Este documento describe un proyecto de reutilización y alquiler de libros en una escuela primaria para promover la responsabilidad, el respeto por el medio ambiente, la solidaridad y el ahorro. El proyecto permite que los estudiantes usen los mismos libros año tras año pagando solo una parte del costo, lo que reduce significativamente los gastos de los padres.

1. PROJECTE
REUTILITZACIÓ DE
LLIBRES
PROYECTO
REUTILIZACIÓN DE
LIBROS

2. CURS 2013/ 2014
CONTINUEM AMB EL PROJECTE
DE REUTILIZACIÓ I LLOGUER DE
LLIBRES
Continuamos con el proyecto de
reutilización y alquiler de libros
C.E.I.P. EXÈRCIT

3. 1. En qué consiste el proyecto
2. Beneficios para todos
1. En què consisteix el projecte
2. Beneficis per a tots

4.  RESPONSABILIDAD: Los niños y niñas aprenden a tener
cuidado de su herramienta de trabajo: LOS LIBROS.
 RESPETO POR EL MEDIO AMBIENTE: La reutilización de los
libros no sólo evita el uso masivo de materias primas, también
elimina los residuos necesarios para su fabricación. CUIDAMOS
NUESTRO PLANETA TIERRA.
 SOLIDARIDAD, los libros que hoy utilizan han sido cuidados
por los más mayores y, a su vez, ellos los cuidarán para los
más pequeños, fomenta la SOLIDARIDAD ENTRE
COMPAÑEROS.
 AHORRO, una adecuada gestión de los recursos también
permitirá el ahorro ya que la reutilización de los libros
permite en mayor o menor medida la compra de material
que hace que el gasto al inicio de curso sea
prácticamente 0. AHORRO FAMILIAR

5.  Como todo proyecto tiene su complejidad. Pedimos
paciencia y apoyo.
 Este proceso estará supervisado y aprobado
siempre por el CONSEJO ESCOLAR.
 Gestionado por una comisión formada por miembros
del equipo directivo, maestras y miembros AMPA.
 Las cuentas serán públicas, puediéndolas revisar
quien las solicite.

6.  Los padres de los alumnos que formen parte
firmarán un contrato de buen uso y
devolución del material cedido por la escuela.
 Ante el uso indebido habrá una penalización o
pago de una fianza (equivalente al precio del
libro).

7.  Participar no es obligatorio, pero cuánto más
pronto se inicie un alumno en el proyecto más
ahorro podrá obtener durante su estancia en la
escuela.
 Quien participe del proyecto adquirirá los libros a
través del colegio y no se tendrá que preocupar
de ningún proceso de gestión (excepto pagar la
reserva y el pago posterior del coste determinado
para cada curso).

8. Es para 3º , 4º y 5º
6º entrará en el proyecto en el
curso 2014/2015.

9.  Se recogerán los libros que se quieran dar y el
colegio se encargará de gestionar la reutilización.
 Podéis pasarlos entre vosotros o darlos a la
escuela para que alguien los aproveche.
 Preferencia para coger los libros donados:
◦ Socios AMPA
◦ Quien haya dado libros
◦ Por orden de solicitud.
◦ Quien no disfrute de BECA.

10. LOS NÚMEROS
(siempre variables a
subvenciones u otros
factores)

11. CURS
2012/
2013
2013/
2014
2014/
2015
2015/
2016
2016/
2017
2017/
2018
6º --- 50 % 15% 30% 50%
5º 50% 35% 40% 40% 50%
4º 100% 50% 55% 40% 50% 30%
3º 100% 75% 75% 50% 60% 30%
Porcentajes aproximados a pagar durante los diferentes años escolares

12.  Los números pueden variar si conseguimos subvenciones
de consellería.
 Si la ley de educación cambia, los libros se tendran que
renovar al 100%. Todo se reinicia.
 Considerando que la media anual aproximada es del 50%, el alumno
que se incorpore más tarde, tendrá que compensar los % para llegar
a esa media.
 Los porcentajes son siempre sobre:
◦ el precio que consigue el AMPA para los socios.
◦ el precio de venta al público para los no socios.

13.  La media con forme a P.V.P (Carrefour, El
corte inglés, otras librerias): +/-900€
 Adherido al proyecto (No AMPA):+/-450€
 Adherido al proyecto (AMPA):+/- 350€

14. MUCHAS GRACIAS, ESTO ES COSA DE
TODOS Y TODAS!
MOLTES GRÀCIES, AÇÒ ÉS
COSA DE TOTES I TOTS!