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PROGRAMA DE INGENIERÍA AGROFORESTAL

                       BIODIVERSIDAD

           ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO



               GRUPO COLABORATIVO: 201602_20

              PRESENTADO A: RAMON MOSQUERA

           PRESENTADO POR:ARLES DARIO CAMPO ROA
                       COD:76331834

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE


                    POPAYAN MARZO 2012
Mapa conceptual unidad 1

                                        Biodiversidad ,estado e
                                              importancia

                                            Compuesta por
        Capitulo 1                                                                  Capitulo 3
                                               Capitulo 2                     Efectos sobre la
Definiciones y aspectos generales de
          la biodiversidad                 Clases de diversidad                biodiversidad
         Compuesta por 5                                                          Compuesta por 5
                                             Compuesta por 5
            lecciones                                                                lecciones
                                                lecciones

    Lección 1:definiccion de la
                                                                        lección11:AgriculturaModerna
  biodiversidad y su importancia.
                                        lección6:Potencialidadesyreq        lección12:Agroecología y
   Lección 2:estado global de la
                                           uisitosparaeldesarrollo.                   Hambre
           biodiversidad.
                                        Lección7:DiversidadGenética      Lección13:Agroecología como
     Lección 3:biodiversidad y
                                        Lección8:DiversidaddeEspeci           retó para mantener la
      producción alimentaria.
                                                       es.                 producción de alimentos y
 Lección 4:estado de los sistemas
                                        Lección9:DiversidaddelosEco        proteger la biodiversidad.
       de conservación de la
                                                   sistemas.                   Lección14:Desarrollo
           biodiversidad.
                                            Lección10:Diversidad                    sustentable
Lección 5:principales factores que
                                               Cultural Humana         Lección15:SistemasAgroforestal
causan la perdida de la diversidad
                                                                                         es
             biológica.
Mapa conceptual unidad 2

                                       Comunidades vegetales


                                             Compuesta por

                                                 Capitulo 5
        Capitulo 4                            Cobertura vegetal                           Capitulo 6
                                              Compuesta por 5                    Bosques y efectos sobre el
     Definiciones y clasificación
                                                 lecciones
         Compuesta por 5                 Lección21:Cobertura Vegetal y                  Compuesta por 5
            lecciones                              definición.                             lecciones
                                         Lección22:Caracterización dela
Lección16:ComunidadesVegetales       vegetación y Cobertura del suelo vs
          y su clasificación               perdidas del suelo y agua.              Lección26:Bosque y
    Lección17:Clasificación de          Lección23:Cobertura del suelo vs               clasificación.
    Margalef y Clasificación de         plantas y sus residuos y Criterios     Lección27:Ecosistema y su
             Holdridge.                relevantes para la caracterización              importancia.
                                     delas unidades de cobertura vegetal.
     Lección18:Comunidades                  Lección24:Características
                                                                               Lección28:Deforestación y
             ecológicas.             estructurales de la cobertura vegetal        calentamiento global.
 Lección19:Sucesiones ecológicas     y potencialidades como hábitat para       Lección29:Desertificación y
en las comunidades y distribución.   la fauna y Definición de las unidades    Agentes de la deforestación.
 Lección20:Densidad,diversidad y              de cobertura vegetal           Lección30:Agentes importantes
 similaridad en las comunidades y          Lección25:Estructura de las             de la deforestación.
          mega diversidad                 coberturas vegetal y Tipos de
                                                    cobertura
Mapa conceptual unidad 3
                                        Peligros que afectan la
                                             biodiversidad

                                              Compuesta por

                                                 Capitulo 8
         Capitulo 7                        Peligros sobre la flora                         Capitulo 9
                                               Compuesta por 5                     Los parques nacionales
        Peligros sobre la fauna
                                                  lecciones
          Compuesta por 5                                                               Compuesta por 5
             lecciones                 Lección36:especies en extinción y                   lecciones
                                         disminución de las poblaciones.
                                           Lección 37:transgenicos y su      Lección 41:parques nacionales
      Lección31:fauna,flora e                                                 de Colombia y sus categorías.
                                                     definición.
importancia de flora y fauna en los          Lección38:utilizacion de           Lección42:funciones de los
            ecosistemas.              transgénicos y alimentos obtenidos           parques y sus áreas
 Lección32:funciones de la fauna y               por manipulación.              Lección43:objetivos de los
    la flora en los ecosistemas.       . Lección 39:peligro para el medio
                                                                             parques y categorías de áreas
  Lección33:clasificacion y fauna          ambiente de transgénicos y
                                            diferencias de los cultivos                protegidas.
              silvestre.                                                      Lección 44:.areas silvestres y
                                         transgénicos de los híbridos y
   Lección34:fauna amansada y                                                    regiones biogeográficas.
                                                   tradicionales.
          fauna domestica.            Lección40:efectos en la población de     Lección 45 :los parques mas
  Lección35:fauna exótica y flora             transgénicos y semillas         importantes y problemas de
              silvestre.                           transgénicas.                      conservación.
BIODIVERSIDAD

Colombia como país tropical y dada su geografía y posición en Sudamérica, tiene
una constelación de muchos ecosistemas que la hacen muy variada.
Eso está definido por lo que se conoce como las grandes regiones geográficas del
país: costa sobre los mares Caribe y Pacífico, tres cordilleras que hacen que la
geografía sea muy variada.
Eso es lo que hace que Colombia sea tan rica en biodiversidad.
Eso tiene grandes amenazas, porque gran parte de la biodiversidad está en la
región andina donde también está asentado entre el 70 y el 80% de la población
colombiana, que la tiene que transformar para utilizarla
VENTAJAS.

Uno de los principales retos en el mundo es convertir la biodiversidad en un
factor de desarrollo
*Una de las grandes ventajas del estudio de la biodiversidad en Colombia es
que se a notado que varios de los ecosistemas de montaña se encuentran
seriamente amenazados. Dado el alto riego de perdida actual de la
biodiversidad en Colombia, se trata de conceptuar como la fragmentación y la
destrucción de hábitats conducen a la extinción de numerosas especies y en
un corto o largo plazo la desestabilización y simplificación de los ecosistemas y
en algunos casos de los biomas.
*A pesar de la falta de inventarios taxonómicos detallados, hay evidencia
suficiente que permita establecer que la diversidad biológica en el territorio
colombiano se concentra principalmente en las estribaciones inferiores de las
cordilleras y en las áreas de piedemonte.
*la realización de estudios biogeográficos resulta indispensable para el
conocimiento y caracterización de la diversidad biológica del país
pues, por una parte, permiten conocer la distribución original y actual
de la biota y, por otra, atender muchas de las necesidades para su
conservación y manejo. Igualmente, la biogeografía puede contribuir en
forma significativa a la tarea de discernir patrones de
evolución, patrones de especiación.
*otra ventaja con el estudio de la biodiversidad en Colombia podemos
determinar algunos factores, el origen de los componentes vivos, la
reconstrucción de los procesos históricos que pueden determinarse a
través de evidencias geológicas.
* los niveles de extinción que se alcanzarán a registrar en las primeras
décadas del siglo que entra no tendrán precedentes si los comparamos
con las ocurrido en tiempos prehistóricos .
*Se conoce que Colombia cuenta con 1 de cada 5 especies de aves del
mundo, 1 de cada 3 especies de ranas y 1 de cada 5 especies de
mariposas, entre otras. Esto demuestra que Colombia goza con una
biodiversidad incalculable. Y cuando hablamos de incalculable nos
referimos a las condiciones de alto riesgo de nuestros investigadores para
el cumplimiento de su labor debido al conflicto interno de nuestro
país, donde los actores armados tienen como refugio los parque naturales
como la Sierra Nevada de Santa Marta, La Reserva de Chingaza, El Parque
Nacional Natural Tatama y Los Farallones de Cali.
*Hay que recalcar que la extinción de determinadas especies no puede
considerarse como un proceso aislado, sino como un indicador de la salud
e integridad de los ecosistemas. Y la cantidad creciente de especies de
fauna colombiana en riesgo a la extinción refleja un grave proceso de
degradación ambiental, relacionado directa-mente con la pérdida de
hábitat. Regiones biogeográficas como Chocó-Magdalena, Norandina y
Amazonas, de cuales se tiene conocimiento de su deterioro, presentan el
mayor número de especies de fauna amenazada.
BIBLIOGRAFIA
MODULO BIODIVERSIDAD UNAD(2009)
  http://www.virtual.unal.edu.co
     www.monografias.com

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  • 1. PROGRAMA DE INGENIERÍA AGROFORESTAL BIODIVERSIDAD ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO GRUPO COLABORATIVO: 201602_20 PRESENTADO A: RAMON MOSQUERA PRESENTADO POR:ARLES DARIO CAMPO ROA COD:76331834 ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE POPAYAN MARZO 2012
  • 2. Mapa conceptual unidad 1 Biodiversidad ,estado e importancia Compuesta por Capitulo 1 Capitulo 3 Capitulo 2 Efectos sobre la Definiciones y aspectos generales de la biodiversidad Clases de diversidad biodiversidad Compuesta por 5 Compuesta por 5 Compuesta por 5 lecciones lecciones lecciones Lección 1:definiccion de la lección11:AgriculturaModerna biodiversidad y su importancia. lección6:Potencialidadesyreq lección12:Agroecología y Lección 2:estado global de la uisitosparaeldesarrollo. Hambre biodiversidad. Lección7:DiversidadGenética Lección13:Agroecología como Lección 3:biodiversidad y Lección8:DiversidaddeEspeci retó para mantener la producción alimentaria. es. producción de alimentos y Lección 4:estado de los sistemas Lección9:DiversidaddelosEco proteger la biodiversidad. de conservación de la sistemas. Lección14:Desarrollo biodiversidad. Lección10:Diversidad sustentable Lección 5:principales factores que Cultural Humana Lección15:SistemasAgroforestal causan la perdida de la diversidad es biológica.
  • 3. Mapa conceptual unidad 2 Comunidades vegetales Compuesta por Capitulo 5 Capitulo 4 Cobertura vegetal Capitulo 6 Compuesta por 5 Bosques y efectos sobre el Definiciones y clasificación lecciones Compuesta por 5 Lección21:Cobertura Vegetal y Compuesta por 5 lecciones definición. lecciones Lección22:Caracterización dela Lección16:ComunidadesVegetales vegetación y Cobertura del suelo vs y su clasificación perdidas del suelo y agua. Lección26:Bosque y Lección17:Clasificación de Lección23:Cobertura del suelo vs clasificación. Margalef y Clasificación de plantas y sus residuos y Criterios Lección27:Ecosistema y su Holdridge. relevantes para la caracterización importancia. delas unidades de cobertura vegetal. Lección18:Comunidades Lección24:Características Lección28:Deforestación y ecológicas. estructurales de la cobertura vegetal calentamiento global. Lección19:Sucesiones ecológicas y potencialidades como hábitat para Lección29:Desertificación y en las comunidades y distribución. la fauna y Definición de las unidades Agentes de la deforestación. Lección20:Densidad,diversidad y de cobertura vegetal Lección30:Agentes importantes similaridad en las comunidades y Lección25:Estructura de las de la deforestación. mega diversidad coberturas vegetal y Tipos de cobertura
  • 4. Mapa conceptual unidad 3 Peligros que afectan la biodiversidad Compuesta por Capitulo 8 Capitulo 7 Peligros sobre la flora Capitulo 9 Compuesta por 5 Los parques nacionales Peligros sobre la fauna lecciones Compuesta por 5 Compuesta por 5 lecciones Lección36:especies en extinción y lecciones disminución de las poblaciones. Lección 37:transgenicos y su Lección 41:parques nacionales Lección31:fauna,flora e de Colombia y sus categorías. definición. importancia de flora y fauna en los Lección38:utilizacion de Lección42:funciones de los ecosistemas. transgénicos y alimentos obtenidos parques y sus áreas Lección32:funciones de la fauna y por manipulación. Lección43:objetivos de los la flora en los ecosistemas. . Lección 39:peligro para el medio parques y categorías de áreas Lección33:clasificacion y fauna ambiente de transgénicos y diferencias de los cultivos protegidas. silvestre. Lección 44:.areas silvestres y transgénicos de los híbridos y Lección34:fauna amansada y regiones biogeográficas. tradicionales. fauna domestica. Lección40:efectos en la población de Lección 45 :los parques mas Lección35:fauna exótica y flora transgénicos y semillas importantes y problemas de silvestre. transgénicas. conservación.
  • 5. BIODIVERSIDAD Colombia como país tropical y dada su geografía y posición en Sudamérica, tiene una constelación de muchos ecosistemas que la hacen muy variada. Eso está definido por lo que se conoce como las grandes regiones geográficas del país: costa sobre los mares Caribe y Pacífico, tres cordilleras que hacen que la geografía sea muy variada. Eso es lo que hace que Colombia sea tan rica en biodiversidad. Eso tiene grandes amenazas, porque gran parte de la biodiversidad está en la región andina donde también está asentado entre el 70 y el 80% de la población colombiana, que la tiene que transformar para utilizarla
  • 6. VENTAJAS. Uno de los principales retos en el mundo es convertir la biodiversidad en un factor de desarrollo *Una de las grandes ventajas del estudio de la biodiversidad en Colombia es que se a notado que varios de los ecosistemas de montaña se encuentran seriamente amenazados. Dado el alto riego de perdida actual de la biodiversidad en Colombia, se trata de conceptuar como la fragmentación y la destrucción de hábitats conducen a la extinción de numerosas especies y en un corto o largo plazo la desestabilización y simplificación de los ecosistemas y en algunos casos de los biomas. *A pesar de la falta de inventarios taxonómicos detallados, hay evidencia suficiente que permita establecer que la diversidad biológica en el territorio colombiano se concentra principalmente en las estribaciones inferiores de las cordilleras y en las áreas de piedemonte.
  • 7. *la realización de estudios biogeográficos resulta indispensable para el conocimiento y caracterización de la diversidad biológica del país pues, por una parte, permiten conocer la distribución original y actual de la biota y, por otra, atender muchas de las necesidades para su conservación y manejo. Igualmente, la biogeografía puede contribuir en forma significativa a la tarea de discernir patrones de evolución, patrones de especiación. *otra ventaja con el estudio de la biodiversidad en Colombia podemos determinar algunos factores, el origen de los componentes vivos, la reconstrucción de los procesos históricos que pueden determinarse a través de evidencias geológicas. * los niveles de extinción que se alcanzarán a registrar en las primeras décadas del siglo que entra no tendrán precedentes si los comparamos con las ocurrido en tiempos prehistóricos .
  • 8. *Se conoce que Colombia cuenta con 1 de cada 5 especies de aves del mundo, 1 de cada 3 especies de ranas y 1 de cada 5 especies de mariposas, entre otras. Esto demuestra que Colombia goza con una biodiversidad incalculable. Y cuando hablamos de incalculable nos referimos a las condiciones de alto riesgo de nuestros investigadores para el cumplimiento de su labor debido al conflicto interno de nuestro país, donde los actores armados tienen como refugio los parque naturales como la Sierra Nevada de Santa Marta, La Reserva de Chingaza, El Parque Nacional Natural Tatama y Los Farallones de Cali. *Hay que recalcar que la extinción de determinadas especies no puede considerarse como un proceso aislado, sino como un indicador de la salud e integridad de los ecosistemas. Y la cantidad creciente de especies de fauna colombiana en riesgo a la extinción refleja un grave proceso de degradación ambiental, relacionado directa-mente con la pérdida de hábitat. Regiones biogeográficas como Chocó-Magdalena, Norandina y Amazonas, de cuales se tiene conocimiento de su deterioro, presentan el mayor número de especies de fauna amenazada.
  • 9. BIBLIOGRAFIA MODULO BIODIVERSIDAD UNAD(2009) http://www.virtual.unal.edu.co www.monografias.com