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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
                        “SANTA CRUZ”




ESTUDIO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA EDUCATIVA DE LA PROVINCIA DE
                           SANTA CRUZ



                            2008
1. INTRODUCCIÓN
2. CARACTERÍSTICAS DEL ÁMBITO DE INFLUENCIA
   2.1. Ubicación
   2.2. Clima
   2.3. Hidrografía
   2.4.
   2.5. Población
          Distribución de la población, según sexo
          2.5.1. Distribución de la población, según grado de estudios
          2.5.2. Distribución por grupos etáreos
          2.5.3. Distribución de la población económicamente activa
   2.6. Actividades
          2.6.1. Actividad económica principal
          2.6.2. Actividad económica secundaria
3. LA EDUCACIÓN EN EL ÁMBITO DE INFLUENCIA
   3.1. Características de la educación inicial: oferta
          3.1.1. De 0 a 3 años
          3.1.2. De 4 a 5 años
   3.2. Características de la educación primaria: oferta
   3.3. La educación secundaria
   3.4. La educación superior
          (Considerar a cada caso indicadores de ingreso y
          permanencia)
          3.4.1. Oferta educativa en formación tecnológica
          3.4.2. Oferta educativa en formación pedagógica
          3.4.3. Oferta educativa en otras carreras
4. PANORAMA DE LA DEMANDA EDUCATIVA
   4.1. La demanda educativa en educación inicial
   4.2. La demanda educativa en educación primaria
   4.3. La demanda educativa en educación secundaria
   4.4. La demanda educativa en educación superior
          4.4.1. Demanda de opciones ocupacionales
          4.4.2. Demanda de carreras tecnológicas
4.4.3. Demanda de carreras pedagógicas

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  • 1. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “SANTA CRUZ” ESTUDIO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA EDUCATIVA DE LA PROVINCIA DE SANTA CRUZ 2008
  • 2. 1. INTRODUCCIÓN 2. CARACTERÍSTICAS DEL ÁMBITO DE INFLUENCIA 2.1. Ubicación 2.2. Clima 2.3. Hidrografía 2.4. 2.5. Población Distribución de la población, según sexo 2.5.1. Distribución de la población, según grado de estudios 2.5.2. Distribución por grupos etáreos 2.5.3. Distribución de la población económicamente activa 2.6. Actividades 2.6.1. Actividad económica principal 2.6.2. Actividad económica secundaria 3. LA EDUCACIÓN EN EL ÁMBITO DE INFLUENCIA 3.1. Características de la educación inicial: oferta 3.1.1. De 0 a 3 años 3.1.2. De 4 a 5 años 3.2. Características de la educación primaria: oferta 3.3. La educación secundaria 3.4. La educación superior (Considerar a cada caso indicadores de ingreso y permanencia) 3.4.1. Oferta educativa en formación tecnológica 3.4.2. Oferta educativa en formación pedagógica 3.4.3. Oferta educativa en otras carreras 4. PANORAMA DE LA DEMANDA EDUCATIVA 4.1. La demanda educativa en educación inicial 4.2. La demanda educativa en educación primaria 4.3. La demanda educativa en educación secundaria 4.4. La demanda educativa en educación superior 4.4.1. Demanda de opciones ocupacionales 4.4.2. Demanda de carreras tecnológicas
  • 3. 4.4.3. Demanda de carreras pedagógicas