1. La herramienta 2.0 WordPress es una de las más usadas en los colegios tanto por
alumnos/as como por maestros/as por su facilidad de uso, su eficacia y su contenido.
Está pensada, principalmente, para la realización de blogs, aunque también se utiliza
para crear páginas webs tradicionales y cualquier tipo de sitios web. WordPress se ha
convertido en el CMS más popular de la blogosfera y en el más popular con respecto a
cualquier otro CMS de uso general. Crearse una cuenta de WordPress es muy sencillo.
Aquí os dejo los siguientes pasos para ello:
1. En primer lugar, debéis de poner en el buscador Google crear una cuenta WordPress
o algo parecido para que os lleve directamente a ello.
2. En segundo lugar, picamos en la segunda opción que nos dan, aunque si pulsamos en
la primera también nos llevará a la creación de nuestra cuenta WordPress.

2. 3. Por último, picamos en el rectángulo azul titulado “Crear sitio web” y, a partir de ahí,
solo faltaría rellenar los siguientes datos: correo electrónico, contraseña, nombre de
usuario y elegir el tema deseado si lo que vamos a crear es un blog.
La plataforma de WordPress es utilizada por muchos maestros/as en nuestros colegios
para manejar sus cursos, publicar sus portafolios, libros, administrar foros, crear
encuestas y compartir el conocimiento abiertamente. Algunas formas usar WordPress en
las clases son:
- Creación de páginas web de grupo de una manera cómoda y sencilla.
- Crear una identidad digital. Tener un blog o un sitio web en el que podamos ir
creando información controlada sobre nosotros, ayuda a crearnos una identidad
digital.
- Interacción en redes sociales.
- Concentrador de medios ya que, WordPress es una herramienta fantástica para
recoger aquellos contenidos que nos parezcan interesantes para nuestras clases.
- Podemos crear un usuario específico para una clase o una asignatura y
hacer el seguimiento de la actividad web de ese usuario desde el plugin de
WordPress. Los sitios web desde los que podemos hacer ese seguimiento serían:
Youtube (sitio de vídeos), Vimeo (videos de alta definición), Twitter (servicio
de microblogging), Facebook (red social), Flickr y Picassa (servicio de
fotografías), Slideshare (Servicio de publicación de presentaciones) y Delicious
(marcadores sociales).

3. Aquí os dejo el enlace y una imagen de cómo han utilizado WordPress para poder
realizar un blog:
https://marenas.wordpress.com/
Los alumnos/as también utilizan con mucha frecuencia esta herramienta que les da la
posibilidad de escribir, intercambiar ideas con su compañeros/as, trabajan en grupo al
publicar varios alumnos/as a la vez sus trabajos en un blog de grupo en el que los
maestros/as son los administradores del mismo, hay sistemas de votaciones por parte de
los alumnos, optimizan el tiempo debido a la publicación de materiales de manera
inmediata y eficaz, entre otras muchas ventajas.