1. Un "libro" es un conjunto de papeles impresos que han sido encuadernados. Las hojas pueden estar cosidas o estar pegadas al lomo, que a su vez está unido a unas tapas. Una vez levantada la tapa delantera, en general, un libro consta de la guarda (una página en blanco, que en ocasiones es más gruesa que las demás), la portadilla (donde figura el título de la obra), la portada (donde aparecen el título, el autor y la editorial), la dedicatoria, el índice (aunque a veces puede estar al final) y, en caso de tenerlo, el prólogo. ¿Qué es un libro?
2. Día del libro, 23 de Abril El 23 de abril se conmemora el fallecimiento de tres escritores: el español ,Miguel de Cervantes y Saavedra, el inglés William Shakespeare y el cronista toledano Garcilaso de la Vega, todos ocurridos en 1616. La Unesco en 1995, aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el “Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor”.
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5. Actividades de nuestro colegio. Lengua Se harán poesías, adivinanzas, trabalenguas, escribir un cuento utilizando los personajes de los cuentos de Andersen, cambiar parte del argumento de los cuentos, cambiar los finales, mezclar cuentos, introducir personajes de un cuento en otro, etc. * Teatro, hacer la representación de algunos de los cuentos. * Cuentos ambulantes. * Los profesores contarán un cuento a alumnos a los que normalmente no les dan clase. Leer un cuento a los alumnos, ellos también van leyéndolo en voz alta y posteriormente realizan un dibujo sobre ese cuento o separadores de libros que luego se plastifican para que queden mejor.
6. Matemáticas Inventar problemas para cada cuento. Por ejemplo: Para el traje del emperador: si el emperador tenía un traje para cada hora del día, ¿cuántos trajes se ponía a la semana, y al mes, y al año...? Conocimiento del Medio Ubicación Geográfica del país de origen de Andersen y su ciudad natal. Música Inventar una canción para cada cuento, en forma de rap, utilizando instrumentos corporales e instrumentos hechos por alumnos. En Plástica se hará decoración de los cuentos con dibujos a los márgenes, escribir sobre un dibujo de fondo y hacer hojas con formas, ejemplo un espejo, un patito... Murales.
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8. Los niños /as de los distintos centros de Ronda escribirán e ilustrarán en clase el libro “El increíble pero cierto Descubrimiento de América”,para ello se desplazarán al colegio profesores.
9. El mismo día 23, irán al Teatro Vicente Espinel, para ver un Power Point de fotos de todas las actividades realizadas, una representación teatral y les harán entrega de un ejemplar del libro.
