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LAS HERRAMIENTAS EN EL AVA.
Aparte de las herramientas que nos proporciona la plataforma
moodle, para trabjar con diversidad, es importante saber , como se
usan, ademas claro, de cual es la funcio de cada una de estas
herramietas, para la corrrecta aplicación, en nuestro aprendizaje, si
de verdad queremos aumentar nuestro conocimiento .
Ademas de las herramientas que la plataforma nos proporciona, o
gestiona, en la red existen una gran cantidad de herramientas
educativas que nos permitiran un , mayor y mejor desempeño en
nuestro aprendizaje.
Estas tools, software o programas las podremos utilizar ya que son
de facil acceso y uso, para mejorar en lo que se refiere a la
edducacion que iremos adquiriendo.
La combinacion de las herramientas tecologicas y educativas
podemos adaptarlas a nuestro favor, para un mejor metodo de
parendizaje de cada asignatura, ya que pueden variar al aplicarse
según sea el caso.
A continuacion algunas herramientas y su uso, aplicado a nuestra
area. Base de datos, foro, glosario,,wiki,blog,tareas,portafolio, de
evidencias,google,wordpress.
BASE DE DATOS:
Se usa para recopilacion, compilacion,galeria,compartir archivos,
agregar,opinar, comentar y participar, de diversos temas,con otros
estudiantes.
FORO:
Intercambio de ideas,opiniones,discusiones acompañdos del docente
en linea, siempre bajo las normas de participacion reguladas por la
discusion moderada, y la rubrica ya que en este tipo de actividad
siempre estaran presentes; una manera muy sana de
retroalimentarse, en conocimiento y participacion de los compañeros
en linea.
GLOSARIO:
Una actividad como dice: sirve para investigar, cualquier concepto,
junto con otros compañeros, sin olvidar las fuentes.
WIKI:
Para la edicion de documentos, en la que pueden participar una o mas
perosnas, pueden agregar, modificar o crear nuevas opiniones en un
escrito ya hecho, una buena manera de retroalimentacion muy
parecida al blog.
BLOG:
El blog tiene la manera de ofrecernos cronologicamente, cuando se
ha creado una nueva aportacion o idea, con otros compañeros del
aula.
TAREAS:
Para que nuestro docente pueda evaluar cuanto hemos aprendido o
avanzado en conocimiento y corregir, o retroalinmentarnos.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:
Nos muestra como hemos evolucionado nuestro aprendizaje.
GOOGLE:
Donde encontraremos infinidad de herramientas fuera del aula, ahí se
pueden crear blogs, o aprovechar el google academico para reforzar
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  • 2. GLOSARIO: Una actividad como dice: sirve para investigar, cualquier concepto, junto con otros compañeros, sin olvidar las fuentes. WIKI: Para la edicion de documentos, en la que pueden participar una o mas perosnas, pueden agregar, modificar o crear nuevas opiniones en un escrito ya hecho, una buena manera de retroalimentacion muy parecida al blog. BLOG: El blog tiene la manera de ofrecernos cronologicamente, cuando se ha creado una nueva aportacion o idea, con otros compañeros del aula. TAREAS: Para que nuestro docente pueda evaluar cuanto hemos aprendido o avanzado en conocimiento y corregir, o retroalinmentarnos. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: Nos muestra como hemos evolucionado nuestro aprendizaje. GOOGLE: Donde encontraremos infinidad de herramientas fuera del aula, ahí se pueden crear blogs, o aprovechar el google academico para reforzar nuestros conocimientos. WORDPRESS: Plataforma libre y gratuita, donde podemos aplicar, lo que deseamos o queramos.