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Valladolid Gallardo Cesar David
                     Grupo:513
       Reporte de Experimento
Materiales y sustancias
 Tubos de ensaye
 Abate lenguas
 Jabón liquido
 Ablandador de carne
Experimento
   Primeramente con el abate lenguas, se
    tiene que raspar con suavidad la boca
    primero raspando los cachetes, seguido
    por la lengua y el paladar
Experimento
   Ya raspada la lengua se vacía lo
    raspado hacia el tubo de ensaye.
Experimento
   Después al abate lenguas se le agrega
    una gota de jabón liquido y untarla en
    abate lenguas.
Experimento
   Después se vacía en el tubo de ensaye.
Experimento
   Se le agregara 2 cm del tubo de ensaye
    de saliva producida por nuestra boca.
Experimento
   Después se le agregara una gota de
    jabón al tubo de ensaye.
Experimento
   Después se le agregara al tubo de
    ensaye el ablandador de carne y alcohol
    isopropilico.
Experimento
   Después se agita todos los materiales
    en el tubo de ensaye para pasarlo a la
    centrifugadora y que se separe el
    material genético.
Experimento
   Ya después de la centrifugadora se
    saca el tubo de ensaye y se observa el
    material genético.
Preguntas
   ¿Definir la importancia genética y evolutiva del DNA?

   De manera genética es importante ya que por medio de
    ella, se puede realizar todas las funciones y orgánulos
    necesarios para que un organismo en especial viva, esto
    también permite el progreso de la vida ya que por medio de
    este también depende da la vida del organismo que la
    contiene.
    De manera evolutiva es muy importante, ya que todos los
    cambios dados en los organismo se han dado gracias a las
    mutaciones que puede llegar a sufrir en el momento de su
    traducción o su reproducción en si, ya que afecta de manera
    que en la reproducción adquiera la nueva característica la
    célula naciente y esta se transmite hacia sus demás
    generaciones de células.
Pregunta
   ¿Determinar la función que presenta cada
    tipo de RNA en el síntesis de proteína?

   ARN mensajero. El ARN mensajero
    (ARNm o RNAm) lleva la información
    sobre la secuencia de aminoácidos de la
    proteína desde el DNA, lugar en que está
    inscrita, hasta el ribosoma, lugar en que se
    sintetizan las proteínas de la célula.
Pregunta
   ARN de transferencia. Los ARN de transferencia (ARNt o
    tRNA) son cortos polímeros de unos 80 nucleótidos que
    transfiere un aminoácido específico al polipéptido en
    crecimiento; se unen a lugares específicos del ribosoma
    durante la traducción. Tienen un sitio específico para la fijación
    del aminoácido (extremo 3') y un anticodón formado por un
    triplete de nucleótidos que se une al codón complementario del
    ARNm mediante puentes de hidrógeno.
    ARN ribosómico. El ARN ribosómico (ARNr o RNAr) se halla
    combinado con proteínas para formar los ribosomas, donde
    representa unas 2/3 partes de los mismos. En procariotas, la
    subunidad mayor del ribosoma contiene dos moléculas de
    ARNr y la subunidad menor, una. En los eucariotas, la
    subunidad mayor contiene tres moléculas de ARNr y la menor,
    una. En ambos casos, sobre el armazón constituido por los
    ARNr se asocian proteínas específicas.
Pregunta
   Teoría científica sobre el origen de la vida
   Los polinucleótidos se forman en la Arcilla de la misma
    forma en que lo hacen los polipéptidos. Se cree que el
    RNA fue la primera molécula informativa que evolucionó
    en la progresión hacia la primera célula. Las proteínas y
    el DNA vinieron después. Una de las características más
    sorprendentes del RNA es que con frecuencia posee
    propiedades catalíticas. El RNA catalítico o ribozima,
    funciona como enzima. En las células de la actualidad se
    utiliza como auxiliar en el procesamiento de los productos
    finales: rRNA, tRNA y mRNA. Antes de la evolución de las
    células verdaderas es probable que este RNA haya
    catalizado la formación de RNA en la arcilla o estanques
    rocosos poco profundos. Si se agregan bandas de RNA a
    un tubo de ensayo con nucleótidos de RNA, la replicación
    puede ocurrir en ausencia de enzimas. Esta reacción se
    incrementa si se agrega zing como catalizador. El lector
    recordara que este metal se encuentra en la arcilla.
Pregunta
   El ARN no es un organismo vivo y no puede
    reproducirse sin ayuda. Para lograrlo Joyce tuvo que
    suministrar cuatro moléculas especializadas: dos
    cebadores que preparan al ARN para ser copiado y
    dos enzimas que aceleran el proceso de
    reproducción. De esta forma se obtuvieron millones
    de ribozimas cortadoras de ADN. Pero estas
    ribozimas todavía eran ineficaces cortadoras de
    ADN. La tercera estrategia de la evolución consistió
    en introducir mutaciones en los nuevos
    descendientes mediante enzimas reproductoras
    imperfectas. Estas enzimas copiaban las ribozimas
    pero cometiendo errores que producían moléculas
    sutilmente diferentes de las ribozimas originales.
    Muchas eran peores cortadoras de ADN, pero se
    obtuvieron dos que, por pura casualidad, hacían
    mejor el trabajo.
Pregunta
   En un experimento posterior, Joyce trató de que sus
    ribozimas pudieran prescindir de una de las dos
    enzimas reproductoras hasta que obtuvo algo más
    pequeño que las ribozimas anteriores. En
    generaciones posteriores, estas moléculas fueron
    oscilando en tamaño, pero cada vez se reproducía
    mejor. Joyce bautizó a este ARN independiente
    como "minimonstruo", ya que acabó pudiendo
    prescindir de las cebadoras, aunque no de las dos
    enzimas. Cuando las ribozimas de Joyce logren
    evitar la dependencia de las enzimas para
    reproducirse el proceso químico de la evolución
    dirigida estará completado y se habrá imitado el
    mayor logro de la naturaleza, lo que la naturaleza
    consiguió por primera vez hace unos 3.700 millones
    de años con la aparición espontánea de la vida.
Bibliografia
 Claude Ville, Biología Ville, 2°
  edición, Editorial universitaria,
  Buenos Aires, Argentina, año 1992.
 http://es.wikipedia.org/wiki/ARN

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Obtención de dna

  • 1. Valladolid Gallardo Cesar David Grupo:513 Reporte de Experimento
  • 2. Materiales y sustancias  Tubos de ensaye  Abate lenguas  Jabón liquido  Ablandador de carne
  • 3. Experimento  Primeramente con el abate lenguas, se tiene que raspar con suavidad la boca primero raspando los cachetes, seguido por la lengua y el paladar
  • 4. Experimento  Ya raspada la lengua se vacía lo raspado hacia el tubo de ensaye.
  • 5. Experimento  Después al abate lenguas se le agrega una gota de jabón liquido y untarla en abate lenguas.
  • 6. Experimento  Después se vacía en el tubo de ensaye.
  • 7. Experimento  Se le agregara 2 cm del tubo de ensaye de saliva producida por nuestra boca.
  • 8. Experimento  Después se le agregara una gota de jabón al tubo de ensaye.
  • 9. Experimento  Después se le agregara al tubo de ensaye el ablandador de carne y alcohol isopropilico.
  • 10. Experimento  Después se agita todos los materiales en el tubo de ensaye para pasarlo a la centrifugadora y que se separe el material genético.
  • 11. Experimento  Ya después de la centrifugadora se saca el tubo de ensaye y se observa el material genético.
  • 12. Preguntas  ¿Definir la importancia genética y evolutiva del DNA?  De manera genética es importante ya que por medio de ella, se puede realizar todas las funciones y orgánulos necesarios para que un organismo en especial viva, esto también permite el progreso de la vida ya que por medio de este también depende da la vida del organismo que la contiene. De manera evolutiva es muy importante, ya que todos los cambios dados en los organismo se han dado gracias a las mutaciones que puede llegar a sufrir en el momento de su traducción o su reproducción en si, ya que afecta de manera que en la reproducción adquiera la nueva característica la célula naciente y esta se transmite hacia sus demás generaciones de células.
  • 13. Pregunta  ¿Determinar la función que presenta cada tipo de RNA en el síntesis de proteína?  ARN mensajero. El ARN mensajero (ARNm o RNAm) lleva la información sobre la secuencia de aminoácidos de la proteína desde el DNA, lugar en que está inscrita, hasta el ribosoma, lugar en que se sintetizan las proteínas de la célula.
  • 14. Pregunta  ARN de transferencia. Los ARN de transferencia (ARNt o tRNA) son cortos polímeros de unos 80 nucleótidos que transfiere un aminoácido específico al polipéptido en crecimiento; se unen a lugares específicos del ribosoma durante la traducción. Tienen un sitio específico para la fijación del aminoácido (extremo 3') y un anticodón formado por un triplete de nucleótidos que se une al codón complementario del ARNm mediante puentes de hidrógeno. ARN ribosómico. El ARN ribosómico (ARNr o RNAr) se halla combinado con proteínas para formar los ribosomas, donde representa unas 2/3 partes de los mismos. En procariotas, la subunidad mayor del ribosoma contiene dos moléculas de ARNr y la subunidad menor, una. En los eucariotas, la subunidad mayor contiene tres moléculas de ARNr y la menor, una. En ambos casos, sobre el armazón constituido por los ARNr se asocian proteínas específicas.
  • 15. Pregunta  Teoría científica sobre el origen de la vida  Los polinucleótidos se forman en la Arcilla de la misma forma en que lo hacen los polipéptidos. Se cree que el RNA fue la primera molécula informativa que evolucionó en la progresión hacia la primera célula. Las proteínas y el DNA vinieron después. Una de las características más sorprendentes del RNA es que con frecuencia posee propiedades catalíticas. El RNA catalítico o ribozima, funciona como enzima. En las células de la actualidad se utiliza como auxiliar en el procesamiento de los productos finales: rRNA, tRNA y mRNA. Antes de la evolución de las células verdaderas es probable que este RNA haya catalizado la formación de RNA en la arcilla o estanques rocosos poco profundos. Si se agregan bandas de RNA a un tubo de ensayo con nucleótidos de RNA, la replicación puede ocurrir en ausencia de enzimas. Esta reacción se incrementa si se agrega zing como catalizador. El lector recordara que este metal se encuentra en la arcilla.
  • 16. Pregunta  El ARN no es un organismo vivo y no puede reproducirse sin ayuda. Para lograrlo Joyce tuvo que suministrar cuatro moléculas especializadas: dos cebadores que preparan al ARN para ser copiado y dos enzimas que aceleran el proceso de reproducción. De esta forma se obtuvieron millones de ribozimas cortadoras de ADN. Pero estas ribozimas todavía eran ineficaces cortadoras de ADN. La tercera estrategia de la evolución consistió en introducir mutaciones en los nuevos descendientes mediante enzimas reproductoras imperfectas. Estas enzimas copiaban las ribozimas pero cometiendo errores que producían moléculas sutilmente diferentes de las ribozimas originales. Muchas eran peores cortadoras de ADN, pero se obtuvieron dos que, por pura casualidad, hacían mejor el trabajo.
  • 17. Pregunta  En un experimento posterior, Joyce trató de que sus ribozimas pudieran prescindir de una de las dos enzimas reproductoras hasta que obtuvo algo más pequeño que las ribozimas anteriores. En generaciones posteriores, estas moléculas fueron oscilando en tamaño, pero cada vez se reproducía mejor. Joyce bautizó a este ARN independiente como "minimonstruo", ya que acabó pudiendo prescindir de las cebadoras, aunque no de las dos enzimas. Cuando las ribozimas de Joyce logren evitar la dependencia de las enzimas para reproducirse el proceso químico de la evolución dirigida estará completado y se habrá imitado el mayor logro de la naturaleza, lo que la naturaleza consiguió por primera vez hace unos 3.700 millones de años con la aparición espontánea de la vida.
  • 18. Bibliografia  Claude Ville, Biología Ville, 2° edición, Editorial universitaria, Buenos Aires, Argentina, año 1992.  http://es.wikipedia.org/wiki/ARN