El documento habla sobre las nuevas tecnologías y cómo pueden usarse para extender el aula más allá de los límites físicos y temporales de la enseñanza presencial. Explica conceptos como nativos digitales, web 2.0, blend-learning y herramientas web 2.0 para docentes. Finalmente, plantea si la escuela queda fuera de la revolución tecnológica o no.