2. Situación:
Ricardo es un niño que presenta autismo, sin embargo,
notaban que tenía poco aseo personal.
Mandaron a llamar a su padre, quien argumentaba estar
ocupado. Se le sugirió que aseara al menor, y como
respuesta hizo que este no asistiera a clases.
3. ¿Cómo lo plantearíamos?
La más oportuno sería dialogar con el trabajador social
en donde se le explique la situación y posteriormente
se hable con ambos padres para que se enfaticen en la
higiene del menor. Hacerlos partícipes de las
condiciones en las que asiste a la escuela.
4. En caso de que se muestren renuentes se recurrirá a las
instalaciones del DIF para tomar cartas en el asunto.