REDES INFORMÁTICA

1. REDES INFORMATICAS
Objetivos Específicos: LOGRAR QUE
EL ALUMNO ADQUIERA
CONOCIMIENTOS BASICOS PARA LA
CONEXION DE REDES.

2. CONTENIDOS
CONCEPTUALES:
• DEFINICION DE RED INFORMATICA
• COMUNICACIÓN ENTRE LAS
COMPUTADORAS
• CLASIFICACION DE REDES :
• REDES DEL AREA LOCAL O LAN
• REDES DEL AREA METROPOLITANA
O MAN
• REDES DEL AREA EXTENSA O WAN

3. CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES:
• PRESENTACION DEL TEMA;
• INDAGACION DE
CONOCIMIENTOS PREVIOS;
• PROYECCION DE UN POWER
POINT QUE INCLUYE UN VIDEO
DEL TEMA;
• TRABAJO PRACTICO GRUPAL
EN CLASE, CON MATERIAL.

4. CONTENIDOS
ACTITUDINALES:
• PARTICIPACION EN CLASES;
• RESPETO ENTRE PARES;
• EJERCICIO DEL JUICIO CRITICO
FRENTE A LOS RESULTADOS
QUE SE OBTIENEN AL FINAL
DEL TRABAJO ;
• APORTE DEL ALUMNO EN
CLASE.

5. ACTIVIDAD DE INICIO O
APERTURA:
• INTRODUCCION AL TEMA A TRATAR;
• PREGUNTAS A LOS ALMUNOS
ACERCA DE LA RED INFORMATICA;

6. ACTIVIDAD DE
DESARROLLO:
• PROYECCION DE UN POWER
POINT
• MUESTRA DE UN VIDEO SOBRE
EL TEMA
• DEFINICION Y EXPLICACION
DEL TEMA
• TRABAJO GRUPAL

7. ACTIVIDAD DE CIERRE:
• APORTE GENERALES;
• INSTITUCIONALIZACION DEL
TEMA: FORMAR LA
INTEGRACION DE TODO LO
DADO;
• CONCLUSION.

8. RECURSOS
MATERIALES:
• PIZARRON Y TIZA;
• POWER POINT;
• PROYECTOR;
• VIDEO EXTRAIDO DE
INTERNET.
• TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN.
ED.SANTILLANA

9. ESTRATEGIAS DEL
DOCENTE:
• INDAGACION DE SABERES
PREVIOS.
• APROVECHAMIENTO DE
RECURSOS INFORMATICOS.
• MATERIAL BIBLIOGRAFICO

10. CRITERIOS DE
EVALUACION:
• ADECUADA ARTICULACION
ENTRE LA PRACTICA Y LA
TEORIA;
• COMPRENSION Y MANEJO DE
CONSIGNAS;
• CAPACIDAD Y CLARIDAD EN LA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA.