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El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos




                   El Mensaje
                       de
                Jesús de Nazaret:

           Parábolas y Discursos




    Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria
                                1
El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos


Actividad 1

                           Conozcamos las parábolas

Relaciona las preguntas con las respuestas, uniéndolas con una flecha.

   ➢   La parábola es                                 de la vida cotidiana
   ➢   Las parábolas se                               agrupan en tres tipos
   ➢   Las parábolas suelen                           relato corto y sencillo
   ➢   La parábola sirve para                         enseñar
   ➢   Las parábolas hablan                           hacer comparaciones




              Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria
                                          2
El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos


Actividad 2


                  Las parábolas de Jesús en los Evangelios
                    Parábola                         Evangelio en que aparece
El Sembrador                                 Mateo 13, 3-9; Marcos 4, 1-9; Lucas 8, 4-8
El Hijo Pródigo                              Lucas 15, 11-31
El Tesoro                                    Mateo 13, 44
La Perla                                     Mateo 13, 45
La Oveja Perdida                             Mateo 18, 12-14; Lucas 15, 4-7
El Buen Samaritano                           Lucas 10, 25-37
El Grano de Mostaza                          Mateo 13, 31-32; Marcos 4, 30-32; Lucas 13,
                                             18-19
Los dos Deudores                             Mateo18, 23-34; Lucas 7, 41-47
La Moneda Perdida                            Lucas 15, 8-10
El Fariseo y el Publicano                    Lucas 18, 9-14
El Tesoro Escondido                          Mateo 13, 44
El Buen Pastor                               Juan 10, 11-18
La Cizaña                                    Mateo 13, 36-43
La Levadura                                  Mateo 13, 33; Lucas 13, 20-21
El Mayordomo Infiel                          Lucas 16, 1-8
El Rico Insensato                            Lucas 12, 13-21
El Rico y Lázaro                             Lucas 16, 19-31




               Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria
                                           3
El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos


Actividad 3

                                LAS PARÁBOLAS

                                        1. DEFINICIÓN
Parábola deriva del griego "parabolé", término      La parábola es diferente de la metáfora que
que sugiere una comparación. Una parábola es        consiste en una palabra usada con un
un relato corto, con forma de historia sencilla,    significado o en un contexto diferente al
real o inventada pero no fantasiosa, mediante la    habitual. Respecto a la alegoría se diferencia en
cual Jesús establece una comparación: "igual        que en ésta todos los detalles y figuras tienen
que sucede en tal caso, así sucede en tal otro".    significado, aunque en algunos casos sea
Esta comparación pretende mostrarnos una            forzado, mientras que en la parábola, todos los
enseñanza de tipo "espiritual". No tenemos que      detalles tienen la finalidad de subrayar y
olvidar que Jesús fue un predicador itinerante,     enfatizar el mensaje único que el relato quiere
y las parábolas son explicaciones y anuncio de      enseñar. (Algunas parábolas sí tiene elementos
su mensaje.                                         alegóricos.) De las fábulas se diferencia en que
                                                    intervienen personajes humanos.




                                   2. CARACTERÍSTICAS
a) Tienen forma de narración, una especie de        un conjunto de símbolos y un mundo
cuento de tamaño variable.                          simbolizado. El conjunto de símbolos de la
                                                    parábola está puesto al servicio de la enseñanza
b) Son relatos de la vida diaria. No son asuntos
                                                    que Jesús quiere transmitir a sus oyentes.
complejos ni rebuscados. Los elementos que
las constituyen están tomados de experiencias       e) Es este carácter simbólico lo hace que la
cotidianas de Jesús y sus oyentes: semillas,        parábola ayude a comprender y asimilar el
ovejas, deudores, prestamistas... Por eso se dice   principio de trascendencia que envuelve toda la
que son relatos verosímiles, no fantasiosos. En     temática religiosa y cristiana. Porque es a
muchos casos la trama y sus elementos están         través de lo simbólico como podemos descubrir
tomados de la vida y muchos oyentes de Jesús        la intervención de Dios en la historia. El mejor
habrán tenido la misma experiencia.                 lenguaje para hablar de Dios es el simbólico.
c) Lo anterior no excluye la posibilidad de que     f) Las parábolas no son un método original y
aparezcan otros recursos literarios como la         exclusivo de Jesús. Era una técnica utilizada
hipérbole o circunstancias extrañas,                por otros rabinos, pero en las de Jesús hay
exageraciones de difícil justificación a no ser     detalles que causan sorpresa y plantean un reto.
que aceptemos que la finalidad de las parábolas     g) En general, las parábolas evocan
sea suscitar la reflexión.                          experiencias desconcertantes y en casi todas
d) El interés de la parábola no radica en el        late una paradoja que rompe los esquemas
relato, pues se trata de un relato simbólico. Hay   usuales de la vida: hay comerciantes que lo


               Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria
                                           4
El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos


venden todo para comprar sólo una perla fina       dialéctica contra los líderes religiosos y
(¿de que vivirá después?, hay un padre que         sociales.
recibe y devuelve sus bienes al hijo pródigo       i) Los destinatarios de las parábolas eran gente
que había dilapidado todo, un sembrador que        sencilla del pueblo.
malgasta la semilla en el camino y en las
zarzas...                                          j) Jesús utiliza las parábolas porque busca la
                                                   claridad. Habla en parábolas porque quiere que
h) Las parábolas fueron instrumentos que Jesús     la gente le entienda. No son enigmas, a la gente
usó para exponer su mensaje a la gente sencilla.   le fascinaban precisamente porque las
Pero en ocasiones también las usó como arma        entendían.




                                        3. FINALIDAD
Jesús no contaba parábolas para divertir al        pequeña de las semillas; la levadura que
auditorio sino para exponer su mensaje,            fermenta y crece; el sembrador...
explicitarlo y aclararlo, y muy especialmente,     b) El mensaje del Reino no sólo se "conoce",
para interpelarles.                                hace falta construirlo. Por eso Jesús busca una
a) Uno de los propósitos fundamentales de las      reacción en el oyente. Esto lo logra con unos
parábolas de Jesús es exponer los principios       finales imprevistos y desconcertantes de las
fundamentales de su enseñanza. El centro del       parábolas. Sus finales rozan lo absurdo (p. e.
mensaje de Jesús es el Reino de Dio y las          dejar crecer el trigo con la cizaña) causando
parábolas pretenden desvelarnos un aspecto         sorpresa en el oyente. No se puede entender
fundamental de este Reino. Para el judío de        que alguien escuchara una parábola a Jesús y
aquellos tiempos el Reino de Dios era la           permaneciera impasible ya que cuestionan el
personificación de la esperanza de salvación, la   orden social, moral y religioso de su tiempo. El
llegada del Reino de Dios se aguarda como          mensaje del Reino de Dios como nueva
liberación, como realización de la paz y la        sociedad justa, fraterna y solidaria implica
justicia. Jesús imprime a esta esperanza           radicalidad en las decisiones. Por eso, las
escatológica una dirección nueva: el Reino de      parábolas incitan a comprometerse a favor de
Dios se cumple ahora. No sólo comienza a           Jesús y su mensaje o a rechazarlo.
cumplirse el Reino, comienza también el            Una de las características de la parábolas es que
escándalo. Un desconocido con un grupo de          son desconcertantes. Incluso se pueden plantear
incultos, rodeado de gente de mala fama ¿iba a     situaciones absurdas. Si Jesús hace este
hacer realidad la esperanza del cambio, el         planteamiento es porque quiere resaltar
Reino de Dios? No parecía fácil la empresa. la     especialmente algún aspecto del Reino, alguna
gente permanece incrédula y desconcertada. Es      característica del Dios; o cómo debe ser el
comprensible que en esta situación Jesús           comportamiento de los hombres
comience a hablar del Reino de Dios en
parábolas: el grano de mostaza, que es la más




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                                           5

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Rosario moyano reina

  • 1. El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria 1
  • 2. El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos Actividad 1 Conozcamos las parábolas Relaciona las preguntas con las respuestas, uniéndolas con una flecha. ➢ La parábola es  de la vida cotidiana ➢ Las parábolas se  agrupan en tres tipos ➢ Las parábolas suelen  relato corto y sencillo ➢ La parábola sirve para  enseñar ➢ Las parábolas hablan  hacer comparaciones Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria 2
  • 3. El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos Actividad 2 Las parábolas de Jesús en los Evangelios Parábola Evangelio en que aparece El Sembrador Mateo 13, 3-9; Marcos 4, 1-9; Lucas 8, 4-8 El Hijo Pródigo Lucas 15, 11-31 El Tesoro Mateo 13, 44 La Perla Mateo 13, 45 La Oveja Perdida Mateo 18, 12-14; Lucas 15, 4-7 El Buen Samaritano Lucas 10, 25-37 El Grano de Mostaza Mateo 13, 31-32; Marcos 4, 30-32; Lucas 13, 18-19 Los dos Deudores Mateo18, 23-34; Lucas 7, 41-47 La Moneda Perdida Lucas 15, 8-10 El Fariseo y el Publicano Lucas 18, 9-14 El Tesoro Escondido Mateo 13, 44 El Buen Pastor Juan 10, 11-18 La Cizaña Mateo 13, 36-43 La Levadura Mateo 13, 33; Lucas 13, 20-21 El Mayordomo Infiel Lucas 16, 1-8 El Rico Insensato Lucas 12, 13-21 El Rico y Lázaro Lucas 16, 19-31 Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria 3
  • 4. El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos Actividad 3 LAS PARÁBOLAS 1. DEFINICIÓN Parábola deriva del griego "parabolé", término La parábola es diferente de la metáfora que que sugiere una comparación. Una parábola es consiste en una palabra usada con un un relato corto, con forma de historia sencilla, significado o en un contexto diferente al real o inventada pero no fantasiosa, mediante la habitual. Respecto a la alegoría se diferencia en cual Jesús establece una comparación: "igual que en ésta todos los detalles y figuras tienen que sucede en tal caso, así sucede en tal otro". significado, aunque en algunos casos sea Esta comparación pretende mostrarnos una forzado, mientras que en la parábola, todos los enseñanza de tipo "espiritual". No tenemos que detalles tienen la finalidad de subrayar y olvidar que Jesús fue un predicador itinerante, enfatizar el mensaje único que el relato quiere y las parábolas son explicaciones y anuncio de enseñar. (Algunas parábolas sí tiene elementos su mensaje. alegóricos.) De las fábulas se diferencia en que intervienen personajes humanos. 2. CARACTERÍSTICAS a) Tienen forma de narración, una especie de un conjunto de símbolos y un mundo cuento de tamaño variable. simbolizado. El conjunto de símbolos de la parábola está puesto al servicio de la enseñanza b) Son relatos de la vida diaria. No son asuntos que Jesús quiere transmitir a sus oyentes. complejos ni rebuscados. Los elementos que las constituyen están tomados de experiencias e) Es este carácter simbólico lo hace que la cotidianas de Jesús y sus oyentes: semillas, parábola ayude a comprender y asimilar el ovejas, deudores, prestamistas... Por eso se dice principio de trascendencia que envuelve toda la que son relatos verosímiles, no fantasiosos. En temática religiosa y cristiana. Porque es a muchos casos la trama y sus elementos están través de lo simbólico como podemos descubrir tomados de la vida y muchos oyentes de Jesús la intervención de Dios en la historia. El mejor habrán tenido la misma experiencia. lenguaje para hablar de Dios es el simbólico. c) Lo anterior no excluye la posibilidad de que f) Las parábolas no son un método original y aparezcan otros recursos literarios como la exclusivo de Jesús. Era una técnica utilizada hipérbole o circunstancias extrañas, por otros rabinos, pero en las de Jesús hay exageraciones de difícil justificación a no ser detalles que causan sorpresa y plantean un reto. que aceptemos que la finalidad de las parábolas g) En general, las parábolas evocan sea suscitar la reflexión. experiencias desconcertantes y en casi todas d) El interés de la parábola no radica en el late una paradoja que rompe los esquemas relato, pues se trata de un relato simbólico. Hay usuales de la vida: hay comerciantes que lo Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria 4
  • 5. El Mensaje de Jesús de Nazaret: Parábolas y Discursos venden todo para comprar sólo una perla fina dialéctica contra los líderes religiosos y (¿de que vivirá después?, hay un padre que sociales. recibe y devuelve sus bienes al hijo pródigo i) Los destinatarios de las parábolas eran gente que había dilapidado todo, un sembrador que sencilla del pueblo. malgasta la semilla en el camino y en las zarzas... j) Jesús utiliza las parábolas porque busca la claridad. Habla en parábolas porque quiere que h) Las parábolas fueron instrumentos que Jesús la gente le entienda. No son enigmas, a la gente usó para exponer su mensaje a la gente sencilla. le fascinaban precisamente porque las Pero en ocasiones también las usó como arma entendían. 3. FINALIDAD Jesús no contaba parábolas para divertir al pequeña de las semillas; la levadura que auditorio sino para exponer su mensaje, fermenta y crece; el sembrador... explicitarlo y aclararlo, y muy especialmente, b) El mensaje del Reino no sólo se "conoce", para interpelarles. hace falta construirlo. Por eso Jesús busca una a) Uno de los propósitos fundamentales de las reacción en el oyente. Esto lo logra con unos parábolas de Jesús es exponer los principios finales imprevistos y desconcertantes de las fundamentales de su enseñanza. El centro del parábolas. Sus finales rozan lo absurdo (p. e. mensaje de Jesús es el Reino de Dio y las dejar crecer el trigo con la cizaña) causando parábolas pretenden desvelarnos un aspecto sorpresa en el oyente. No se puede entender fundamental de este Reino. Para el judío de que alguien escuchara una parábola a Jesús y aquellos tiempos el Reino de Dios era la permaneciera impasible ya que cuestionan el personificación de la esperanza de salvación, la orden social, moral y religioso de su tiempo. El llegada del Reino de Dios se aguarda como mensaje del Reino de Dios como nueva liberación, como realización de la paz y la sociedad justa, fraterna y solidaria implica justicia. Jesús imprime a esta esperanza radicalidad en las decisiones. Por eso, las escatológica una dirección nueva: el Reino de parábolas incitan a comprometerse a favor de Dios se cumple ahora. No sólo comienza a Jesús y su mensaje o a rechazarlo. cumplirse el Reino, comienza también el Una de las características de la parábolas es que escándalo. Un desconocido con un grupo de son desconcertantes. Incluso se pueden plantear incultos, rodeado de gente de mala fama ¿iba a situaciones absurdas. Si Jesús hace este hacer realidad la esperanza del cambio, el planteamiento es porque quiere resaltar Reino de Dios? No parecía fácil la empresa. la especialmente algún aspecto del Reino, alguna gente permanece incrédula y desconcertada. Es característica del Dios; o cómo debe ser el comprensible que en esta situación Jesús comportamiento de los hombres comience a hablar del Reino de Dios en parábolas: el grano de mostaza, que es la más Charo Moyano Reina CEIP Pedagogo García Navarro 6º Primaria 5