Presentación diapositivas del proyecto comunitario
1.
2.
3. 1.- Organizar comisiones de resguardo de adultos y
adultas nombrados mediante asamblea de padres, para
acompañamiento y seguridad tanto del niño (a), como del
equipo y evitar posibles pérdidas del recurso (hurto,
atraco, robo), desde la salida de la escuela al hogar y
viceversa.
2.- Es necesario que Ud. como representante acompañe
a su representado en el desarrollo integral de los
contenidos que se presentan en el computador portátil
CANAIMA; recuerde que Ud. Es el principal responsable
de la educación de su hijo.
4. 3.- Es muy importante que los padres orienten a sus
hijos en cuanto al uso de Internet, a fin de que ellos
puedan navegar de manera segura por la red; ya que
a partir de esta edad es frecuente el uso
independiente, espontáneo y autónomo, a veces en
ausencia de un mediador.
4.- Ud. como representante podrá realizar aportes
para enriquecer la interacción escuela-familia-
comunidad; por lo que se requiere que explore y
utilice el computador portátil CANAIMA, ya que es un
recurso valioso para todos los miembros de la familia
y el entorno comunitario.
5.
6. Para cuidar la portátil es necesario seguir las siguientes
recomendaciones:
• Coloca la portátil en una superficie estable,
como una mesa, mesón, escritorio o pupitre en buen
estado.
• Debes encenderla y apagarla adecuadamente.
• Evita exponerla a temperaturas extremas (bajo 0
C o sobre los 45 C).
• Evita comer o beber sobre ella, estando
encendida o apagada.
7. • Procura colocarla lejos de objetos magnéticos, pues los
campos magnéticos borran o dañan la información contenida en el
disco duro.
• Impide que se caiga o se golpee.
• Evita colocar cosas pesadas sobre ella, como libros,
bolsos, equipos, entre otros.
• Impide que la portátil esté cerca del fuego o sustancias
inflamables.
• Procura no desarmarla ni extraer ninguno de sus
componentes, incluyendo la batería.
• Es necesario almacenarla adecuadamente en los carritos
especiales para ello.
8. •Mantenla encendida sólo el tiempo necesario
para trabajar con ella, después de utilizarla, apágala
adecuadamente.
•Impide que cualquier objeto punzante toque la
pantalla (dedos
, lápices, colores, bolígrafos, tijeras, clips, sacapuntas,
entre otros.
•Utiliza solamente los cables de alimentación
de energía que trae la portátil y procura enchufarla en
toma corrientes que estén en buen estado.
•Presta mucha atención mientras la utilices
para evitar golpearla, dejarla caer o dejarla encendida.
9. Debes limpiar el equipo con un paño apenas
humedecido en alcohol o algún líquido especial para esto.
Es importante que el paño no suelte pelusa. A la pantalla
debes quitarle el polvo con un paño seco, tratando de no
presionarla muy fuerte.
10. La computadora portátil para utilizar en el aula de clases es
muy parecida a otras portátiles. En la imagen siguiente se
aprecian sus partes externa.