1. La migración y actualización de los
Sistemas de Gestión del Aprendizaje
(SGA) libres: la experiencia de la
FEUADY
William Reyes, Cecilia
Guillermo, Sergio Quiñonez, Israel
Novelo

2. Antecedentes
• Inicios de la educación en línea.
• El grupo de educación abierta y a distancia de
la UADY.
• SGA con licencia (Blackboard).
• Políticas de la Facultad de Educación
orientadas a la implementación de la
educación en línea.
• Experiencias de SGA libres en España.

3. Tecnologías convergentes un Sistema de
Gestión del Aprendizaje (SGA)
PHP HTML JavaScript XML FLASH Nuevas
Tecnologías
Servidor Web Servidor de Correo
Electrónico
Servidor de Bases de
Datos
SGA
Servidor Hardware
Conexión a la Red (Cableado, racks, etc)
Seguridad Física (Electricidad, Aires
Acondicionados, etc.)

4. Evolución de la Infraestructura para el Sistema de
Gestión del Aprendizaje (SGA)
Servidor Sun Fire
PC-FEDU 440-DGDA
2003 Servidor 2006
Sun-CATI
2004
Servidor Sun Fire
V245
2007 - 2012
Cluster Virtualizado-FEDU
IBM X3850
2012

5. Historial de migraciones y
actualizaciones
SGA Año Acontecimiento
Claroline 2003 Primera implementación de la versión 1.4.2
2004 Migración a la versión 1.5.2
Dokeos Se adopta el nombre de “SEL-UADY”
2005 Actualización a la versión 1.6.2
2006 Exploración, versión 1.7.0
2007 Actualización a la versión 1.8.0
2008 Dokeos y Moodle conviven en los PE
Moodle 2009 Actualización a la versión 1.9.4, deja de usarse
Dokeos.
2010 “UADY virtual” Moodle 2.0
2012 Actualización 2.3 prevista para finales de año

6. Dokeos VS. Moodle
Interfaz amigable. Variedad de recursos.
Recursos centralizados. Sistema de administración.
Fácil instalación y Diseñado bajo un modelo de
administración. constructivismo social.
Soporte técnico. Diversidad de
configuraciones.

7. Números
1200
1000
800 2011
2010
600
2009
2008
400 2007
2006
200
2005
0 2004
2003

8. Experiencias con los usuarios