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EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO
EL R.R.I NO ES…
UN RESUMEN
DE LA LEGISLACIÓN
EDUCATIVA
UNA MODIFICACIÓN
DE LAS LEYES
EN EL MARCO DE LA
LEGISLACIÓN VIGENTE
EL R.R.I
ES UN
EJERCICIO
DE
AUTONOMÍA
DESARROLLA
MANDATOS
LEGALES
REGULA Y DESARROLLA TODO AQUELLO
QUE NO ESTÁ PREVISTO O IMPEDIDO
POR LA NORMATIVA
CUESTIONES QUE PUEDEN REGULARSE EN LAS
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
 Salidas de viaje (%, curso-
ciclo, nº maestros)
 Alumnos no recogidos al final
de la jornada
 Entradas y salidas en horario
distinto al oficial.
 Sustitución de profesores en
Ed. infantil
 Actuación en caso de
accidente
 Tratamiento a niño con
heridas leves
 Alumnos que llegan siempre
tarde, …
 Recreo cuando llueve
 Salidas de los alumnos en
los recreos y al final de la
jornada
 Falta de material de trabajo
 Padres que entran a clase a
dejar y recoger al niño
…
CUESTIONES QUE PUEDEN REGULARSE EN LAS
NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
 Uso de móviles
 Apertura y cierre de
puertas
 Sustitución de
profesores
 Acceso al centro de
personal ajeno al mismo
en horario escolar.
 Regulación de los
tiempos de recreo
 Alumnos con fiebre o
enfermedad contagiosa:
pediculosis
 Edad para dejar ir solos
a los niños
 Estancia de los niños en
horas previas y
posteriores a las lectivas
en los patios.
Mandatos legales a incluir en el RRI
 1. Pautas de actuación de la Comisión de convivencia (6.4
Decreto 115)
 1.1. Modelo que regirá su funcionamiento (6.1. Orden 20-II-06)
 1.2. Calendario regular de reuniones (6.1. Orden 20-II-06)
 1.3. Sistema de información de las decisiones adoptadas (6.1.
Orden 20-II-06)
 2. Mecanismos de participación de los distintos sectores de la
comunidad educativa. (9.2 Decreto 115)
 3. Las normas de convivencia y otras normas sobre organización
y participación en la vida del centro (9.1 Decreto 115)
 4. Procedimientos para que los alumnos manifiesten sus
discrepancias y quejas sobre decisiones educativas que les
afecten. (28 Decreto 115)
Mandatos legales a incluir en el RRI
 5. Mecanismos para garantizar el derecho a la educación de los
alumnos en situaciones extraordinarias de inasistencia a clase. (28
Decreto 115)
 6. Horario que se reserva para ejercer el derecho de reunión por
parte del alumnado dentro del horario del centro. (29.3 Decreto 115)
 7. Mecanismos para continuar la formación del alumnado en caso
de accidente o enfermedad prolongada. (33.3 Decreto 115)
 8. Modo de justificar por escrito las faltas de asistencia o de
puntualidad del alumnado. (44.2 Decreto 115)
 9. Sistema para garantizar el seguimiento al proceso formativo del
alumno al que se le han aplicado medidas educativas de corrección,
por conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el
centro, especificando la persona encargada de llevarlo a cabo y el
horario de visitas al centro del alumno. (52.2. Decreto 115)
Mandatos legales a incluir en el RRI
 10. Normas de funcionamiento del servicio de comedor que deberá
contemplar, como mínimo, los siguientes aspectos: (3.2.e. Orden
17/07/06)
 Sistema de inscripción y pago del servicio tanto para los usuarios fijos como para
los eventuales, en su caso. (3.2.e.1 Orden 17/07/06)
 Supuestos en los que la Dirección del centro podrá acordar la baja en el servicio
por impago. (3.2.e.2 Orden 17/07/06)
 Situaciones que originan derecho a reintegro y periodo de franquicia de dicho
reintegro. (3.2.e.3 Orden 17/07/06)
 Actividades de aseo personal. (3.2.e.4 Orden 17/07/06)
 Normas de comportamiento en el comedor y en los recreos anterior y posterior a
la comida. (3.2.e.5 Orden 17/07/06)
 Normas de actuación del personal responsable de la atención y cuidado de los
alumnos, en especial en casos de accidente escolar o de indisciplina grave.
(3.2.e.7 Orden 17/07/06)
 Memoria de actividades educativas a programar para el tiempo de comedor
orientadas a la educación para la salud y la adquisición de hábitos sociales, así
como de las actividades recreativas previstas. (3.2.f Orden 17/07/06)
 Programa de formación previsto para el personal de atención y cuidado de los
alumnos relativo a la aplicación de las normas de funcionamiento del servicio, a
las directrices sobre las actividades de ocio y tiempo libre adecuadas para los
distintos tipos de alumnos y cuantas materias se consideren necesarias para el
mejor desempeño de sus funciones. (3.2.g. Orden 17/07/06)
Mandatos legales a incluir en el RRI
 11. Normas de funcionamiento del servicio de transporte
y de comportamiento de sus usuarios (Séptimo.1.f Orden
03/06/02)
 Faltas que pueden ser objeto de sanción disciplinaria y las sanciones
previstas para las mismas (Séptimo.1.f Orden 03/06/02)
 Modo de avisar al centro en caso de avería del vehículo- (Séptimo.2.d.
Orden 03/06/02)
 Organización de la atención del alumnado, durante el tiempo previo y
posterior a las clases, mientras los usuarios de dicho servicio
permanecen obligatoriamente en el recinto escolar (Aptdo 20. Título IV
Orden de … (RECURSOS HUMANOS)
 Otras funciones atribuidas al acompañante, directamente relacionadas
con la utilización del transporte escolar por parte de los alumnos, que
redunde en el mejor funcionamiento del ser-vicio y del centro docente en
el que se presta. (Octavo.2.l Orden 18/08/08)
Mandatos legales a incluir en el RRI
 12. Condiciones de participación, en su caso, del
alumnado de tercer ciclo, con voz pero sin voto, en el
Consejo Escolar (2.7. Orden 22/11/04)
 13. Comisiones del Consejo Escolar que el centro pone
en funcionamiento: composición y competencias. (5.3
Orden de 22/11/04)
 14. Podrá contener, entre otras, las siguientes
precisiones: (OM. de 29 de junio de 1994)
 La organización y reparto de responsabilidades no definidas por la normativa
vigente.
 Los procedimientos de actuación del Consejo Escolar y, en su caso, las
comisiones que en su seno se constituyan para agilizar su funcionamiento.
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del centro.

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  • 1. EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO
  • 2. EL R.R.I NO ES… UN RESUMEN DE LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA UNA MODIFICACIÓN DE LAS LEYES
  • 3. EN EL MARCO DE LA LEGISLACIÓN VIGENTE EL R.R.I ES UN EJERCICIO DE AUTONOMÍA DESARROLLA MANDATOS LEGALES REGULA Y DESARROLLA TODO AQUELLO QUE NO ESTÁ PREVISTO O IMPEDIDO POR LA NORMATIVA
  • 4. CUESTIONES QUE PUEDEN REGULARSE EN LAS NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO  Salidas de viaje (%, curso- ciclo, nº maestros)  Alumnos no recogidos al final de la jornada  Entradas y salidas en horario distinto al oficial.  Sustitución de profesores en Ed. infantil  Actuación en caso de accidente  Tratamiento a niño con heridas leves  Alumnos que llegan siempre tarde, …  Recreo cuando llueve  Salidas de los alumnos en los recreos y al final de la jornada  Falta de material de trabajo  Padres que entran a clase a dejar y recoger al niño …
  • 5. CUESTIONES QUE PUEDEN REGULARSE EN LAS NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO  Uso de móviles  Apertura y cierre de puertas  Sustitución de profesores  Acceso al centro de personal ajeno al mismo en horario escolar.  Regulación de los tiempos de recreo  Alumnos con fiebre o enfermedad contagiosa: pediculosis  Edad para dejar ir solos a los niños  Estancia de los niños en horas previas y posteriores a las lectivas en los patios.
  • 6. Mandatos legales a incluir en el RRI  1. Pautas de actuación de la Comisión de convivencia (6.4 Decreto 115)  1.1. Modelo que regirá su funcionamiento (6.1. Orden 20-II-06)  1.2. Calendario regular de reuniones (6.1. Orden 20-II-06)  1.3. Sistema de información de las decisiones adoptadas (6.1. Orden 20-II-06)  2. Mecanismos de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa. (9.2 Decreto 115)  3. Las normas de convivencia y otras normas sobre organización y participación en la vida del centro (9.1 Decreto 115)  4. Procedimientos para que los alumnos manifiesten sus discrepancias y quejas sobre decisiones educativas que les afecten. (28 Decreto 115)
  • 7. Mandatos legales a incluir en el RRI  5. Mecanismos para garantizar el derecho a la educación de los alumnos en situaciones extraordinarias de inasistencia a clase. (28 Decreto 115)  6. Horario que se reserva para ejercer el derecho de reunión por parte del alumnado dentro del horario del centro. (29.3 Decreto 115)  7. Mecanismos para continuar la formación del alumnado en caso de accidente o enfermedad prolongada. (33.3 Decreto 115)  8. Modo de justificar por escrito las faltas de asistencia o de puntualidad del alumnado. (44.2 Decreto 115)  9. Sistema para garantizar el seguimiento al proceso formativo del alumno al que se le han aplicado medidas educativas de corrección, por conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro, especificando la persona encargada de llevarlo a cabo y el horario de visitas al centro del alumno. (52.2. Decreto 115)
  • 8. Mandatos legales a incluir en el RRI  10. Normas de funcionamiento del servicio de comedor que deberá contemplar, como mínimo, los siguientes aspectos: (3.2.e. Orden 17/07/06)  Sistema de inscripción y pago del servicio tanto para los usuarios fijos como para los eventuales, en su caso. (3.2.e.1 Orden 17/07/06)  Supuestos en los que la Dirección del centro podrá acordar la baja en el servicio por impago. (3.2.e.2 Orden 17/07/06)  Situaciones que originan derecho a reintegro y periodo de franquicia de dicho reintegro. (3.2.e.3 Orden 17/07/06)  Actividades de aseo personal. (3.2.e.4 Orden 17/07/06)  Normas de comportamiento en el comedor y en los recreos anterior y posterior a la comida. (3.2.e.5 Orden 17/07/06)  Normas de actuación del personal responsable de la atención y cuidado de los alumnos, en especial en casos de accidente escolar o de indisciplina grave. (3.2.e.7 Orden 17/07/06)  Memoria de actividades educativas a programar para el tiempo de comedor orientadas a la educación para la salud y la adquisición de hábitos sociales, así como de las actividades recreativas previstas. (3.2.f Orden 17/07/06)  Programa de formación previsto para el personal de atención y cuidado de los alumnos relativo a la aplicación de las normas de funcionamiento del servicio, a las directrices sobre las actividades de ocio y tiempo libre adecuadas para los distintos tipos de alumnos y cuantas materias se consideren necesarias para el mejor desempeño de sus funciones. (3.2.g. Orden 17/07/06)
  • 9. Mandatos legales a incluir en el RRI  11. Normas de funcionamiento del servicio de transporte y de comportamiento de sus usuarios (Séptimo.1.f Orden 03/06/02)  Faltas que pueden ser objeto de sanción disciplinaria y las sanciones previstas para las mismas (Séptimo.1.f Orden 03/06/02)  Modo de avisar al centro en caso de avería del vehículo- (Séptimo.2.d. Orden 03/06/02)  Organización de la atención del alumnado, durante el tiempo previo y posterior a las clases, mientras los usuarios de dicho servicio permanecen obligatoriamente en el recinto escolar (Aptdo 20. Título IV Orden de … (RECURSOS HUMANOS)  Otras funciones atribuidas al acompañante, directamente relacionadas con la utilización del transporte escolar por parte de los alumnos, que redunde en el mejor funcionamiento del ser-vicio y del centro docente en el que se presta. (Octavo.2.l Orden 18/08/08)
  • 10. Mandatos legales a incluir en el RRI  12. Condiciones de participación, en su caso, del alumnado de tercer ciclo, con voz pero sin voto, en el Consejo Escolar (2.7. Orden 22/11/04)  13. Comisiones del Consejo Escolar que el centro pone en funcionamiento: composición y competencias. (5.3 Orden de 22/11/04)  14. Podrá contener, entre otras, las siguientes precisiones: (OM. de 29 de junio de 1994)  La organización y reparto de responsabilidades no definidas por la normativa vigente.  Los procedimientos de actuación del Consejo Escolar y, en su caso, las comisiones que en su seno se constituyan para agilizar su funcionamiento.  La organización de los espacios del centro.  Las normas para el uso de las instalaciones, recursos y servicios educativos del centro.