda piłka w powietrzu to “jedna szansa na zdobycie punktu” Czytanie w bloku to nasz podstawowy system z odpowiednią dbałością w obronie „0-1-2”. W tym systemie trzech zawodników w bloku ma taką samą odpowiedzialność Obrona kiwki zawodnikiem w strefie 4 – kontratak w strefie 6 Libero (pozycja 5 ogółem) bierze odpowiedzialność za kiwki aby pozwolić atakować atakującemu Po jednej akcji trzech zawodników przy siatce musi scentralizować pozycje aby ponownie przygotować blok Trzech zawodników w pierwszej lini musi myśleć o bloku a nie o obronie Wysoka piłka “zawsze potrójny systematyczny blok” – „obrona slide” “overload system” blok jedynie na jednej części siatki – pozostawienie części siatki wolnej Block: “wyskok i lądowanie w tym samym miejscu bez ruchu ramion” Daleka obrona, głównie pozycji 6, na linii 7 metra Łatwa piłka jest zawsze libero jedynie przy “free ballu” przyjmujący w drugiej linii dzieli z libero pół boiska Przy trudnej piłce “attack do strefy 1” i używanie kiwek Nabijanie na blok aby ponowić akcję Piłka “slash” gdy rozgrywający przeciwnika jest pod siatką nie może być atakowana Zasady zagrywki Stopniowy wzrost siły serwisu Na początku spotkania “przebicie” piłki na stronę przeciwnika Po czasie lub będzie “przebicie” piłki na stronę przeciwnika Po 2ch błędach z rzędu “przebicie” piłki na stronę przeciwnika www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 8. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 ZAGRYWKA:  Wykorzystywanie zagrywki Salto Float po prostej i po skosie. Zagrywka po prostej jest niezwykle ważna aby unikać libero, którzy na poziomie międzynarodowym są bardzo dobrzy i przygotowani, dzięki czemu mogą „pokrywać” większe części boiska przy zagrywce Float.  Musimy wyjaśnić wszystkim zagrywającym, że jest jedna strategia zagrywki, do której musimy się odnosić bez jakichkolwiek wolnych interpretacji  Duży nacisk na najście do zagrywki, wydłużając rozbieg powodujemy, że mamy piłkę cały czas przed sobą i możemy kończyć wyskok w boisku.  Musimy trenować zagrywkę “skrót” na środkowych lub aby eliminować PIPE. Głównie w ustawieniach P3/P6 gdzie jest duże zagęszczenie zawodników w jednej strefie.  Trenowanie płaskiej zagrywki, która ma uprzykrzyć życie zawodników przyjmującym sposobem górnym.  Stosowanie zagrywki z wyskoku z dwoma priorytetami: 1^ koncentracja na poszukiwaniu najsłabszego przyjmującego, w tym przypadku możemy i musimy trenować zagrywkę z jednym tylko zawodnikiem w przyjęciu. 2^ wykonywanie naszej najlepszej zagrywki, bez patrzenia na to kto przyjmuje.             FILOZOFIA KONTOLI ZAGRYWKI Każdy zawodnik musi mieć sprecyzowane zadania, przydzielone na każde spotkanie. Niektórzy zawodnicy będą mieli wolną rękę w ryzykowaniu natomiast inni będą wykorzystywani w zagrywce taktycznej. Stopniowe wzmacnianie zagrywki, na początku umieszczając jedynie piłki na boisku przeciwnika Nie ryzykowanie po przerwach Nie ryzykowanie po błędach Jeśli mam możliwość zagrywania 3-ci raz z rzędu mam nie ryzykować Podczas treningu podstawą będzie kontrolowanie liczby błędów PRZYJĘCIE Pierwszą sugestią jest sprawdzenie zawodników jakich mamy do dyspozycji Przyjęcie zagrywki z wyskoku jest w kompetencji przyjmujących natomiast w przypadku zagrywki float możliwa jest pomoc środkowych (trenowanie przyjęcia z środkowymi) Podczas treningów z punktacją specjalną musimy pracować nad przyjęciem w strefach konfliktów i stworzyć strategię przyjęcia zagrywki rywala Zagrywka skrót przed przyjmującym w drugiej linii- odpowiedzialny jest zawsze libero www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 9. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 BLOK  SYSTEM STANDARD  POZYCJA 3 ŚLEDZI  POZYCJA 3 NEUTRALNA    SYSTEM OVERLOAD OVERLOAD W STREFIE 4 OVERLOAD W STREFIE 2  Kompetencje w bloku musza być podzielone, wszyscy muszą mieć odpowiedzialność jak środkowi Założenia w bloku: “0” prosta zamknięta. „1” otwarcie pierwszej prostej, „2” prosta otwarta, „rogi” dziura w bloku Overload jako strategia gry. Oczywiście musimy zidentyfikować tych zawodników, którzy mogą być motorem napędowym tego systemu i z pewnością nie mogą być to środkowi. Ważną rzeczą będzie potwierdzenie wykorzystywania tego systemu w trakcie treningu. Środkowi decydują w pierwszej akcji, w każdej następnej skrzydłowi mają pozwolenie na zmianę taktyki, np. jeżeli zobaczą że skrzydłowy przeciwnika leży na ziemi uderzając w ramię środkowego i zmieniając taktykę. SYSTEMATYCZNY POTRÓJNY BLOK PRZY PIŁCE WYSOKIEJ. Trenujemy automatyczne rozpoznanie sytuacji dla potrójnego bloku przy bezdyskusyjnym zamknięciu prostej (WYSTAWIA ŚRODKOWY, WYSTAWIA SKRZYDŁOWY W PIERWSZEJ LINII, WYSTAWA SPOSOBEM DOLNY, PIŁKA ZZA 6TEGO METRA) Zawsze schodzimy się do środka i czekamy. Scentralizowanie bloku po naszym pierwszym ataku Środkowy decyduje o skoku wołając “NIE” i przewodzi głosowo w tempie wyskoku System bloku przy piłce wysokiej z odmianami szczególnych wariantów taktycznych przy niektórych przeciwnikach. Bloku musi zawsze zamykać prostą. Lądowanie po wyskoku musi być dokładnie w tym samym miejscu co odbicie. (Nie przelatywać) Poprawianie przez środkowych natychmiastowego przełożenia dłoni szczególnie przy piłkach szybkich na skrzydło Poprawianie stabilności i precyzji ułożenia dłoni, z najważniejszym założeniem że przełożenie ma być statyczne w ustalonej pozycji.          www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 10. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 ATAK  ZARZĄDZANIE ATAKIEM PRZY PIŁCE WYSOKIEJ. Trudne piłki nie uderzamy na siłę ale szukamy szansy na powtórzenie akcji, nigdy nie „ściągamy” w ataku, zawsze wykorzystując uderzenie wysokie i dalekie.  “ATAK DO STREFY 1” KIWKI I PLASY w kierunku rozgrywającego, lub przed atakującego, Z AUTOMATYCZNYM SYSTEMEM OVERLOAD  KIWKA NA ATAKUJĄCEGO  PLASY ABY WYELIMINOWAĆ ROZGRYWAJĄCEGO  STAŁA KONTROLA CZY W STREFIE 5 BRONI SŁABY ŚRODKOWY KTÓRY MA ODPOWIADAĆ ZA KIWKI (jest to informacja niezwykle ważne dla naszych atakujących w strefie 2-1)  Ustalenie i trenowanie jako formy defensywnej kiwki krótkiej i tej pchniętej w strefę 6 OBRONA: „OBSERWACJA I ZROZUMIENIE”  Poprawa Obrony w “Fase di Spinta” (podczas treningów kontrolowanie pozycji statycznej zanim dojdzie do ataku)  Przy piłce wysokiej system obrony jest standardowy z ewentualnymi wariantami dla niektórych przeciwników, które będziemy trenować na treningach  Przy piłce wysokiej obrońca w strefie 6 jest odpowiedzialny za wszystkie piłki uciekają za boisko.  Przy ataku w pierwszym tempie zespołu przeciwnego nasz obrońca w strefie 6 na środku boiska tuż za 7 metrem, Przy ataku z krótkiej przesuniętej unikanie wchodzenia w boisko (strefa 5 i 6) ,zawodnik w strefie 5 na 6tym metrze, a zawodnik w strefie 1 na środku strefy 9  Przy piłce SUPER na skrzydło chcę aby w strefie 6 obrońca stał na środku boiska zawsze na siódmym metrze, podczas gdy w obrońca w strefie 5 stał w dogodnej pozycji na środku strefy 7. Podstawowym wymogiem jest uproszczenie systemu obrony, a później jeśli mamy do przekazania szczegółowe ustawienia dla danych przeciwników przed spotkaniem, będziemy trenować zmianę pozycji w trakcie treningu.  Obrona atakującego uzależniona jest od tego czy to jest atak z pierwszej czy drugiej linii, gdzie pokrywamy róg boiska. Także to musimy dopasowywać do charakterystyki indywidualnej przeciwnika  ASEKURACJA KIWKI.  BLOKUJĄCY W STREFIE 4 ASEKURUJE KIWKĘ  BLOKUJĄCY W STREFIE 2 NIE ODPOWIADA ZA KIWKĘ LECZ ZAWODNIK W STREFIE 5  System asekuracji w fazie przyjęcia z przyjmującym, który nie atakuję Pipe’a odpowiedzialnym za asekuracje przy siatce www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 11. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 DOGRANIA  Dogranie wolnej piłki to podstawowe zadanie zawodnika libero. Przyjmujący w drugiej linii musi być zawsze gotowy do ewentualnej pomocy zawodnikowi libero.  Kiedy na boisku nie ma libero, środkowy musi dogrywać free balla sposobem górnym, po to by nie tracić zawodnika do Pipe’a  Przy Free ballu dzielimy boisko na dwie równe części, za które odpowiedzialni są libero i przyjmujący, jednak w przypadku gdy nie ma na boisku libero, środkowy musi przejąć jego rolę i nad tym musimy pracować.  DOGRANIA NA ŚRODEK SIATKI WYGODNIE DLA ROZGRYWAJĄCEGO, musimy określić co oznacza wygodna piłka, nie może być za blisko siatki i w miarę wysoka aby umożliwić również atak z drugiej piłki. Sprawą najważniejszą jest stworzenie rozgrywającemu idealnych warunków do konstruowania gry.  Dogrania do rozgrywającego w pierwszej linii muszą umożliwiać wykonanie kiwnięcia z drugiej piłki FAZA PRZYJĘCIA  Szukanie gry szybkiej przy różnych przyjęciach  Znosimy granie “2” w fazie przyjęcia, możemy używać tego jedynie po free ballu w przypadku gdy jesteśmy pewnie co do jakości dogrania. Baza 7 w fazie przyjęcia, lub w przypadku gdy niektórzy zawodnicy nie czują się w tym typie ataku zbyt dobrze możemy zastąpić podwójnym haczykiem  Siedem nie może być nigdy grane w innym miejscu niż strefa konfliktu między blokującymi w strefie 2 i 3, więc w przypadku gdy przyjęcie jest do strefy 3-4 środkowy musi się zatrzymać i ewentualnie atakować 1 lub 2.  Trenowanie ataku 7 lub podwójnego haczyka w strefę 1 aby unikać pomocy blokującego w strefie 2  Trenowanie 1 do strefy 7/5 jak również trenowanie bloku w strefie 4.  Szukanie wykorzystania Pipe’a nad 1tempem jako bazy naszej gry, jedynie w przypadku gdy piłka jest przyjęta mocno w kierunku stref 3-4 granie w miejscu 6-3  Przy bazie 1 przy przyjęciu do strefy 4 wystawa 2. FAZA KONTRATAKU  Wykorzystywanie systemu OVERLOAD od początku seta i jego modyfikowanie w trakcie trwania spotkania  System Czytania gry ( OVERLOAD) z „Środkowym który śledzi” i „Neutralnym Środkowym” przekazuje odpowiedzialność za blokowanie ataku w 1 tempie skrzydłowym  Ponowienie gry – atak o blok do kontynuacji  Wykorzystywanie szybkiej gry i ataków w 2 tempie (pipe, 4,9) aby wykorzystywać “dziury w bloku”. Trenowanie i zachęcanie zawodników do używania tych ataków  Trenowanie ponowienia ataku naszej 6-tki, która idzie do ataku “8” lub “10” www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 12. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013   Piłki “/ SLASH” gdy rozgrywający przeciwnika jest w 1 linii mają być dogrywane do rozgrywającego Ustalanie piłki w kontrze www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 13. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 6.05.13 Cel treningu wg planu tygodniowego: A. AMERICANO ( Z/P/R/A). B. 5/5 C. SIDEAUT (atak po przyjęciu) A 1.   Założenia: Wystawa sytuacyjna po obronie partnerawystawia sytuacyjnie zawodnik który nie bronił Obrona ataku a) po przekątnej . b) po prostej 2. Czwórkami: Założenia:  Atak po prostej ze strefy IV,  Wystawa sytuacyjna do strefy IV,  zmiana miejsc w dwójce po ataku. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 14. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 3. Na dwóch sektorach. Podział : a) R+ Ś +A+L Założenia:     Zagrywka kierunkowa w L1, L1 przyjęcie w strefie VI, A atak kierunkowy ze strefy II przy podwójnym bloku( atrapa bloku), Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje ustala R) – przy dokładnym przyjęciu ustalona akcja, natomiast w przypadku dogrania w okolice 3m zadaniem Ś jest płynne przejście do ataku 7 (przesunięta-suw). b) R+P+L Założenia:    Zagrywka kierunkowa do strefy I/VI L2 przyjęcie piłek zagrywanych przed P w VI strefie, P atak kierunkowy ze strefy IV przy podwójnym bloku(atrapa bloku) Uwaga:   ćwiczenie na czas 7’ i zmiana w grupach. Zadania indywidualne dla poszczególnych zawodników- prowadzenie ręki atakującej, rozbieg do ataku, uderzenie na zasięgu itp.. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 15. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 B 4. Na dwóch sektorach A- Gra szkolna 5/5 Trener dorzuca piłki raz na jedną raz na drugą stronę na dowolnego z zawodników. Uwaga: w przypadku błędu akacja jest powtarzana. Założenia:   R w strefie I - A- baza1 lub 7, IV,VI R w strefie II- B- baza1 lub 7, VI, I/II B- Trening indywidualny przyjmującego M.K. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 16. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 C 5. SIDEAUT (atak po przyjęciu) Gra szkolna 6/5 Założenia: 1/4 Akcja 1: Wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki ust.1. (5-ka zawodników), zagrywa A po stronie przeciwnej, Akcja 2: T dorzuca zza linii końcowej i w kontrataku Ś wystawia do strefy II; atak P przy bloku potrójnym, Akcja 3: T dorzuca do R i ten gra akcję baza 7/VI. Założenia: 4/1 Akcja 1: Wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki ust.4. (5-ka zawodników), zagrywa R po stronie przeciwnej, Akcja 2: T dorzuca zza linii końcowej i w kontrataku Ś wystawia do strefy IV; atak P przy bloku potrójnym, Akcja 3: T dorzuca do R i ten gra akcję baza 7/VI lub 1/VI.   Uwaga: 6-ka po stronie ust.4 przeciwnej zagrywka A i w kontrataku dowolne akcje np. baza 1 lub 3, IV,VI, I/II. Zmiana zadań 5-ka ust.4; 6-ka ust.1. – zagrywa R. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 17. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Uwaga:   Ostatni fragment przygotowany pod dwóch zawodników P- Wierzbowski (zadanie –obrona w strefie VI za wyklejoną linią) i Ferenc ( tempo rozbiegu do ataku- ma zadanie rozpoczynać wolno i szybko kończyć- S/F/F – Slow/Faster/Fastest). Zadania dla Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje 1, 1’ haczyk, 2, 7) – przy dokładnym przyjęciu ustalona akcja, natomiast w przypadku dogrania w okolice 3m zadaniem Ś jest płynne przejście do ataku 7 (przesunięta-suw). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 18. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 7.05.13 Rano Cel treningu wg planu tygodniowego: Słowa klucze w treningu obrony i koncentracja na podstawowych celach: DEFENCE - obrona     Be STOPPED be READY – zatrzymaj się i bądź gotowy FEET APART(OPEN) – stopy szeroko KNEES BENT – ugnij kolana HANDS DOWN – ramiona nisko W tym bloku treningowym połączenie zajęć porannych z popołudniowymi tj. rano trening obrony, po południu we fragmentach 6/6 praca nad system blok-obrona. We fragmentach gry zawodnicy utrwalają działania realizowana na porannym treningu. Ćwiczenia techniki obrony muszą mieć przełożenie na grę. Założenia do treningu obrony: Zasady obowiązujące przy piłce szybkiej. a) b) c) d) Trzech zawodników w pierwszej linii musi myśleć o bloku, a nie o obronie, Libero w systemie gry reprezentacji broni w strefie V, Daleka obrona, zawodnika strefy VI (wyklejona linia na 7m), Obrona piłek kiwanych  zawodnikiem nie blokującym w strefie 4 – kontratak w strefie 6  zawodnikiem L przy ataku ze strefy II lub I. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 19. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Zasady obowiązujące przy piłce szybkiej. a) przy obronie ataku z wysokiej piłki (blok potrójny) za piłki kiwane za blok odpowiedzialny jest zawodnik strefy I, b) zawodnik strefy VI opowiada za wszystkie piłki odbite od bloku (wyblok na -). Przy ocenia obowiązuje zasada, że jeżeli piłka wpadnie pomiędzy blokującymi to jest to wina bloku. c) Zasady ustawiania się w obronie zawodnika w strefie V – TO SEE TO KNOW – Widzieć i wiedzieć (przewidywanie – na podstawie szerokości wystawy i odległości wystawionej piłki od siatki). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 20. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 1. Obrona w grupach R+A+Ś 1. Ćwiczenia wprowadzające: a) 7/7 single b) Dwójkami – 1piłka  Odpicia jednorącz prawą i lewą ręką  Odbicia oburącz górnym i dolnym  Odbicie nad sobą – siad prosty- nad sobą i odegranie do partnera  Odbicie nad sobą i plas 2. Siódemkami – obrońca w klęku przy ścianie broni atakowane piłki. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 21. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 3. Obrona na pozycjach do gry. Założenia:   Podział na : R+ A i Ś. Obrona piłek nabijanych z podestów na pozycjach do gry. Akcja1: obrona ataku ze środka (akcent na ustanie na pozycji bazowej), Akcja 2: obrona ataku po prostej ze skrzydła (akcent na zatrzymanie po przemieszczeniu). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 22. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Uwaga:    Ś pokazuje przed akcją z którego skrzydła będzie atak. R i A obrona ataku pierwszego tempa (akcja 1) z akcentem na ustanie na pozycji wyjściowej). R i A obrona ataku pierwszego tempa (akcja 7) z akcentem na przemieszczenie z pozycji wyjściowej do środka boiska – ustawienie na szwie bloku podwójnego w strefie III). P+L 1. Ćwiczenia wprowadzające: a) 7/7 gra uproszczona – dwóch na boisku- jeden ma piłkę – gra na dwa odbicia – przed odbiciem piłki wyrzut trzymanej piłki do partnera – zawodnik który przebijał piłkę schodzi z boiska i w jego miejsce wbiega kolejny. b) Dwójkami – 1piłka  Odpicia jednorącz prawą i lewą ręką  Odbicia oburącz górnym i dolnym  Odbicie nad sobą – siad prosty- nad sobą i odegranie do partnera  Odbicie nad sobą i plas 2. Obrona na pozycjach do gry. Założenia:   Podział na : P i L. Obrona piłek nabijanych z podestów na pozycjach do gry. Przyjmujący Akcja1: obrona ataku ze strefy IV (akcent na ustanie na pozycji bazowej na wyklejonej linii), Akcja 2: obrona ataku ze strefy II (akcent na ustanie na pozycji bazowej na wyklejonej linii). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 23. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Libero Akcja1: obrona ataku ze środka (akcent na ustanie na pozycji bazowej), Akcja 2: obrona ataku po prostej ze skrzydła (akcent na zatrzymanie po przemieszczeniu). 3. Przyjęcie zagrywki Założenia:   Podział na : P i L. Przyjęcie zagrywki szybującej i rotacyjnej - piłki nabijane z podestów lub wyrzucana z maszyn. Przyjmujący Przyjęcie zagrywki szybującej (flot) nabijanej z podestów. a) po prostej, b) po przekątnej Uwaga : 8- u przyjmujących, zmiany dwójkami, każda dwójka na każdej pozycji. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 24. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Libero Przyjęcie zagrywek - szybującej (flot) nabijanej z podestu przez L i rotacyjnej nabijanej z maszyny przez T. a) L w VI strefie - po prostej szybująca, po przekątnej rotacyjna, b) L w strefie I – po prostej szybująca, po przekątnej rotacyjna. c) L w VI strefie – szybująca i rotacyjna po przekątnej. Uwaga : 8- u przyjmujących, zmiany dwójkami, każda dwójka na każdej pozycji. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 25. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 7.05.13 Po południu Cel treningu wg planu tygodniowego: A.     Zagrywka – ćwiczenia analityczne Podrzut piłki z prostej ręki (zagrywka rotacyjna) Sposób rozbiegu do zagrywki ( w trzech krokach) Miejsce wyskoku i lądowania Zasięg na którym uderzamy piłkę B. 6/6 – kontratak (kompleks 2) Podział na trzy sektory:    Kompleks 2 Blok Drugie odbicie – wystawa C. Kompleks 2 –atak po obronie       Podstawowe założenie to działania trzech zawodników pod siatką w bloku w systemie czytania gry przez blokujących (z równa odpowiedzialnością za działania wszystkich trzech zawodników), Nauka przewidywania gry(czytania gry) – doskonalenie umiejętności oceny wystawionej piłki oraz podejmowania decyzji w zaistniałej sytuacji, Ś bloku ustawiony w osi boiska – bez przemieszczania za piłką – zawodnicy reagują po wystawieniu, P (zawodnik strefy IV odpowiedzialny jest za 1 tempo i atak z II linii), Podstawowe założenie to ,że trzech zawodników odpowiedzialnych jest za blokowanie 1 tempa( zadanie pod dzisiejsze ćwiczenie) oraz jeżeli tylko jest to możliwe to ustawianie bloku potrójnego do pozostałych akcji na siatce. W kontrataku z wysokiej piłki dokładnie www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 26. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013     wystawionej, priorytetem jest skuteczny atak. Jeżeli warunki do ataku są złe, zadaniem atakującego jest uderzenie w blok, asekuracja i ponowienie akcji. Piłkę niedokładnie wystawioną – nie podejmujemy ,,głupiego” ryzyka, atakujemy ,,mądrze’’ do strefy I. Analiza statystyk PLS wskazuje, że atak z wysokiej piłki (Hight Ball) wygląda procentowo w następujący sposób: 30%-70% ( 3 razy podejmujemy ryzyko i zdobywamy punkt; natomiast pozostałe akcje możemy rozwiązać mądrze przebijając piłkę do strefy I). Zespół Brazylii piłki sytuacyjne atakuje z szybkiej piłki, natomiast Rosja wyłącznie kiwa. Obrona zawodnika VI strefy za 7m. A 1. Ćwiczenia wprowadzające  Dwójkami 1piłka – odbicia zadaniowe. 2. Atak kierunkowy ze strefy IV, VI i II ze zmiana miejsc w grupach P i A z Ś – bronią zawodnicy libero. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 27. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 4. Na trzech sektorach.   Założenia: Zagrywka kierunkowa, L przyjęcie w strefach VI, I. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 28. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 B 6/6 – kontratak (kompleks 2) Podział na trzy sektory: a) Kompleks 2 ( boisko centralne – 1 trener) b) Blok ( sektor prawy – 2 trener) c) Drugie odbicie – wystawa ( sektor lewy – asystenci) a) Kompleks 2 ( boisko centralne – 1 trener) Założenia:     Czas pracy 12’, T dorzuca piłki wg własnego uznania i wywołuje jaką akcje ma grać R, np.: Wysoka piłka –wystawiana w drugim odbiciu; akcja 1/IV; lewe, 7/VI… Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg własnego uznania ( na podstawie zmęczenia), Zmiana po 6’; 1 z 2 linią. Zadania dla zawodników:     Ś bloku ustawiony w osi boiska – bez przemieszczania za piłką – zawodnicy reagują po wystawieniu, Nauka i doskonalenie przewidywania gry(czytania gry) oraz umiejętności oceny wystawionej piłki oraz podejmowania decyzji w zaistniałej sytuacji, Po jednej akcji trzech zawodników przy siatce ustawienie wąskie, aby ponownie przygotować blok, Środkowi decydują w pierwszej akcji, w każdej następnej skrzydłowi mają pozwolenie na zmianę taktyki, np. poprzez uderzenie w ramię środkowego zmienia taktykę. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 29. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 b) Blok ( sektor prawy – 2 trener) Założenia:    Czas pracy 4 x 12’ . Doskonalenie przemieszczania Ś do strefy II i IV oraz doskonalenie bloku w strefach II i IV przez skrzydłowych w kolejnej zmianie; Z podestów atakują Ś i na zewnątrz skrzydłowi. Środkowi A1: blok 1 tempa – Ś na podeście przemieszcza się z piłką (wyskok bez przemieszczenia za Ś w kierunku ataku), lądowanie A2: T z tyłu pokazuje z którego podestu będzie atak na skrzydłach. Ś przemieszcza się po podrzucie piłki przez zawodnika na podeście. A3: powrót na pozycję wyjściową w osi boiska i kolejne przemieszczenie do skrzydła Skrzydłowi A1: blok 1 tempa – Ś na podeście przemieszcza się z piłką (wyskok bez przemieszczenia za P w kierunku ataku z pozycji wyjściowej), lądowanie A2: przemieszczenie się ( krokiem skrzyżnym; i krokiem dostawnym w drugiej serii) po podrzucie piłki przez zawodnika na podeście i blok w strefie IV. A3: powrót na pozycję wyjściową w środku strefy IV i kolejny blok Zadania dla zawodników:     Ś bloku ustawiony w osi boiska – bez przemieszczania za piłką – zawodnicy reagują po wystawieniu, Nauka i doskonalenie przewidywania gry(czytania gry) oraz umiejętności oceny wystawionej piłki oraz podejmowania decyzji w zaistniałej sytuacji, Po jednej akcji trzech zawodników przy siatce ustawienie wąskie, aby ponownie przygotować blok, Lądowanie po bloku musi być dokładnie w tym samym miejscu co odbicie (zasada nie przelatujemy). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 30. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 c) Drugie odbicie – wystawa ( sektor lewy – asystenci) Założenia:    Czas pracy 4 x 12’ . Doskonalenie wystawy sytuacyjnej w kierunków ,,radarów”; Z podestów atakują T.. C Kompleks 2 –atak po obronie 6/6 Założenia :    Czas pracy 12’ w ustawieniach P5/P2 ( zagrywają Ś) oraz P4/ P1; Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg własnego uznania ( na podstawie zmęczenia), Zmiana po 6’; 1 z 2 linią. A1: wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki (side aut - ustawienie P5) – R grają dowolną akcję; A2: T dorzuca wolną piłkę na stronę przyjmujących, R grają dowolną akcję; A3: T dorzuca kolejny raz wolną piłkę na stronę przyjmujących lub wywołuje aby asystent dorzucił wysoką piłkę (Hight Ball) do wystawy w drugim odbiciu przez L lub innego z zawodników z głębi pola. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 31. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 8.05.13 Rano Cel treningu wg planu tygodniowego:       P przed siłownią trening przyjęcia zagrywki - poprawa techniki indywidualnej zawodników. Doskonalenie techniki przyjęcia zagrywki szybującej (zagrywka z podestów) i rotacyjnej (zagrywka z maszyny) poprzez jak największą liczbę kontaktów z piłką (około 160 przyjęć na jednej jednostce treningowej). Założenia do treningu przy przyjęciu zagrywki w wyskoku - przy przemieszczaniu założenie jest takie aby zawodnik wykonał jeden krok (side step) w prawo lub w lewo; kontakt z piłką przed sobą. Założenia do treningu przy przyjęciu zagrywki szybującej – prawidłowa praca ramion i barków z akcentem na odbicie piłki bez kontaktu łokci z tułowiem oraz wyprost ramion w stawach łokciowych. Jeżeli chcemy mieć dobry atak po przyjęciu zagrywki (side aut) to musimy pracować bardzo mocno nad przyjęciem zagrywki. R,Ś, A trenują po siłowni drugie odbicie( wystawa) - jest to jak gdyby wprowadzenie do zajęć popołudniowych na których ci zawodnicy powinni mieć największe czucie piłki. Nie ma sztywnych zasad dotyczących tego kto wystawia druga piłkę , może to robić zarówno Ś jak i L. Podział na dwie grupy: 1. P i L trening przyjęcia zagrywki + trening siłowy. 2. R,Ś,A trening siłowy + wystawa sytuacyjna. Założenia:   Podział na : 2x4 P i L. Przyjęcie zagrywki szybującej i rotacyjnej - piłki nabijane z podestów lub wyrzucana z maszyn. Przyjmujący Przyjęcie zagrywki szybującej (flot) nabijanej z podestów. a) po prostej, b) po przekątnej www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 32. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Uwaga : 4- ch przyjmujących, zmiany czwórek, każdy czwórki na każdej pozycji. Przyjmujący i Libero Przyjęcie zagrywki rotacyjnej nabijanej z maszyny przez T. a) L w VI strefie – zagrywka po przekątnej z wysokości strefy I. P w strefie V – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy V. b) L w strefie VI – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy I. P w strefie I – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy V. c) L w I strefie . P w strefie VI.. Uwaga : po około 30 piłkach zmiany u P i L.. Rozgrywający  Wystawa w kierunku radarów ustawionych w strefach IV II i III (suw). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 33. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Środkowi    Wystawa sytuacyjna z głębi pola do strefy II i IV, ( Ś w strefie VI), Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV po przemieszczeniu do bloku, Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV piłki odbitej od siatki. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 34. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 8.05.13 Po południu A. AMERICANO ( Z/P/R/A). B. 6/6 C. SIDEAUT (atak po przyjęciu) A 1. Ćwiczenia wprowadzające.   Założenia: Wystawa sytuacyjna po obronie partnerawystawia sytuacyjnie zawodnik który nie bronił Obrona ataku a) po przekątnej . b) po prostej 2. Czwórkami: Założenia:  Atak po prostej ze strefy IV,  Wystawa sytuacyjna do strefy IV,  zmiana miejsc w dwójce po ataku. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 35. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 3. Na trzech sektorach. AMERICANO ( Z/P/R/A). Podział : a) R+ Ś +A+L Założenia:     Zagrywka kierunkowa w L1, L1 przyjęcie w strefie VI, A atak kierunkowy ze strefy II przy podwójnym bloku( atrapa bloku), Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje ustala R) – przy dokładnym przyjęciu ustalona akcja, natomiast w przypadku dogrania w okolice 3m zadaniem Ś jest płynne przejście do ataku 7 (przesunięta-suw). b) R+P+L Założenia:    Zagrywka kierunkowa do strefy I/VI L2 przyjęcie piłek zagrywanych przed P w VI strefie, P atak kierunkowy ze strefy IV przy podwójnym bloku(atrapa bloku) Uwaga:   ćwiczenie na czas 12’ i zmiana w grupach oraz zmiana zawodników L. Zadania indywidualne dla poszczególnych zawodników- prowadzenie ręki atakującej, rozbieg do ataku, uderzenie na zasięgu itp.. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 36. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 c) R+ Ś+L Założenia:      Zagrywka kierunkowa pomiędzy L3, a P ( w strefie V lub I). L3 przyjęcie w strefie VI, Ś atak w 1 tempie po przyjęciu zagrywki (akcje ustala R) – przy dokładnym przyjęciu ustalona akcja, natomiast w przypadku dogrania w okolice 3m zadaniem Ś jest płynne przejście do ataku 7 (przesunięta-suw), Atak Ś bez bloku lub z blokiem pojedynczym Ś (walka 1/1). Rozbieg do ataku z granicy stref II/I lub IV/V. B 6/6 – doskonalenie systemu gry Założenia :     Czas pracy 12’, w jednej drużynie R w linii ataku, w drugiej w linii obrony; Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg własnego uznania ( na podstawie zmęczenia), Zmiana po 6’; 1 z 2 linią. Zmiany P, A, L. A1,2,3,4: wyprowadzenie akcji z piłek dorzucanych przez T1 zza linii końcowej – R wystawiają do strefy II lub II (akcja 1,2,3,4) A5,6,7,8: T2 dorzuca kolejne cztery piłki na stronę drużyny przeciwnej, R wystawiają do strefy II lub I (akcja 5,6,7,8); Uwaga: w każdej akcji do skrzydła, akcent na ustawienie do asekuracji (zawodnicy L – krzyczą głośno ,,Asekuracja!!!). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 37. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 C SIDEAUT (atak po przyjęciu) Założenia :    Czas pracy 12’ w ustawieniach P1/P4 ( zagrywają R i Ś); Ś zmieniają się pomiędzy sobą wg własnego uznania ( na podstawie zmęczenia), Zmiany P,A,L. A1: wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki (side aut - ustawienie P4) – R grają dowolną akcję; A2: T dorzuca wolną piłkę ( free ball) na stronę przyjmujących, R grają dowolną akcję; A3: jak A1 (side aut) A4: Hight ball – wysoka piłka Uwaga:  Jeżeli A2 rozegrana jest prawidłowo T nie gramy kolejnych akcji. W przypadku bloku lub błędu grane są akcje A3 i A4. Zasady asekuracji:   W przypadku przyjęcia bdb. – kiedy gramy bardzo szybko za asekurację odpowiada także zawodnik atakujący z VI strefy (pipe), natomiast Libero odpowiada za piłki odbite od bloku i lecące daleko z tyłu. Taka sama zasada obowiązuje po stronie przeciwnej (atak z II lub I). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 38. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013  W przypadku ataku z piłki sytuacyjnej ze strefy IV za asekurację blisko siatki odpowiada Libero, piłki dalekie asekuruje P.  W przypadku ataku z piłki sytuacyjnej ze strefy II za asekurację blisko siatki odpowiada Przyjmujący, piłki dalekie asekuruje Libero. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 39. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 9.05.13 Po południu Cel treningu wg planu tygodniowego: A. AMERICANO ( Z/P/R/A). B. 6/6 C. SIDEAUT (atak po przyjęciu – rywalizacja z liczeniem punktów) A 1. Ćwiczenia wprowadzające.     Założenia: Jak najwięcej kontaktów z piłką, Wystawa oburącz górnym lub dolnym, Wystawa sytuacyjna po obronie partnerawystawia sytuacyjnie zawodnik który nie bronił Obrona ataku a) po przekątnej, b) po prostej. 2. Szóstkami:     Założenia: Jako forma rozgrzewki, Atak po prostej ze strefy IV i II, Wystawa sytuacyjna do strefy IV i II, Zmiana miejsc w trójce po ataku. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 40. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 3. Zagrywka – technika i kierunki. Założenia:       Zagrywka kierunkowa, Zagrywka rotacyjna  Wysoki,  Podrzut piłki z prostej ręki,  Wyrzut piłki na stronę ramienia uderzającego. Sposób rozbiegu do zagrywki ( w trzech krokach) Miejsce wyskoku i lądowania około 3m w boisku ( Zadania:  skrócenie czasu lotu piłki do zawodnika P),  odbicie do zagrywki około 1m przed linią końcową, Maksymalny zasięg na którym uderzamy piłkę L przyjęcie w strefach VI, I. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 41. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 B 6/6 – doskonalenie systemu gry Założenia:    T2 dorzuca piłki i wywołuje czy piłka ma być dograna do R lub czy piłkę należy wystawić w drugim odbiciu. Zadaniem T2 jest również kontrola ilości dorzucanych piłek. T2 dorzuca około czterech piłek na stronę zespołu A i kolejne cztery piłki na stronę drużyny B, T1 obserwuje zachowania zespołu i dorzuca dodatkowe piłki w przypadku braku odpowiednich działań np. dorzucenie piłki na 2-3 m tak aby Ś poszedł na krótką przesuniętą (wywołanie głosem danej akcji). C Ex Break system (rywalizacja z liczeniem punktów) Założenia:      Podział zespołów na drużynę A i B, Wynik to 21: 18 dla drużyny zagrywającej (zespół A), Zagrywka meczowa ( bez opcji powtarzania zagrywki po błędzie), Gra w ustawieniach P5/P5 i P2/P2. Zagrywają P lub Ś ( środkowi po zagrywce obrona w VI strefie), gra wdanym ustawieniu do 3 wygranych setów. A1: Side aut – wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki A2: Wysoką piłkę na stronę zespołu zagrywającego www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 42. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 10.05.13 Rano Cel treningu wg planu tygodniowego:   P przed siłownią trening przyjęcia zagrywki - poprawa techniki indywidualnej zawodników (około 160 przyjęć). R,Ś, A trenują po siłowni drugie odbicie( wystawa). Podział na dwie grupy: 1. P i L trening przyjęcia zagrywki + trening siłowy. 2. R,Ś,A trening siłowy + wystawa sytuacyjna. Założenia:   Podział na : 2x4 P i L. Przyjęcie zagrywki szybującej i rotacyjnej - piłki nabijane z podestów lub wyrzucana z maszyn. Przyjmujący Przyjęcie zagrywki szybującej (flot) nabijanej z podestów. c) po prostej, d) po przekątnej Uwaga : 4- ch przyjmujących, zmiany czwórek, każdy czwórki na każdej pozycji. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 43. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Przyjmujący i Libero Przyjęcie zagrywki rotacyjnej nabijanej z maszyny przez T. d) L w VI strefie – zagrywka po przekątnej z wysokości strefy I. P w strefie V – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy V. e) L w strefie VI – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy I. P w strefie I – zagrywka rotacyjna z wysokości strefy V. f) L w I strefie . P w strefie VI.. Uwaga : po około 30 piłkach zmiany u P i L.. Rozgrywający  Wystawa w kierunku radarów ustawionych w strefach IV II i III (suw). www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 44. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 Środkowi    Wystawa sytuacyjna z głębi pola do strefy II i IV, ( Ś w strefie VI), Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV po przemieszczeniu do bloku, Wystawa sytuacyjna do strefy II lub IV piłki odbitej od siatki. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 45. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 10.05.13 Po południu A. Wystawa sytuacyjna ( Uwaga: trening bez Americano – aby zawodnicy w pełni dyspozycji mogli realizować zadania w części głównej zajęć) B. 6/6 – doskonalenie systemu gry C. SIDEAUT (atak po przyjęciu) C SIDEAUT (atak po przyjęciu – rywalizacja z liczeniem punktów) Założenia :     Trzy akcje wg kolejności poniżej A1, A2, A3, Każda akcja jest punktowana, Czas pracy do trzech wygranych setów w ustawieniach P1/P4 ( zagrywają R i Ś) oraz P4/ P1; Gra od stanu 15:10 dla drużyny zagrywającej (zespół B) z liczeniem punktów wg schematu: Wygrane akcje  Drużyna która otrzymuje punkty 3 2 1 0   Liczba punktów +2 +1 -1 0 A B Zawodnik który popełnił błąd wykonując zagrywkę, powtarza akcję. Czas pracy i czas odpoczynku równy, aby zawodnicy mogli się zregenerować ( 20’’+ 30’’+40’’ lub 15’’ / 15”). Tempo treningu regulowane czasem dorzutu piłki – zasada upadek piłki i od razu dodatkowa piłka. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl
  • 46. Kursokonferencja dla trenerów I i II ligi kobiet i mężczyzn 2013 A1: Zagrywa zespół B – drużyna A wyprowadzenie akcji po przyjęciu zagrywki (side aut - ustawienie P1) – R grają dowolną akcję; A2: T dorzuca wolną piłkę na stronę zagrywających (drużyna B), R grają dowolną akcję; A3: T dorzuca wysoką piłkę (Hight Ball) na stronę przyjmujących (zespół A) do wystawy w drugim odbiciu przez L lub innego z zawodników z głębi pola. www.AKADEMI POLSKIEJ SIATKÓWKI.com.pl