Fer lectors*es és un dels objectius d'aquest taller que recrea la idea de desenvolupar els arguments de la literatura universal per mitjà del cinema.

1. Taller que une cine y literatura con el objetivo de potenciar el hábito de la lectura entre el alumnado de primaria y secundaria, a través del análisis y visionado de secuencias de películas basadas en novelas. Las secuencias y novelas seleccionadas están pensadas como un punto de encuentro entre el maestro y el alumno, que encuentran en el lenguaje visual un espacio en común donde expresarse

2. Tim Burton Año 2005 Duración 115’ EEUU Roald Dahl Año 1964 176 páginas Alfaguara Charlie y la fábrica de chocolate El libro La mayoría de las noches en el hogar de los Bucket, la cena es un tazón de sopa de repollo aguada que el joven Charlie comparte con mucho gusto con su madre, su padre, sus dos abuelos y sus dos abuelas. La suya es una vieja casa diminuta, destartalada y con corrientes de aire, pero está llena de amor. Todas las noches, lo último que Charlie ve desde su ventana es la gran fábrica, y se queda dormido soñando con lo que habrá dentro. Desde hace casi quince años, nadie ha visto entrar o salir de la fábrica a un solo trabajador, y tampoco han visto al propio Willy Wonka ,y sin embargo, misteriosamente, se siguen elaborando grandes cantidades de chocolate que se envían a tiendas de todo el mundo. Un día Willy Wonka hace un anuncio trascendental. Abrirá su famosa fábrica y revelará "todos sus secretos y su magia" a cinco afortunados niños que encuentren unos billetes dorados escondidos en el interior de cinco chocolatinas Wonka elegidas al azar. Nada haría más feliz a la familia de Charlie que verle ganar, pero tiene muy pocas posibilidades, ya que sólo se pueden permitir comprar una chocolatina al año, para su cumpleaños. La escena “ El padre de Veruca,el señor Salt, había explicado a los periodistas con todo detalle cómo se había encontrado el billete. -Veréis, muchachos -había dicho-, en cuanto mi pequeña me dijo que tenía que obtener uno de esos Billetes Dorados, me fui al centro de la ciudad y empecé a comprar todas las chocolatinas de Wonka que pude encontrar. Debo haber comprado miles de chocolatinas. ¡Cientos de miles! Luego hice que las cargaran en camiones y las transportaran a mi propia fábrica. Yo tengo un negocio de cacahuetes, ¿comprendéis?, y tendo unas cien mujeres que trabajan para mí allí en mi local, pelando cacahuetes para tostarlos y salarlos. De modo que les digo: «Está bien, chicas, de ahora en adelante podéis dejar de pelar cacahuetes y empezar a pelar estas ridículas chocolatinas.» Y eso es lo que hicieron. Pero pasaron tres días y no tuvimos suerte. ¡Oh, fue terrible! Mi pequeña Veruca se ponía cada vez más nerviosa, y cuando volvía a casa me gritaba: «¿Dónde está mi Billete Dorado? ¡Quiero mi Billete Dorado!» Y se tendía en el suelo durante horas enteras, chillando y dando patadas del modo más inquietante. Y bien, señores, a mí me desagradaba tanto ver que mi niña se sentía tan desgraciada, que me juré proseguir con la búsqueda hasta conseguir lo que ella quería. Y de pronto..., en la tarde del cuarto día, una de mis obreras gritó: «¡Aquí está! ¡Un Billete Dorado!»” -cuando Veruca encuentra el billete dorado- Otros libros, otras pelis… Charlie y el ascensor de cristal (1978) Roald Dahl Big Fish (2003)- Tim Burton Matilda (1982 ) Roald Dahl Eduardo Manostijeras (1990)-Tim Burton Relatos de lo inesperado (1979) Roald Dahl Sleepy Hollow (2001) Tim Burton

3. Otros libros, otras pelis… Cuenta conmigo (1986)- Rob Reiner North (1994) – Rob Reiner Dos hombres y un destino (1969)-William Goldman (guión cinematográfico) Todos los hombres del Presidente(1976)-William Goldman (guión cinematográfico) Rob Reiner Año 1987 Duración 98’ EEUU William Goldman Año 1973 252 páginas Martinez-Roca La princesa prometida El libro En el reino de Florin vive la bella Buttercup enamorada de su sirviente Westley. Después de que ambos jóvenes se declaren su amor, Westley parte hacia América en busca de fortuna y de esta forma poder crear un hogar para él y Buttercup. Pero el barco en que viaja Westley es atacado por el temible pirata Roberts que nunca deja supervivientes. Buttercup al conocer la noticia promete no volver a amar nunca más pues dice que el amor ya le ha provocado suficiente sufrimiento. En esto el príncipe Humperdinck busca una esposa y al conocer la belleza de Buttercup la obliga a casarse con él. El día del anuncio de la boda la princesa es raptada por un gigante turco Fezzik, un espadachín español, Iñigo Montoya, y un Siciliano, Vizzini. Pero en su huida por los montes de la locura tras ellos en la lejanía aparece un misterioso hombre de negro que los persigue… La escena “— El madrimonio... —comenzó a decir el archideán. — Santidad, vuelvo a interrumpiros en nombre del amor. Os ruego que paséis lo más pronto posible al final. — El madrimonio ez un zueño dendro de un zueño. Buttercup apenas prestaba atención a los acontecimientos. Westley debía de estar recorriendo velozmente los pasillos. Siempre corría de un modo tan hermoso. Incluso cuando estaban en la granja, mucho antes de que ella descubriera lo que había en sucorazón, era un placer observar cómo corría. El conde Rugen era la única otra persona que había en el templo, y la conmoción del portal lo tenía en ascuas. Ante la puerta había apostado a sus cuatro mejores espadachines, de manera que nadie podría entrar en la diminuta capilla, pero, no obstante, donde debería haber estado la Brigada Brutal había un montón de gente gritando. Los cuatro guardias eran los únicos que quedaban dentro del castillo, porque al príncipe no le hacían falta espectadores que presenciaran los acontecimientos que no tardarían en producirse. Si el idiota del clérigo pudiera darse prisa..., ya eran las cinco y veintinueve. — El zueño de amod envuelto dendro de un zueño mayod de vida etedna. La etednidad es nuestda amiga, decodadlo, y oz acompañada pada ziempde. Eran las cinco y media cuando el príncipe se puso en pie, se acercó al archideán y con toda firmeza le gritó: — Marido y mujer. ¡Marido y mujer! ¡Decidlo! — Ez que aún no he llegado a eza padte —repuso el archideán. — Acabáis de llegar —le espetó el príncipe—. ¡Ahora mismo! — Marido y mujer, os declaro marido y mujer —dijo el archideán. — Gracias, santidad —le dijo el príncipe volviéndose hacia Rugen—. ¡Poned fin a ese tumulto! —le ordenó, y antes de acabar de proferir la orden, el conde corría ya hacia la puerta de la capilla. Eran las seis menos veintinueve minutos.” -escena de la boda entre Buttercup y el príncipe Humperdink-

4. Actividades 1)Creación de imágenes a partir de un texto: El objetivo es seleccionar aquellas partes del texto que consideremos mas impactantes, e intentar transformarlo en lenguaje audiovisual. 2)Creación de un texto a partir de imágenes: El objetivo es desarrollar las técnicas de narración, partiendo de imágenes ya elaboradas 3)Descripción y construcción de un personaje: El objetivo es conseguir la descripción mas exacta de los personajes a partir de sus acciones, con ejemplos concretos. 4)Creación de un Storyboard a partir de un texto: El objetivo es entender el paso del lenguaje narrativo al lenguaje visual. Más información en: [email_address]