Este documento presenta las instrucciones para dos actividades relacionadas con la creación de páginas web y el uso de hipervínculos. La Actividad 3 explica cómo crear hipervínculos en un texto sobre diabetes que enlazan a recursos externos. La Actividad 4 instruye sobre cómo crear una página web personal sobre un tema de interés usando plantillas, hipervínculos y otros elementos.
1. “INFORMATICA II”
“Parcial 2”
(TAREA 3)
“Actividad 3(PAG.73-75)”
“Actividad 4(PAG.75-78)”
COLEGIO DE BACHILLERESDEL ESTADO DE YUCATÁN
PLANTEL: SANTA ROSA
Docente:
ISC: María Rosario Raygoza Velázquez
SKY BROTHER
INTEGRANTES: BLOG PERSONAL:
ANDY DEL CARMEN DE LA CRUZ LOPÉZ(andylopez312.blogspot.com)
2° “S” TURNO VESPERTINO
2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
PARA COMPRENDER MEJOR ESTE TEMA VAMOS A REALIZAR LO
SIGUIENTE.
1. Ingresa el siguiente texto
LA DIABETES Y LA PÉRDIDA DE VISION
La atención a la diabetes es prácticamente manejada por
completo por la persona que la padece. Si ha vivido con diabetes
durante un tiempo, entonces sabe que no hay forma de negociar
sus exigencias. Día tras día, solo usted determina cuando y que
comer y cuanto ejercicio hacer. Depende de usted recordar:
a. Cuando tomar sus medicamentos.
b. Con que frecuencia medirse el nivel de glucosa en la
sangre.
c. Que hacer si sus niveles de glucosa en la sangre están
demasiado altos o demasiado bajos.
Aun en las circunstancias ideales, el manejo exitoso de la
diabetes requiere de gran disciplina, conocimiento especifico,
habilidades y herramientas para el cuidado personal. La perdida
de visión suele suceder cuando la enfermedad avanza. Entonces
hay más complicaciones y un mayor riesgo en el régimen de
tratamiento.
Tomado de bkmrt.com/H1w2RK
3. a. Para el primer hipervínculousaremos lasiguiente dirección
electrónica: http://www.consultoriossanmiguel.com
b. Para el segundohipervínculocreaun documentoen PowerPoint que
contengaimágenes de glucosa. Guárdalo en documentos con el
nombre de “GLUCOSA”
c. Para el tercer hipervínculousaremosel videode Youtube “¿Cuáles
son los niveles normales de glucosa? Vigilatus valores de azúcar enla
sangre” (youtube.com/watch?v=kP4EAJ4Nosc).
2. Una vez realizadoy consultadolo anterior procedemos ala creación
de los hipervínculos, paraelloutilizaremos los tres puntos del texto
anterior (“ladiabetes y la perdidade visión”).
4. 3. Marcael texto del inciso a. (cuando tomar sus medicamentos)
4. Menúinsertar/herramientahipervínculo.
5. 5. En el recuadrodonde dice direcciónescribir:
http://www.consultoriossanmiguel.com
6. Aceptar
6. 7. Marcar el inciso b.( Con que frecuenciamedirse el nivel de glucosaen
la sangre).
8. Clic derechosobre el textoy seleccionar hipervínculo.
7. 9. Vamos por el documento enbuscar eny abrimos el archivoque esta
en documentos/gucosa.ppsx
10.Aceptar
11.Para el inciso c.( Que hacer si sus niveles de glucosaenla sangre
estándemasiadoaltos o demasiado bajos)realizar los mismos pasos
8. que hicimos para el inciso a.
12.Una vez creados los hipervínculos procedemos aguardar el
documentocomo pagina web(archivo/guardar como/pagina web)
con el nombre mipaginaweb.
13.Ahoracerramos nuestroprocesador de textoy abrimos nuestra
pagina web(mipaginaweb).revisacomolos hipervínculos te llevana
los archivos o paginas electrónicas que configuraste.
9.
10. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
Investiga un tema de tu interés y crea una página web respetando
los siguientes criterios.
11. 1. El textodebe tener al menos una cuartilla.
2. Determina los hipervínculos de tutextoconsiderandolosiguiente:
Dos hipervínculos de videos
Dos hipervínculos de textos
Dos hipervínculos de paginas electrónicas relacionadas contu
tema.
12. 3. Guarda tu documentocomo pagina web
4. Si deseas que tupágina web seamas vistosa, puedes agregar mas
imágenes, figuras outilizar algunas de las plantillas que ya vienen
predefinidas enWord. Cuando se elige la opciónde crear un
documentocon plantilla se tiene disponible aspectocomoformatos,
estructura, diseñode pagina, temay estilos predefinidos eneste
archivo. Puedes modificar el contenidode la plantillacondatos
13. personalizados.
Emplea un documento con plantillapara crear tu currículumvitae. Añade
los datos pertinentes afinde lograr un documentocreativoy profesional.
Sigue estos pasos:
1. Da clic en el comando nuevode la ficha archivo. Se presentala
siguiente figuraque muestralalistacategorías de plantillas
14. disponible enWord:
2. Para seleccionar laplantillaque se deseautilizar se dispone de las
siguientesopciones:
a. Listade plantillaque aparece automáticamente.
b. Listade características de cuadrodialogo.
c. Escribir el nombre del tema a buscar donde se encuentraenel
textoBuscar plantillas enlínea.
15. 3. Empezaremos con la tercera opción, por lo tanto, escribe el tema
“currículo” en el apartado “Buscar”.
4. Se presenta la siguiente pantalla que muestra los archivos relacionados
con el tema.
16. 5. Cuando encuentres una plantilla acorde a tu necesidades, haz doble clic
en el formato para crear un archivobasado enesa plantilla. Ennuestro caso
seleccionamos la opción “diseño equidad”.
17. 6. Añade los datos de acuerdo con lo solicitado en el archivo.
7. Guarda el archivo resultante con el nombre de index como plantilla de
página web.
18. Responde las siguientes preguntas
1. ¿Qué ventajas tiene realizar un documento en plantilla?
“Que es más rápido hacer un trabajo”
2. ¿Como es la apariencia de tu curriculum en página web?
No tengo
3. Investiga y anota el nombre de 5 plantillas de word.
Nombre de la plantilla Utilidad
Folletoparadia de san
valentín.
Hacer invitaciones paraeventos.
Programador de tareas
semanales.
Hacer un calendariode clases oactividades
programadas.
Curriculumvitae Dar informaciónpersonal a un empresa.
Boletínelectrónico Dar informacionsobre algun tema.
Hoja de colorear del dia de
san patricio(Diseño
trebol).
Entretener aloniños.
19. En parejas hagan una página web de un menú haciendo uso de un plantilla.
Evalúen la actividad con esta lista de cotejo
Indicador SI NO
Diseñode la plantilla SI
Elaborende manera correctalaplantillapara la publicación
del menú
SI
Las imágenes elegidas sonacordes al platilloque se
describe
SI
se incluyeronlos hipervínculos NO