1. Sugerencias paralaclase observada:
Primerodespertarel interésde losalumnosmostrarlesunvideode algúnrecursonatural que se
da enla ciudadde Tepic.Comentarlode manerageneral ,después formulandoequipos,después
por equiposanotarunalistaensu cuadernode las riquezasnaturalesde nuestra identidad,
anotarlasun integrante porequiposenel pizarróndespuésde comentarlo, mostrarlesimágenesa
losalumnosde un recursonatural del cual lo conviertenenalgúnproductode nuestrousode la
vidacotidiana,el procesoque se va dandoo que se llevaacabo.
Por equipostraerenunacartulinay presentarde unproductonatural que despuésloconvierten
ennuestrousode lavidacotidiana: por ejemplolacañade azúcar..
Para continuarun videoporque alosalumnoslesgustanmucholosvideosyse interesanporsaber
más y mostrarlesalgunascuestionesendiapositivaslesllamamucholaatención.
Mostrarles un video de lafauna,vegetación,climas:paraque observenlabiodiversidadque
existe ennuestraidentidad, realizarunmapaconceptual ymuestrencondibujoslasriquezasde
cada país. Y presentarloal grupo
Fue toda loque pude observar,realice algunosajustesporque creoconveniente que esloque a
losalumnoslesinteresaylesatrae el interés.
