El documento describe estrategias docentes para promover el aprendizaje significativo en los estudiantes. Explica que los estudiantes deben ser autónomos, independientes y capaces de autorregular su aprendizaje. También señala que los docentes deben motivar a los estudiantes para que apliquen voluntariamente los conocimientos en clase y usar estrategias como representar gráficamente la información para darle más contexto y hacerla más significativa. Además, menciona que los procesos cognitivos básicos como la atención, percepci