CETIS 109 INTEGRANTES DEL EQUIPO: *CAMPOS LECUONA GLORIA ALEXIA *GREGORIO HERNANDEZ ANA RUTH GRADO Y GRUPO: 2° ‘‘AM’’ ASIGNATURA: DESARROLLLA SOFTWARE UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA MAESTRA: MARGARITA ROMERO ESPECIALIDAD: PROGRAMACIÓN ACTIVIDAD #5 Lista de ideas sobre la importancia que tiene darle solución a problemas mediante analogías de casos de la vida cotidiana. PROBLEMA SECUENCIA DE PASOS PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA 1.-ENCENDER Y APAGAR EL EQUIPO DE COMPUTO.  Encender el regulador.  Prender el C.P.U. del botón correspondiente.  Presionar el botón de encender, que se encuentra a un costado del monitor.  Ya que la pantalla está encendida, dar clic en el icono de inicio, que se encuentra en el extremo inferior del lado izquierdo.  Elegir la opción de apagar que se encuentra ahí mismo.  Te aparecerá una ventanilla en donde debes de dar clic en la opción de apagar.  Ya que se apagó tu pantalla, enseguida presionar el botón de tu monitor para terminar de pagar tu equipo. 2.-CALENTAR EN HORNO DE MICROONDAS  Introducir el alimento que se va a calentar.  Presionar el botón de cuantos minutos o segundos requieres para cocinar la comida.  Dar en la tecla de cocinar/star, para comenzar a calentar determinado alimento.  Ya que se cabo el tiempo retiras del horno de microondas el alimento ya calentado y listo. 3.-HACER UN LICUADO DE PLÁTANO  Partir en rodajas el plátano.  Introducir en la licuadora la cantidad de leche que necesites.  Poner el plátano dentro de la licuadora y agregar el azúcar.  Batir todos los ingredientes. 4.- SACAR DINERO EN EL BANCO  Introducir la tarjeta dentro del cajero.  Escribir el nip correspondiente.  Seleccionar o teclear la cantidad que requieres solicitar.  Dar en aceptar para que después recibas la cantidad.  Tomar el dinero y checar que este completo.  Por último retirar el recibo junto con la tarjeta. 5.-PONER UN FOCO  Checar que la conexión del foco no este encendida.  Retirar el foco que ya no esté en uso.  Colocar el nuevo foco enroscando en la conexión del foco.  Asegurar que este bien puesto y encender. 6.- EXPOSICION DE UN TEMA  Seleccionar el tema.  Investigar acerca del tema seleccionado.  Resumir y hacer ideas principales.  Analizarlo y dar opiniones. 7.-PUNTUALIDAD  Organizar el tiempo.

1. CETIS 109
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
*CAMPOS LECUONA GLORIA ALEXIA
*GREGORIO HERNANDEZ ANA RUTH
GRADO Y GRUPO: 2°‘‘AM’’
ASIGNATURA: DESARROLLLA SOFTWARE UTILIZANDO
PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA
MAESTRA: MARGARITA ROMERO
ESPECIALIDAD: PROGRAMACIÓN
ACTIVIDAD #5
Lista de ideas sobre la importancia que tiene
darle solución a problemas mediante
analogías de casos de la vida cotidiana.
PROBLEMA SECUENCIA DE PASOS
PARA SOLUCIONAR EL
PROBLEMA
1.-ENCENDER Y APAGAR EL EQUIPO DE
COMPUTO.
 Encender el regulador.
 Prender el C.P.U. del botón
correspondiente.
 Presionar el botón de encender, que se
encuentra a un costado del monitor.

2.  Ya que la pantalla está encendida, dar
clic en el icono de inicio, que se
encuentra en el extremo inferior del
lado izquierdo.
 Elegir la opción de apagar que se
encuentra ahí mismo.
 Te aparecerá una ventanilla en donde
debes de dar clic en la opción de
apagar.
 Ya que se apagó tu pantalla, enseguida
presionar el botón de tu monitor para
terminar de pagar tu equipo.
2.-CALENTAR EN HORNO DE
MICROONDAS
 Introducir el alimento que se va a
calentar.
 Presionar el botón de cuantos minutos
o segundos requieres para cocinar la
comida.
 Dar en la tecla de cocinar/star, para
comenzar a calentar determinado
alimento.
 Ya que se cabo el tiempo retiras del
horno de microondas el alimento ya
calentado y listo.
3.-HACER UN LICUADO DE PLÁTANO  Partir en rodajas el plátano.
 Introducir en la licuadora la cantidad de
leche que necesites.
 Poner el plátano dentro de la licuadora
y agregar el azúcar.
 Batir todos los ingredientes.
4.- SACAR DINERO EN EL BANCO  Introducir la tarjeta dentro del cajero.
 Escribir el nip correspondiente.
 Seleccionar o teclear la cantidad que
requieres solicitar.
 Dar en aceptar para que después
recibas la cantidad.
 Tomar el dinero y checar que este
completo.
 Por último retirar el recibo junto con la
tarjeta.
5.-PONER UN FOCO  Checar que la conexión del foco no este
encendida.
 Retirar el foco que ya no esté en uso.
 Colocar el nuevo foco enroscando en
la conexión del foco.
 Asegurar que este bien puesto y
encender.
6.- EXPOSICION DE UN TEMA  Seleccionar el tema.

3.  Investigar acerca del tema
seleccionado.
 Resumir y hacer ideas principales.
 Analizarlo y dar opiniones.
7.-PUNTUALIDAD  Organizar el tiempo.