7. SUPRASEGMENTOS
“A diferencia de los segmentos, estos no se
combinan para formar unidades mayores, sino que
más bien se superponen a los primeros y
generalmente afectan a unidades superiores al
fonema”
Ejemplo
A MOR
8. SUPRASEGMENTOS
DESDE EL PUNTO DE
VISTA FÍSICO...... SON HECHOS FÓNICOS
NECESARIAMENTE
PRESENTES EN TODO
ENUNCIADO “HABLADO”
EJEMPLO: - IRÉ AL RÍO = NO APARECEN RASGOS DE NASALIDAD Y
LABIALIDAD.
9. SEGMETALES
• El fonema
- Unidades fonológicas que permiten dividir a una palabra.
- Elementos lingüísticos que forman una palabra.
- En sí mismos no tienen significado.
10. Segmentales
• Por sustitución se puede comprobar que:
- B permite distinguir beso de peso
- E permite distinguir beso de vaso
- S permite distinguir beso de bello
- O permite distinguir beso de besa
11. Segmentales
• Por eliminación se puede comprobar que:
- B distingue beso de eso
- S distingue beso de veo
- O distingue beso de ves
13. RASGO DISTINTIVO
O
PERTINENTE
Cada uno de los caracteres fonéticos capaces de
cambiar un fonema por otro y, en consecuencia, de
crear transformaciones de sentido, recibe el nombre
de “Rasgo distintivo”
El fonema distingue palabras y
morfemas; el rasgo distintivo, a
su vez, diferencia fonemas.
14. Fonéma y alófono
LOS SONIDOS SE DISTINGUEN DE LOS
SONIDOS CONCRETOS DEL HABLA
EL FONEMA ES UN CONJUNTO DE
RASGOS DISTINTIVOS
POR EJEMPLO: FONEMA B
-BILABIAL (QUE LO DISTINGUE DE /d/ Y /g/ )
-ORAL (QUE LO DISTINGUE DE /m/)
-SONORO (QUE LO DISTINGUE DE /p/)
15. Ahora bien......
• Cuando le precede una pausa o consonante nasal, /b/ se
realiza como un oclusivo [b] (por ejemplo [um beso])
• En las demás posiciones la (b) no se presenta como
oclusiva.
• Si se pasa la b de un beso a el beso y viceversa, los
enunciados significan lo mismo. Lo único que se notará
posiblemente será el énfasis o quizá una pronunciación
diferente afectada, poco usual.
16. Alófonos
• “Realizaciones o manifestaciones de un fonema se llaman
alófonos o variantes fonéticas de dicho fonema”
• Ejemplo: rasgo distintivo oclusivo no es distintivo en b,
pero en otros casos como en el fonema k si.
17. Contexto y distribución de los
segmentos fónicos
CONTEXTO
ES LA POSICIÓN O
UBICACIÓN DONDE SE
ENCUENTRA UNA UNIDAD
LINGÜÍSTICA
EJEMPLO: PADRE
El contexto es la vocal /a/ que precede a
la /d/ y la consonante /r/
Condicionan su realización fricativa-
interdental
18. DISTRIBUCIÓN
CONJUNTO DE TODOS
LOS CONTEXTOS EN QUE
PUEDE APARECER
EJEMPLO: PARA EL FONEMA /ch/
El conjunto de contextos que definen su distribución
es el siguiente:
-Inicio de palabra ante cualquier vocal.
Chaqueta-chiste-chisme
-Interior de la palabra: coche-dicha
-Precedido de /n/, /l/, /r/, /s/ y seguido de vocal.
Ponche-colchón-marcha.
19. Distribución
complementaria
• Definición: “Relación existente entre dos o más unidades
fonéticas que no tienen ningún contexto común”
• Ninguna de ella aparece nunca exactamente en la misma
posición que la otra.
EJEMPLO: De los alófonos del fonema /g/
El oclusivo [g], que aparece cuando /g/ está precedido de pausa o de
consonante nasal. Ejemplos: gato, mango.
El fricativo [y], que aparece en el resto de las posiciones. Ejemplos:
mago, amargo
20. - Dos alófonos que están en “distribución complementaria se llaman variantes
combinatorias del fonema que realizan”
- Su aparición está determinada por e, contexto fónico.
- Ejemplo: alófonos del fonema /n/
Basta conocer las características del fonema siguiente para saber que el alófono
de /n/ será pronunciado.
/n/(alveolar) si se encuentra delante de vocal o de consonante alveolar.
/n/(bilabial) si se encuentra delante de la consonante bilabial.
/n/(labiodental) si se encuentra delante de consonante labiodental.
/n/(interdental) si se encuentra delante de consonante interdental.
/n/(dental) si se encuentra delante de consonante dental.
/n/(palatizada) si se encuentra delante de consonante palatal.
/n/(velar) si se encuentra delante de consonante velar.
21. Distribución
equivalente
• Existe distribución equivalente entre dos o más unidades
cuando aparecen en la misma clase de contextos.
Por ejemplo los fonemas /e/ y /o/, pueden encontrarse
ambos
a) Al principio de palabra. Ejemplos; ella,
olla.
b) En interior de palabra y/o detrás de consonante, y delante o
detrás de vocal. Ejemplos: beca, boca, menta, monta.
c) Al final de palabra. Ejemplos: este, esto.
22. DISTRIBUCIÓN
EQUIVALENTE
PARCIAL
/k/-/r/
-Puede manifestarse a través de una
relación de intersección, cuando los
dos sonidos presentan contextos
comunes y en los que aparecen uno y
no el otro, y viceversa.
EJEMPLO:
a)Contextos comunes
b)Contextos no comunes
23. Conmutación
• Definido como “el procedimiento que se utiliza
normalmente para la identificación de los fonemas de una
lengua”
• Se denomina prueba de la conmutación
24. Neutralización
• Existen posiciones en las que determinadas oposiciones
fonológicas pierden su función diferenciadora.
• Suspensión o la pérdida de la función distintiva de una
oposición de fonemas realizada en otros contextos
fónicos.
25. Ejemplos:
• Los 3 fonemas nasales del español
/m,n,ñ/ se oponen en posición final inicial de sílaba (maña-
nata-ñata; cama-cana-caña).
• Pero en posición final de la sílaba esa oposición queda
neutralizada, anulada.
26. Reglas de combinación
de los fonemas
• Los fonemas de una lengua no aparecen
indiscriminadamente en cualquier posición.
• Existen reglas que delimitan la combinación entre
fonemas.
28. Palabras reales,
potenciales e
imposibles
A pesar de las restricciones, las distribuciones de palabras
pueden ser infinitas. No obstante la lengua solo utiliza y
provecha en la formación de sus palabras, una minoría de
esas combinaciones posibles.
