1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
CÁTEDRA DE BIOLOGÍA
PRACTICA DE BIOLOGÍA N. 11
NOMBRE: CHRISTIAN VERA VILLA
FACULTAD: CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
TEMA:SANGRE
OBJETIVO:DETERMINAR EL GRUPO SANGUÍNEO AL QUE PERTENECE
MATERIALES:
SUSTANCIAS:
Tubos de ensayos Anti. A Monoclonal
Gradilla
Anti. O Monoclonal
Lanceta
Anti. B Monoclonal
Guantes
Sangre
Vidrio reciclador
Torundas
Mandil
GRÁFICO:

2. PROCEDIMIENTO:
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Preparamos todos los materiales a utilizar.
Explicar al paciente el procedimiento el proceso a realizar.
Seleccionar el dedo pulgar.
Con la ayuda de una lanceta puncionamos el dedo.
Dejamos caer una muestra de sangre en el vidrio revelador.
Colocamos una gota de antígeno(A, B, O) en cada muestra
OBSERVACIONES: En este gráfico podemos observarque el tipo de sangre del
paciente es O+.
CONCLUSIONES: la práctica fue interesante porque hemos demostrado que no se
necesita de un laboratorio para realizar y determinar el tipo de sangre de un
paciente.
RECOMENDACIONES:utilizar los materiales necesarios para esta práctica, colocar
en orden los reactivos, tratar de realizar con cuidado la práctica ya que se
utilizan materiales tanto de vidrio como metal.
CUESTIONARIO:
¿Cuáles son los grupos sanguíneos básicos?
Tipo A. Este tipo de sangre tiene un marcador conocido como "A".
Tipo B. Este tipo de sangre tiene un marcador conocido como "B".
Tipo AB. Este tipo de sangre tiene tanto marcadores A como marcadores B.
Tipo O. Este tipo de sangre no tiene marcadores A ni B.

3. ¿Por qué es importante saber el tipo de sangre?
Porque el sistema inmunitario produce unas proteínas denominadas
anticuerpos que actúan como protectores contra las células invasoras que
entran en el organismo. Entonces Si a un paciente se le administra un tipo
inadecuado de sangre, sus anticuerpos se encargarán inmediatamente de
destruir a las células invasoras. Esta respuesta agresiva del cuerpo en su
conjunto puede cursar con fiebre, escalofríos e hipotensión, e incluso puede
provocar insuficiencias en sistemas corporales de importancia vital.
BIBLIOGRAFIA:
http://kidshealth.org/PageManager.jsp?dn=KidsHealth&lic=1&ps=207&cat_id=2027
6&article_set=86484
Autoría:
BIOQ. CARLOS GARCIA. EN LA UTMACH.
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