SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
1ª

Máquina de vapor
alimentada por
carbón

S. XVIII y XIX
Motores
alimentados por
derivados del
petróleo

2ª
S. XIX y XX

3ª
S. XX y XXI

Generalización del uso de la
electricidad
Energía nuclear

Energías renovables:
hidroeléctrica, solar, eólica,
biomasa, mareomotriz, …

REVOLUCIONES
INDUSTRIALES

Informática
1
Proceso histórico de
cambio que se inició en
Inglaterra, en el siglo
XVIII y se extiende por el
resto del mundo

LA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
Definición

Se transforma la
economía de agraria a
industrial por las nuevas
tecnologías y
descubrimientos
científicos

el transporte
las relaciones
sociales

Estos cambios afectaron a:
el paisaje
urbano
la vida cotidiana

2
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Físicos
La
abundancia
de la energía
hidráulica,
los recursos
mineros junto
con las
nuevas
máquinas y
herramientas
dejaron atrás
a la energía
eólica, la
animal y la
fuerza
humana

Económicos
Cambios en la
agricultura
Rotación de
cultivos

Arado de hierro

Nuevas semillas
y sistemas de
cultivo
Fertilizantes
químicos

Crecimiento
de las
actividades
comerciales
internas ( por
el aumento
demográfico y
la falta de
barreras
aduaneras) y
externas
(dominio de
las rutas
marítimas y
de las
colonias)

Factores
Sociales

Los talleres
pasan a ser
fábricas de
producción
en serie

Todo ello implicó un aumento de la
productividad agraria, de los
alimentos, del nivel de vida y del beneficio
de los propietarios y vendedores

Los avances
médicos y
científicos, la
higiene privada
(aseo más
frecuente) y
pública
(alcantarillado, r
ecogida de
basuras,…)
implicaron:
Aumento del
nivel de vida
Reducción de la
mortalidad y, por
tanto, aumenta la
población
Demanda de
productos agrícolas e
industriales
Aumenta la
mano de obra
barata

Políticos e
ideológicos
La monarquía
parlamentaria
basada en el
poder burgués
impulsó el
comercio y las
manufacturas

Surgió el
liberalismo
económico
(libre
mercado, menta
lidad
emprendedora,
oferta y
demanda, empu
je de las
innovaciones
técnicas,…)
3
Los propietarios de los talleres más pudientes invirtieron su capital
en nuevas máquinas de hilar y tejer que utilizaban vapor y
producían tejidos de mayor calidad en menor tiempo
James Watt

La industria
textil
Spinning Jenny James Hargreaves

LA
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
Los sectores
industriales

La industria
siderúrgica

Aumentaron los beneficios empresariales
porque :
Todo ello implicó la ruina de los
talleres artesanales

bajaron los
salarios
bajaron los
precios de la
materia prima

Se usaba carbón mineral en los altos hornos para
transformar el hierro en láminas de hierro y acero por lo
que se necesitaba tecnología avanzada y mucho capital
Al usar carbón mineral y no vegetal había menos
desforestación, pero más contaminación
Surgieron la locomotora y el barco de vapor

George Stephenson

Los
transportes

Estos transportes impulsaron el tráfico de
mercancías y de viajeros en menos tiempo
Robert Fulton

Además con ellos se acercaron los servicios de
las ciudades a las zonas rurales

4
La economía se
hace capitalista o
de libre mercado

Las actividades productivas se realizan por individuos o
empresas privadas
Se rigen por la oferta y la demanda
No interviene significativamente el Estado
La prosperidad general nacional viene del
enriquecimiento y prosperidad de sus ciudadanos

LA
ECONOMÍA
CAPITALISTA
El liberalismo
económico

Procede de las
teorías del
liberalismo
económico de
Adam Smith

La prosperidad se alcanza dando mayor libertad de
mercado, a la compra y venta de bienes y servicios
El mercado depende de la oferta y la demanda que
influye en los precios y la producción de productos
El libre mercado estimula la competencia y
repercute en mayor progreso social
El Estado debe
facilitar el libre
mercado

eliminando obstáculos a la compra y
venta (aduanas, impuestos, normas,…)
no interviniendo en la vida
económica que es asunto privado

La libertad individual

La alta burguesía
siguió el
liberalismo
económico por:

La libertad de las empresas
La liberación de la mano de obra campesina
atada a derechos feudales
5
LA ECONOMÍA CAPITALISTA La nueva organización empresarial
Cambios del sistema capitalista
Surgen las
Sociedades
Anónimas
No hay un
único
propietario
Varios
socios
capitalistas
con sus
acciones
La rentabilidad
de las
industrias de
los primeros
años, afianzó
la Bolsa para
comprar y
vender
acciones

El propietario
se ocupa de la
administración
y gestión del
negocio

Mecanización
masiva

La
supresión
de
gremios
implicó:

Eliminar
obstáculos a
la libre
competencia
: libertad de
horarios, sala
rios, calidad,
cantidad,…

El obrero
es una
pieza más

Para paliar
los efectos de
la libre
competencia
y previsible
bajada de
beneficios se
crearon
formas de
asociación

Se fabrica más
en menos
tiempo, eso
implica
aumento de la
producción y
ventas y
abaratamiento
de las
mercancías

Producción
en serie

Cambia el
canal de
distribución

El
trabajador
sólo realiza
una parte
de la
pieza, se
especializa
en ello
para
ahorrar
tiempo y
esfuerzo

Cártel: Acuerdo entre varias empresas para
repartirse el mercado y evitar la competencia
Trust: Asociación empresarial que busca el
monopolio de un producto y el control de sus precios
Holding: Corporación empresarial formada por varias
sociedades, donde la principal domina sobre el resto

El
empresario ya no
vende
directamente al
público
Ahora el
empresario le
vende al
distribuidor, este al
comerciante y
finalmente
el
producto
llega al
consumidor
6
Carecían de derechos políticos
Eran económicamente pobres

LAS IDEOLOGÍAS DEL
MOVIMIENTO OBRERO
Causas de su
aparición:
Circunstancias
laborales de los
obreros

Sus condiciones laborales
eran duras

Bajos
salarios

Largas jornadas
laborales

Éxodo rural a las ciudades en
infraviviendas
Ninguna protección ante las
enfermedades, jubilación, maternidad,…
Falta de asistencia educativa y sanitaria
Comenzaban a trabajar desde niños
Las mujeres tenían menores salarios
7
Ludismo

Eran colectivos de protesta
Destruían las máquinas de las fábricas a las que se
culpaba del aumento del paro
Movimiento británico de protesta

Cartismo

Reclamaban una Carta de Derechos para todos y el sufragio
universal para que en el parlamento hubiera representantes
de los obreros

Primeros sindicatos británicos

Trade Unions

LAS IDEOLOGÍAS
DEL MOVIMIENTO
OBRERO
Los primeros
movimientos

Pedían mejoras laborales
Fueron prohibidos y perseguidos
Surgieron en Francia

Falansterios

Eran comunas de un área agrícola
Tenían unas normas de convivencia
La división del trabajo se hacía en función de las
capacidades de cada uno de los individuos

Todos
fracasaron
por:

La desorganización en sus acciones de protesta
No existía una base política que ofreciera una
alternativa frente al capitalismo
8
Socialismo
utópico

Engels

Marx

LAS
IDEOLOGÍAS
DEL
MOVIMIENTO
OBRERO

Anarquismo

Socialismo
marxista

Bakunin
9
Kropotkin
Fueron unas teorías para establecer
modelos sociales alternativos al
capitalismo para eliminar la miseria
de las clases trabajadoras

Socialismo utópico
Planteaban un reparto de la riqueza
y los beneficios, lo que implicaba
una sociedad igualitaria con la
propiedad colectiva, pero no
establecieron un método para
conseguirlo

10
Marx y Engels lo crearon

Socialismo marxista

Surgió frente al socialismo
utópico que planteaba ideas
idealistas e inalcanzables

Plantea el socialismo científico
que parte del análisis de las
funciones de la economía
capitalista y de un programa de
acción para alcanzar la sociedad
socialista
11
La lucha
de clases

Es el enfrentamiento entre opresores
(propietarios) y oprimidos (trabajadores)
Es la revalorización del precio de la materia prima
tras el trabajo realizado con ella

La
plusvalía

Las ideas
principales
del
socialismo
marxista

Ese valor añadido es el trabajo del obrero convertido en
dinero
La alta burguesía se queda con la mayor parte y el obrero recibe
un bajo salario, así se explota al obrero con la plusvalía

La
revolución
obrera

El proletario toma el poder para conseguir la igualdad a
través de los sindicatos y los partidos políticos
Implica el control del Estado por parte de los obreros, es la
dictadura del proletariado

La
sociedad
socialista

Desaparece la propiedad privada que es la fuente
de la desigualdad y el Estado es el propietario único

Medidas

La
sociedad
comunista

El Estado se
autodisuelve

Política económica planificada
Se hace un reparto equitativo de la riqueza que es la
que crea las diferencias entre ricos y pobres

Desaparecen las clases sociales
porque no hay propiedad privada
12
El sistema capitalista
implica desigualdad
entre las personas

Van a ser
Bakunin y
Kropotokin sus
precursores

El Estado es el principal
obstáculo para alcanzar la
libertad individual
La lucha contra el capital es la lucha contra cualquier
forma de explotación y autoridad porque frena la
libertad (ejército, iglesia, escuela tradicional,…)

Anarquismo
Ideas
principales

Los individuos no pueden ser sustituidos en el
ejercicio de su soberanía, defienden la acción directa
por tanto rechazan la delegación del voto en los
partidos políticos y por ello se abstienen en las
elecciones. Lo importante son los sindicatos
La huelga revolucionaria es el único medio para acabar
con el Estado burgués e implantar la sociedad
comunista que sería una organización de federaciones
de comunas con propiedad colectiva y la acción
política se realizaría por asambleas populares
13
INTERNACIONALES OBRERAS
I Asociación Internacional de los
Trabajadores 1864-76
Fue una unión Pretensiones
de todas las
organizaciones
Fundar más
obreras del
sindicatos y
mundo, sobre
partidos obreros
todo
y a través de una
socialistas
acción unitaria
marxistas y
negociar mejor y
anarquistas ya participar en las
que en 1825 se elecciones
reconoció el
Acabar con el
derecho a la
capitalismo
asociación en
Gran Bretaña

Fracasó
porque:
Fue
perseguida
Los
anarquistas y
marxistas
estaban
enfrentados
en cómo
organizar la
lucha y la
revolución

Conseguir el derecho a la huelga
como instrumento de lucha
Abolir la explotación infantil y
conseguir mejores condiciones
laborales para la mujer
Suprimir la propiedad privada de
los bienes de producción y de los
ejércitos permanentes

II Internacional 1889-1914
Estaba formada Reformas
sobre todo por laborales
organizaciones
socialistas
Negociación
colectiva
Jornada de 8
horas

Símbolos

Bandera
roja

Himno de La
Internacional

Descanso
dominical
Aumento del
sufragio
Mejoras
salariales
Prohibición del
trabajo infantil

1 de mayo:
Día
internacional
del Trabajo

Terminó
porque
comenzó la
1ª Guerra
Mundial, h
ubo
después
una III y una
IV
Internacionales, pero
sin la fuerza
de las dos
primeras

8 de marzo: Día
Internacional de
la Mujer
Trabajadora

Creación de seguros de
paro, accidentes, enfermedad y
jubilación
14
Fuente de materias primas baratas para la industria

Mercado para sus producciones

Económicas y
sociales

El
colonialismo
fue la
conquista y
explotación de
determinados
territorios, nor
malmente de
ultramar, medi
ante la
amenaza
militar e
incluso
guerras

Lugares donde invertir ventajosamente (ferrocarril, puertos, carreteras,…)

El aumento de la población en Europa implicó la búsqueda de lugares para
emigrar y trabajar para aliviar la tensión social
Determinados colectivos sociales (militares y funcionarios)
escalaban social y profesionalmente en las colonias
Los objetivos nacionalistas implicaban aumentar la reputación y orgullo de la
nación al conquistar más territorios para demostrar su prestigio y su fuerza , lo
que provocó tensiones entre distintos países

Políticas y
estratégicas

La expansión colonial desviaba la atención popular de los
graves problemas sociales, económicos y políticos
Control de determinadas zonas marítimas y lugares
importantes estratégicamente (Gibraltar, Canal de Suez, Canal
de Panamá,…)

CAUSAS
Ideológicas

Racismo dado que los europeos creían que la raza blanca era superior y la
colonización implicaba una misión civilizadora y cristianizadora para
mejorar sus condiciones de vida
Para aumentar los conocimientos geográficos
y científicos
15
EL IMPERIALISMO COLONIAL
Países colonizadores y colonizados Modelos de explotación colonial

16
Europa, Japón, EE.UU. y Rusia fueron los países colonizadores
África, Asia y Oceanía fueron los países colonizados
África negra y Extremo Oriente

Colonias de
explotación

Una minoría de colonos blancos
explotaba las materias primas
Sometimiento de los indígenas, sin
derechos civiles

El imperialismo
colonial

Colonias con mayor desarrollo
político como África del Norte

Protectorados

Se respetaba cierto gobierno local, pero
realmente se dependía de la metrópoli
Canadá, Australia, Sudáfrica e India

Colonias de
poblamiento o
dominios

Los emigrantes reconstruyen el
sistema de vida europeo
Se mantienen lazos formales con
la metrópoli
La población indígena quedó
arrinconada en reservas

Modelos de
explotación
colonial

China, por ser un amplio
territorio

Concesiones

Control de las metrópolis de los puertos de
entrada y salida de mercancías
17
Explotación minera y agrícola de las colonias
Desindustrialización de las colonias

Económicas

Mano de obra barata y abundante en las colonias
Las colonias se volvían consumidoras de las manufacturas de las metrópolis
En las colonias se creaba una situación de desigualdad y subdesarrollo
Los imperios coloniales crecieron económicamente
Se rompieron las estructuras tribales y se copia el modelo urbano europeo en las colonias

EL IMPERIALISMO
COLONIAL

Sociales
Marginación, segregación racial e incluso genocidio en las colonias

CONSECUENCIAS

Aumentó la población en las colonias por los avances médicos e higiénicos como no
tuvieron crecimiento económico eso conllevó hambre

Pérdida de la independencia política y sometimiento de las colonias

Políticas
Imposición de fronteras artificiales a las colonias
Rivalidad internacional por el control del mayor número de colonias

Culturales

Pérdida de la identidad cultural de los indígenas
En algunos países colonizados aumentó el nivel cultural y disminuyó el analfabetismo
significativamente
18

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El capitalismo e imperialismo inmc
El capitalismo e imperialismo inmcEl capitalismo e imperialismo inmc
El capitalismo e imperialismo inmcguestd5f3d1
 
Proyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The Trench
Proyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The TrenchProyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The Trench
Proyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The TrenchTxema Gs
 
Inserción de chile en el mundo global
Inserción de chile en el mundo globalInserción de chile en el mundo global
Inserción de chile en el mundo globalhermesquezada
 
Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.
Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.
Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.Jorge Ramirez Adonis
 
Historia universal ,primera guerra mundial
Historia universal ,primera guerra mundialHistoria universal ,primera guerra mundial
Historia universal ,primera guerra mundialcarolinatrujillotirado13
 
Presentación Revolución industrial con preguntas
Presentación Revolución industrial con preguntas Presentación Revolución industrial con preguntas
Presentación Revolución industrial con preguntas Juan Luis Espinosa Caballero
 
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.maricalvhi
 
Guia #1 sociales grado 7 generalidades edad media
Guia #1 sociales grado 7 generalidades edad mediaGuia #1 sociales grado 7 generalidades edad media
Guia #1 sociales grado 7 generalidades edad mediaecuero
 
Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría
Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría
Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría ANA HENRIQUEZ ORREGO
 
Movimientos de liberación nacional y estados no alineados
Movimientos de liberación nacional y estados no alineadosMovimientos de liberación nacional y estados no alineados
Movimientos de liberación nacional y estados no alineadosJennyfer Moya
 
Comprensión histórica 2023.pptx
Comprensión histórica 2023.pptxComprensión histórica 2023.pptx
Comprensión histórica 2023.pptxMancillasMasters
 
La primera guerra mundial. power point
La primera guerra mundial. power pointLa primera guerra mundial. power point
La primera guerra mundial. power pointMaría José Marín
 

La actualidad más candente (20)

Actividades Imperialismo
Actividades ImperialismoActividades Imperialismo
Actividades Imperialismo
 
Surgimiento Del Fascismo Y Nazismo
Surgimiento Del Fascismo Y NazismoSurgimiento Del Fascismo Y Nazismo
Surgimiento Del Fascismo Y Nazismo
 
El capitalismo e imperialismo inmc
El capitalismo e imperialismo inmcEl capitalismo e imperialismo inmc
El capitalismo e imperialismo inmc
 
Proyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The Trench
Proyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The TrenchProyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The Trench
Proyecto didáctico sobre la 1º Guerra Mundial The Trench
 
Inserción de chile en el mundo global
Inserción de chile en el mundo globalInserción de chile en el mundo global
Inserción de chile en el mundo global
 
Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.
Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.
Primero Medio. Unidad 2. Clase 11. Economía mono exportadora.
 
Primera guerra Mundial Desarrollo
Primera guerra Mundial Desarrollo Primera guerra Mundial Desarrollo
Primera guerra Mundial Desarrollo
 
Historia universal ,primera guerra mundial
Historia universal ,primera guerra mundialHistoria universal ,primera guerra mundial
Historia universal ,primera guerra mundial
 
El imperialismo
El imperialismoEl imperialismo
El imperialismo
 
Presentación Revolución industrial con preguntas
Presentación Revolución industrial con preguntas Presentación Revolución industrial con preguntas
Presentación Revolución industrial con preguntas
 
Revolución industrial
Revolución industrialRevolución industrial
Revolución industrial
 
La Guerra Fría - Guía de Trabajo
La Guerra Fría - Guía de TrabajoLa Guerra Fría - Guía de Trabajo
La Guerra Fría - Guía de Trabajo
 
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
 
Guia #1 sociales grado 7 generalidades edad media
Guia #1 sociales grado 7 generalidades edad mediaGuia #1 sociales grado 7 generalidades edad media
Guia #1 sociales grado 7 generalidades edad media
 
Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría
Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría
Guía de trabajo nº 5, 6 y 7, conflictos característicos de la guerra fría
 
Revolución industrial
Revolución industrialRevolución industrial
Revolución industrial
 
Movimientos de liberación nacional y estados no alineados
Movimientos de liberación nacional y estados no alineadosMovimientos de liberación nacional y estados no alineados
Movimientos de liberación nacional y estados no alineados
 
Comprensión histórica 2023.pptx
Comprensión histórica 2023.pptxComprensión histórica 2023.pptx
Comprensión histórica 2023.pptx
 
Guia actividades roma
Guia actividades romaGuia actividades roma
Guia actividades roma
 
La primera guerra mundial. power point
La primera guerra mundial. power pointLa primera guerra mundial. power point
La primera guerra mundial. power point
 

Destacado

El arte neoclásico
El arte neoclásicoEl arte neoclásico
El arte neoclásicoaranferpra
 
El arte neoclásico
El arte neoclásicoEl arte neoclásico
El arte neoclásicoaranferpra
 
El arte contemporáneo
El arte contemporáneoEl arte contemporáneo
El arte contemporáneoaranferpra
 
1ª Guerra Mundial
1ª Guerra Mundial1ª Guerra Mundial
1ª Guerra Mundialaranferpra
 
La revolución rusa distancia
La revolución rusa distancia La revolución rusa distancia
La revolución rusa distancia aranferpra
 
El arte contemporáneo
El arte contemporáneoEl arte contemporáneo
El arte contemporáneoaranferpra
 
Orientación académica 13 14
Orientación académica 13 14Orientación académica 13 14
Orientación académica 13 14aranferpra
 
El gran dictador
El gran dictadorEl gran dictador
El gran dictadoraranferpra
 
Los regímenes fascistas
Los regímenes fascistas Los regímenes fascistas
Los regímenes fascistas aranferpra
 
La 2ª Guerra Mundial
La 2ª Guerra MundialLa 2ª Guerra Mundial
La 2ª Guerra Mundialaranferpra
 
La guerra fría
La guerra fría La guerra fría
La guerra fría aranferpra
 
El arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXIEl arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXIaranferpra
 
La superación del sistema de bloques
La superación del sistema de bloquesLa superación del sistema de bloques
La superación del sistema de bloquesaranferpra
 
El arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXIEl arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXIaranferpra
 
El arte egipcio y mesopotámico
El arte egipcio y mesopotámicoEl arte egipcio y mesopotámico
El arte egipcio y mesopotámicoaranferpra
 
El arte románico y gótico
El arte románico y góticoEl arte románico y gótico
El arte románico y góticoaranferpra
 
Arte prehistórico
Arte prehistóricoArte prehistórico
Arte prehistóricoaranferpra
 
El arte románico y gótico
El arte románico y góticoEl arte románico y gótico
El arte románico y góticoaranferpra
 
La Edad Moderna
La Edad ModernaLa Edad Moderna
La Edad Modernaaranferpra
 
El arte del Renacimiento y Barroco
El arte del Renacimiento y BarrocoEl arte del Renacimiento y Barroco
El arte del Renacimiento y Barrocoaranferpra
 

Destacado (20)

El arte neoclásico
El arte neoclásicoEl arte neoclásico
El arte neoclásico
 
El arte neoclásico
El arte neoclásicoEl arte neoclásico
El arte neoclásico
 
El arte contemporáneo
El arte contemporáneoEl arte contemporáneo
El arte contemporáneo
 
1ª Guerra Mundial
1ª Guerra Mundial1ª Guerra Mundial
1ª Guerra Mundial
 
La revolución rusa distancia
La revolución rusa distancia La revolución rusa distancia
La revolución rusa distancia
 
El arte contemporáneo
El arte contemporáneoEl arte contemporáneo
El arte contemporáneo
 
Orientación académica 13 14
Orientación académica 13 14Orientación académica 13 14
Orientación académica 13 14
 
El gran dictador
El gran dictadorEl gran dictador
El gran dictador
 
Los regímenes fascistas
Los regímenes fascistas Los regímenes fascistas
Los regímenes fascistas
 
La 2ª Guerra Mundial
La 2ª Guerra MundialLa 2ª Guerra Mundial
La 2ª Guerra Mundial
 
La guerra fría
La guerra fría La guerra fría
La guerra fría
 
El arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXIEl arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXI
 
La superación del sistema de bloques
La superación del sistema de bloquesLa superación del sistema de bloques
La superación del sistema de bloques
 
El arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXIEl arte del siglo XX y XXI
El arte del siglo XX y XXI
 
El arte egipcio y mesopotámico
El arte egipcio y mesopotámicoEl arte egipcio y mesopotámico
El arte egipcio y mesopotámico
 
El arte románico y gótico
El arte románico y góticoEl arte románico y gótico
El arte románico y gótico
 
Arte prehistórico
Arte prehistóricoArte prehistórico
Arte prehistórico
 
El arte románico y gótico
El arte románico y góticoEl arte románico y gótico
El arte románico y gótico
 
La Edad Moderna
La Edad ModernaLa Edad Moderna
La Edad Moderna
 
El arte del Renacimiento y Barroco
El arte del Renacimiento y BarrocoEl arte del Renacimiento y Barroco
El arte del Renacimiento y Barroco
 

Similar a Las transformaciones económicas y sociales distancia

04 cambios sociales en el siglo xix
04 cambios sociales en el siglo xix04 cambios sociales en el siglo xix
04 cambios sociales en el siglo xixdedededo
 
Revolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clasesRevolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clasesCarmen Pagán
 
Revolución industrial(1)
Revolución industrial(1)Revolución industrial(1)
Revolución industrial(1)TONINOT17
 
Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.JAMM10
 
Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.JAMM10
 
Marx_clase
Marx_claseMarx_clase
Marx_claseobarfer
 
Tema 4 El movimiento obrero
Tema 4 El movimiento obreroTema 4 El movimiento obrero
Tema 4 El movimiento obreroLuis Pueyo
 
El Movimiento Obrero
El Movimiento ObreroEl Movimiento Obrero
El Movimiento ObreroEmilydavison
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)David Ortega Vega
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)David Ortega Vega
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)David Ortega Vega
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)David Ortega Vega
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01David Ortega Vega
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)David Ortega Vega
 
Csv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicas
Csv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicasCsv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicas
Csv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicasMartín De La Ravanal
 

Similar a Las transformaciones económicas y sociales distancia (20)

04 cambios sociales en el siglo xix
04 cambios sociales en el siglo xix04 cambios sociales en el siglo xix
04 cambios sociales en el siglo xix
 
Revolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clasesRevolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clases
 
Contemp
ContempContemp
Contemp
 
Contemp
ContempContemp
Contemp
 
Revolución industrial(1)
Revolución industrial(1)Revolución industrial(1)
Revolución industrial(1)
 
Historia u niversal 2
Historia u niversal 2Historia u niversal 2
Historia u niversal 2
 
Revolución industrial
Revolución industrialRevolución industrial
Revolución industrial
 
Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.
 
Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.Movimientos obreros.ppt.
Movimientos obreros.ppt.
 
Marx_clase
Marx_claseMarx_clase
Marx_clase
 
Apuntes hmco
Apuntes hmcoApuntes hmco
Apuntes hmco
 
Tema 4 El movimiento obrero
Tema 4 El movimiento obreroTema 4 El movimiento obrero
Tema 4 El movimiento obrero
 
El Movimiento Obrero
El Movimiento ObreroEl Movimiento Obrero
El Movimiento Obrero
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01
 
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
Hmc esquematema2-121109140310-phpapp01 (1)
 
Csv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicas
Csv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicasCsv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicas
Csv antropología cuarto medio guia 1 cuestion social + encíclicas
 

Más de aranferpra

Normas de convivencia
Normas de convivenciaNormas de convivencia
Normas de convivenciaaranferpra
 
Ejercicios tema 12 la revolución rusa
Ejercicios tema 12 la revolución rusaEjercicios tema 12 la revolución rusa
Ejercicios tema 12 la revolución rusaaranferpra
 
Ejercicios del tema 11 la 1ª guerra mundial
Ejercicios del tema 11 la 1ª  guerra mundialEjercicios del tema 11 la 1ª  guerra mundial
Ejercicios del tema 11 la 1ª guerra mundialaranferpra
 
Ejercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y Roma
Ejercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y RomaEjercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y Roma
Ejercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y Romaaranferpra
 
Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...
Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...
Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...aranferpra
 
Ejercicios del tema 3 las primeras culturas urbanas
Ejercicios del tema 3 las primeras culturas urbanasEjercicios del tema 3 las primeras culturas urbanas
Ejercicios del tema 3 las primeras culturas urbanasaranferpra
 
Ejercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporánea
Ejercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporáneaEjercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporánea
Ejercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporáneaaranferpra
 
Ejercicios del tema 2 la prehistoria
Ejercicios del tema 2 la prehistoriaEjercicios del tema 2 la prehistoria
Ejercicios del tema 2 la prehistoriaaranferpra
 
Ejercicios sobre el primer tema de la 1ª semana
Ejercicios sobre el primer tema de la 1ª semanaEjercicios sobre el primer tema de la 1ª semana
Ejercicios sobre el primer tema de la 1ª semanaaranferpra
 
Presentación tutorías comienzo de curso
Presentación tutorías comienzo de cursoPresentación tutorías comienzo de curso
Presentación tutorías comienzo de cursoaranferpra
 
Vainilla y blanca
Vainilla y blancaVainilla y blanca
Vainilla y blancaaranferpra
 
La Edad Moderna
La Edad ModernaLa Edad Moderna
La Edad Modernaaranferpra
 
El arte románico y gótico
El arte románico y góticoEl arte románico y gótico
El arte románico y góticoaranferpra
 
El arte bizantino e islámico
El arte bizantino e islámicoEl arte bizantino e islámico
El arte bizantino e islámicoaranferpra
 
El arte bizantino y musulmán
El arte bizantino y musulmánEl arte bizantino y musulmán
El arte bizantino y musulmánaranferpra
 
El mundo islámico
El mundo islámicoEl mundo islámico
El mundo islámicoaranferpra
 
El mundo islámico
El mundo islámicoEl mundo islámico
El mundo islámicoaranferpra
 
El imperio bizantino
El imperio bizantinoEl imperio bizantino
El imperio bizantinoaranferpra
 
Los reinos germánicos
Los reinos germánicosLos reinos germánicos
Los reinos germánicosaranferpra
 

Más de aranferpra (20)

Normas de convivencia
Normas de convivenciaNormas de convivencia
Normas de convivencia
 
Ejercicios tema 12 la revolución rusa
Ejercicios tema 12 la revolución rusaEjercicios tema 12 la revolución rusa
Ejercicios tema 12 la revolución rusa
 
Ejercicios del tema 11 la 1ª guerra mundial
Ejercicios del tema 11 la 1ª  guerra mundialEjercicios del tema 11 la 1ª  guerra mundial
Ejercicios del tema 11 la 1ª guerra mundial
 
Ejercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y Roma
Ejercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y RomaEjercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y Roma
Ejercicios del tema 4 El mundo clásico. Grecia y Roma
 
Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...
Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...
Ejercicios del tema 10 las transformaciones económicas y sociales de la edad ...
 
Ejercicios del tema 3 las primeras culturas urbanas
Ejercicios del tema 3 las primeras culturas urbanasEjercicios del tema 3 las primeras culturas urbanas
Ejercicios del tema 3 las primeras culturas urbanas
 
Ejercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporánea
Ejercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporáneaEjercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporánea
Ejercicios del tema 9 bases políticas e ideológicas de la sociedad contemporánea
 
Ejercicios del tema 2 la prehistoria
Ejercicios del tema 2 la prehistoriaEjercicios del tema 2 la prehistoria
Ejercicios del tema 2 la prehistoria
 
Ejercicios sobre el primer tema de la 1ª semana
Ejercicios sobre el primer tema de la 1ª semanaEjercicios sobre el primer tema de la 1ª semana
Ejercicios sobre el primer tema de la 1ª semana
 
Presentación tutorías comienzo de curso
Presentación tutorías comienzo de cursoPresentación tutorías comienzo de curso
Presentación tutorías comienzo de curso
 
Vainilla y blanca
Vainilla y blancaVainilla y blanca
Vainilla y blanca
 
La Edad Moderna
La Edad ModernaLa Edad Moderna
La Edad Moderna
 
El arte románico y gótico
El arte románico y góticoEl arte románico y gótico
El arte románico y gótico
 
La Edad Media
La Edad MediaLa Edad Media
La Edad Media
 
El arte bizantino e islámico
El arte bizantino e islámicoEl arte bizantino e islámico
El arte bizantino e islámico
 
El arte bizantino y musulmán
El arte bizantino y musulmánEl arte bizantino y musulmán
El arte bizantino y musulmán
 
El mundo islámico
El mundo islámicoEl mundo islámico
El mundo islámico
 
El mundo islámico
El mundo islámicoEl mundo islámico
El mundo islámico
 
El imperio bizantino
El imperio bizantinoEl imperio bizantino
El imperio bizantino
 
Los reinos germánicos
Los reinos germánicosLos reinos germánicos
Los reinos germánicos
 

Las transformaciones económicas y sociales distancia

  • 1. 1ª Máquina de vapor alimentada por carbón S. XVIII y XIX Motores alimentados por derivados del petróleo 2ª S. XIX y XX 3ª S. XX y XXI Generalización del uso de la electricidad Energía nuclear Energías renovables: hidroeléctrica, solar, eólica, biomasa, mareomotriz, … REVOLUCIONES INDUSTRIALES Informática 1
  • 2. Proceso histórico de cambio que se inició en Inglaterra, en el siglo XVIII y se extiende por el resto del mundo LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Definición Se transforma la economía de agraria a industrial por las nuevas tecnologías y descubrimientos científicos el transporte las relaciones sociales Estos cambios afectaron a: el paisaje urbano la vida cotidiana 2
  • 3. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Físicos La abundancia de la energía hidráulica, los recursos mineros junto con las nuevas máquinas y herramientas dejaron atrás a la energía eólica, la animal y la fuerza humana Económicos Cambios en la agricultura Rotación de cultivos Arado de hierro Nuevas semillas y sistemas de cultivo Fertilizantes químicos Crecimiento de las actividades comerciales internas ( por el aumento demográfico y la falta de barreras aduaneras) y externas (dominio de las rutas marítimas y de las colonias) Factores Sociales Los talleres pasan a ser fábricas de producción en serie Todo ello implicó un aumento de la productividad agraria, de los alimentos, del nivel de vida y del beneficio de los propietarios y vendedores Los avances médicos y científicos, la higiene privada (aseo más frecuente) y pública (alcantarillado, r ecogida de basuras,…) implicaron: Aumento del nivel de vida Reducción de la mortalidad y, por tanto, aumenta la población Demanda de productos agrícolas e industriales Aumenta la mano de obra barata Políticos e ideológicos La monarquía parlamentaria basada en el poder burgués impulsó el comercio y las manufacturas Surgió el liberalismo económico (libre mercado, menta lidad emprendedora, oferta y demanda, empu je de las innovaciones técnicas,…) 3
  • 4. Los propietarios de los talleres más pudientes invirtieron su capital en nuevas máquinas de hilar y tejer que utilizaban vapor y producían tejidos de mayor calidad en menor tiempo James Watt La industria textil Spinning Jenny James Hargreaves LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Los sectores industriales La industria siderúrgica Aumentaron los beneficios empresariales porque : Todo ello implicó la ruina de los talleres artesanales bajaron los salarios bajaron los precios de la materia prima Se usaba carbón mineral en los altos hornos para transformar el hierro en láminas de hierro y acero por lo que se necesitaba tecnología avanzada y mucho capital Al usar carbón mineral y no vegetal había menos desforestación, pero más contaminación Surgieron la locomotora y el barco de vapor George Stephenson Los transportes Estos transportes impulsaron el tráfico de mercancías y de viajeros en menos tiempo Robert Fulton Además con ellos se acercaron los servicios de las ciudades a las zonas rurales 4
  • 5. La economía se hace capitalista o de libre mercado Las actividades productivas se realizan por individuos o empresas privadas Se rigen por la oferta y la demanda No interviene significativamente el Estado La prosperidad general nacional viene del enriquecimiento y prosperidad de sus ciudadanos LA ECONOMÍA CAPITALISTA El liberalismo económico Procede de las teorías del liberalismo económico de Adam Smith La prosperidad se alcanza dando mayor libertad de mercado, a la compra y venta de bienes y servicios El mercado depende de la oferta y la demanda que influye en los precios y la producción de productos El libre mercado estimula la competencia y repercute en mayor progreso social El Estado debe facilitar el libre mercado eliminando obstáculos a la compra y venta (aduanas, impuestos, normas,…) no interviniendo en la vida económica que es asunto privado La libertad individual La alta burguesía siguió el liberalismo económico por: La libertad de las empresas La liberación de la mano de obra campesina atada a derechos feudales 5
  • 6. LA ECONOMÍA CAPITALISTA La nueva organización empresarial Cambios del sistema capitalista Surgen las Sociedades Anónimas No hay un único propietario Varios socios capitalistas con sus acciones La rentabilidad de las industrias de los primeros años, afianzó la Bolsa para comprar y vender acciones El propietario se ocupa de la administración y gestión del negocio Mecanización masiva La supresión de gremios implicó: Eliminar obstáculos a la libre competencia : libertad de horarios, sala rios, calidad, cantidad,… El obrero es una pieza más Para paliar los efectos de la libre competencia y previsible bajada de beneficios se crearon formas de asociación Se fabrica más en menos tiempo, eso implica aumento de la producción y ventas y abaratamiento de las mercancías Producción en serie Cambia el canal de distribución El trabajador sólo realiza una parte de la pieza, se especializa en ello para ahorrar tiempo y esfuerzo Cártel: Acuerdo entre varias empresas para repartirse el mercado y evitar la competencia Trust: Asociación empresarial que busca el monopolio de un producto y el control de sus precios Holding: Corporación empresarial formada por varias sociedades, donde la principal domina sobre el resto El empresario ya no vende directamente al público Ahora el empresario le vende al distribuidor, este al comerciante y finalmente el producto llega al consumidor 6
  • 7. Carecían de derechos políticos Eran económicamente pobres LAS IDEOLOGÍAS DEL MOVIMIENTO OBRERO Causas de su aparición: Circunstancias laborales de los obreros Sus condiciones laborales eran duras Bajos salarios Largas jornadas laborales Éxodo rural a las ciudades en infraviviendas Ninguna protección ante las enfermedades, jubilación, maternidad,… Falta de asistencia educativa y sanitaria Comenzaban a trabajar desde niños Las mujeres tenían menores salarios 7
  • 8. Ludismo Eran colectivos de protesta Destruían las máquinas de las fábricas a las que se culpaba del aumento del paro Movimiento británico de protesta Cartismo Reclamaban una Carta de Derechos para todos y el sufragio universal para que en el parlamento hubiera representantes de los obreros Primeros sindicatos británicos Trade Unions LAS IDEOLOGÍAS DEL MOVIMIENTO OBRERO Los primeros movimientos Pedían mejoras laborales Fueron prohibidos y perseguidos Surgieron en Francia Falansterios Eran comunas de un área agrícola Tenían unas normas de convivencia La división del trabajo se hacía en función de las capacidades de cada uno de los individuos Todos fracasaron por: La desorganización en sus acciones de protesta No existía una base política que ofreciera una alternativa frente al capitalismo 8
  • 10. Fueron unas teorías para establecer modelos sociales alternativos al capitalismo para eliminar la miseria de las clases trabajadoras Socialismo utópico Planteaban un reparto de la riqueza y los beneficios, lo que implicaba una sociedad igualitaria con la propiedad colectiva, pero no establecieron un método para conseguirlo 10
  • 11. Marx y Engels lo crearon Socialismo marxista Surgió frente al socialismo utópico que planteaba ideas idealistas e inalcanzables Plantea el socialismo científico que parte del análisis de las funciones de la economía capitalista y de un programa de acción para alcanzar la sociedad socialista 11
  • 12. La lucha de clases Es el enfrentamiento entre opresores (propietarios) y oprimidos (trabajadores) Es la revalorización del precio de la materia prima tras el trabajo realizado con ella La plusvalía Las ideas principales del socialismo marxista Ese valor añadido es el trabajo del obrero convertido en dinero La alta burguesía se queda con la mayor parte y el obrero recibe un bajo salario, así se explota al obrero con la plusvalía La revolución obrera El proletario toma el poder para conseguir la igualdad a través de los sindicatos y los partidos políticos Implica el control del Estado por parte de los obreros, es la dictadura del proletariado La sociedad socialista Desaparece la propiedad privada que es la fuente de la desigualdad y el Estado es el propietario único Medidas La sociedad comunista El Estado se autodisuelve Política económica planificada Se hace un reparto equitativo de la riqueza que es la que crea las diferencias entre ricos y pobres Desaparecen las clases sociales porque no hay propiedad privada 12
  • 13. El sistema capitalista implica desigualdad entre las personas Van a ser Bakunin y Kropotokin sus precursores El Estado es el principal obstáculo para alcanzar la libertad individual La lucha contra el capital es la lucha contra cualquier forma de explotación y autoridad porque frena la libertad (ejército, iglesia, escuela tradicional,…) Anarquismo Ideas principales Los individuos no pueden ser sustituidos en el ejercicio de su soberanía, defienden la acción directa por tanto rechazan la delegación del voto en los partidos políticos y por ello se abstienen en las elecciones. Lo importante son los sindicatos La huelga revolucionaria es el único medio para acabar con el Estado burgués e implantar la sociedad comunista que sería una organización de federaciones de comunas con propiedad colectiva y la acción política se realizaría por asambleas populares 13
  • 14. INTERNACIONALES OBRERAS I Asociación Internacional de los Trabajadores 1864-76 Fue una unión Pretensiones de todas las organizaciones Fundar más obreras del sindicatos y mundo, sobre partidos obreros todo y a través de una socialistas acción unitaria marxistas y negociar mejor y anarquistas ya participar en las que en 1825 se elecciones reconoció el Acabar con el derecho a la capitalismo asociación en Gran Bretaña Fracasó porque: Fue perseguida Los anarquistas y marxistas estaban enfrentados en cómo organizar la lucha y la revolución Conseguir el derecho a la huelga como instrumento de lucha Abolir la explotación infantil y conseguir mejores condiciones laborales para la mujer Suprimir la propiedad privada de los bienes de producción y de los ejércitos permanentes II Internacional 1889-1914 Estaba formada Reformas sobre todo por laborales organizaciones socialistas Negociación colectiva Jornada de 8 horas Símbolos Bandera roja Himno de La Internacional Descanso dominical Aumento del sufragio Mejoras salariales Prohibición del trabajo infantil 1 de mayo: Día internacional del Trabajo Terminó porque comenzó la 1ª Guerra Mundial, h ubo después una III y una IV Internacionales, pero sin la fuerza de las dos primeras 8 de marzo: Día Internacional de la Mujer Trabajadora Creación de seguros de paro, accidentes, enfermedad y jubilación 14
  • 15. Fuente de materias primas baratas para la industria Mercado para sus producciones Económicas y sociales El colonialismo fue la conquista y explotación de determinados territorios, nor malmente de ultramar, medi ante la amenaza militar e incluso guerras Lugares donde invertir ventajosamente (ferrocarril, puertos, carreteras,…) El aumento de la población en Europa implicó la búsqueda de lugares para emigrar y trabajar para aliviar la tensión social Determinados colectivos sociales (militares y funcionarios) escalaban social y profesionalmente en las colonias Los objetivos nacionalistas implicaban aumentar la reputación y orgullo de la nación al conquistar más territorios para demostrar su prestigio y su fuerza , lo que provocó tensiones entre distintos países Políticas y estratégicas La expansión colonial desviaba la atención popular de los graves problemas sociales, económicos y políticos Control de determinadas zonas marítimas y lugares importantes estratégicamente (Gibraltar, Canal de Suez, Canal de Panamá,…) CAUSAS Ideológicas Racismo dado que los europeos creían que la raza blanca era superior y la colonización implicaba una misión civilizadora y cristianizadora para mejorar sus condiciones de vida Para aumentar los conocimientos geográficos y científicos 15
  • 16. EL IMPERIALISMO COLONIAL Países colonizadores y colonizados Modelos de explotación colonial 16
  • 17. Europa, Japón, EE.UU. y Rusia fueron los países colonizadores África, Asia y Oceanía fueron los países colonizados África negra y Extremo Oriente Colonias de explotación Una minoría de colonos blancos explotaba las materias primas Sometimiento de los indígenas, sin derechos civiles El imperialismo colonial Colonias con mayor desarrollo político como África del Norte Protectorados Se respetaba cierto gobierno local, pero realmente se dependía de la metrópoli Canadá, Australia, Sudáfrica e India Colonias de poblamiento o dominios Los emigrantes reconstruyen el sistema de vida europeo Se mantienen lazos formales con la metrópoli La población indígena quedó arrinconada en reservas Modelos de explotación colonial China, por ser un amplio territorio Concesiones Control de las metrópolis de los puertos de entrada y salida de mercancías 17
  • 18. Explotación minera y agrícola de las colonias Desindustrialización de las colonias Económicas Mano de obra barata y abundante en las colonias Las colonias se volvían consumidoras de las manufacturas de las metrópolis En las colonias se creaba una situación de desigualdad y subdesarrollo Los imperios coloniales crecieron económicamente Se rompieron las estructuras tribales y se copia el modelo urbano europeo en las colonias EL IMPERIALISMO COLONIAL Sociales Marginación, segregación racial e incluso genocidio en las colonias CONSECUENCIAS Aumentó la población en las colonias por los avances médicos e higiénicos como no tuvieron crecimiento económico eso conllevó hambre Pérdida de la independencia política y sometimiento de las colonias Políticas Imposición de fronteras artificiales a las colonias Rivalidad internacional por el control del mayor número de colonias Culturales Pérdida de la identidad cultural de los indígenas En algunos países colonizados aumentó el nivel cultural y disminuyó el analfabetismo significativamente 18