1. Plan de acción 2010-2011

3. recoger el papel: mediante la empresa BeotibarRecycling.

5. Aceite: se hace un tratamiento adecuado a través de Gasca.

6. Residuos orgánicos: se gestiona su recogida con el ayuntamiento.

9. Laboratorio de química: utilizaremos una empresa especializada para su recogida.

11. Utilizaremos los ordenadores, proyectores y pantallas, en las aulas.

12. Optimizaremos los márgenes y los interlineados en los escritos.

13. Utilizaremos recursos corporativos, como Google Docs.

16. Utilizaremos el tamaño cuartilla, los cuadernos y la agenda.

17. Realizaremos los trabajos a doble cara.

18. En los trabajos en grupo, se utilizará una fotocopia por grupo.

19. En los cálculos de matemáticas, usaremos una misma hoja hasta agotarla.

21. Mejoraremos el sistema de control del número y finalidad de las fotocopias.

28. Apoyaremos la utilización de los diferentes tipos de contenedores.

31. Mantendremos la cuenta de correo EA21@maristasbilbao.com

33. Colocaremos carteles junto a papeleras y contenedores.

36. Realizaremos una reflexión transversal para evitar repeticiones de contenidos.

38. Propondremos materiales audiovisuales de utilización personal.

40. 4.Compromiso medioambiental del Centro Nuestro colegio se compromete a: Gestión: Recoger el papel utilizado y entregarlo para su reciclado. Separar todos los residuos producidos en aulas, patios, jantoki, mantenimiento y laboratorio de química, dándoles un tratamiento adecuado. Reducir el consumo de papel y la utilización de fotocopias. Mejorar en la utilización de los libros de texto. Utilizar papel, tóner y cartuchos de impresora reciclados o ecológicos Participación: Impulsar la participación de toda la Comunidad Educativa y especialmente la del alumnado. Participar en foros y acciones municipales relacionadas con la sostenibilidad. Currículo: Insertar EA21 en el currículo escolar. Impulsar la corresponsabilidad en el cumplimiento de estos compromisos. Colaborar con la ONGD SED, para canalizar nuestro esfuerzo solidario por avanzar hacia un reparto más equitativo de la riqueza y los recursos.