1. MOODLE Y WEB2.0 EN LA
EDUCACIÓN
Estas herramientas son de mucha importancia ya
que nos sirve de gran utilidad en el ámbito
educacional, permiten a los profesores la gestión
de cursos virtuales para sus alumnos, facilitando
la administración y desarrollo de los cursos. la
interacción grupal, al mismo tiempo que permite
la conversación privada entre los estudiantes.

2.  Este medio es ideal para llevar a cabo evaluaciones del
curso; el docente prepara una serie de preguntas y las
plantea durante la realización del encuentro con sus
estudiantes. Todos los participantes responden y, al
mismo tiempo, pueden hacer observaciones sobre los
comentarios expresados por los demás compañeros.
Todos los participantes pueden contribuir
simultáneamente mientras el sistema los identifica
automáticamente y al finalizar aparece una transcripción
del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que
éstas herramientas sólo pueden ser utilizadas con el uso
del internet.

3.  El uso de Weblogs o blogs, que son formas estructuradas
ordenadas por ítems de fechas donde los usuarios colocan
la información, permiten su fácil uso y acceso. Permiten la
documentación de la información a través de mensajes que
puedan hacer para retroalimentar las ideas. También el uso
de Podcast, que son como programas de sonido subidos en
formato MP3, permite su fácil descarga y acceso a ellos.
Aunque son un poco mas difícil de usarlos que los blogs,
también permiten que estos se puedan compartir con gran
facilidad. Los Videocast permiten establecer formatos de
videos fácilmente creados por los usuarios para que puedan
ser subidos y compartidos por los usuarios. El uso de Wikis,
que son espacios donde los usuarios permiten colocar
contenidos o artículos. Además los puede corregir y
editarlos fácilmente para que puedan ser compartidos por
otras comunidades de usuarios.

4.  La Web 2.0 es una versión mejorada a la anterior,
facilitan una Web socialmente más conectada en la que
cualquiera puede agregar o editar la información
presentada.

5.  Sus aplicaciones de la web 2.0 permiten el uso de las redes
sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y
especialmente lo que es la Educación a Distancia, es una
muestra evidente de las formas de interacción que permite
ella, para que los docentes establezcan una comunicación
fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de
logros propuestos en el desarrollo de las actividades por
parte de los estudiantes.