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Edad: 10 años
Discapacidad: autismo.
Situación:
Ricardo es un niño que presenta autismo, sin embargo,
  notaban que tenía poco aseo personal.
Mandaron a llamar a su padre, quien argumentaba estar
  ocupado. Se le sugirió que aseara al menor, y como
  respuesta hizo que este no asistiera a clases.
¿Cómo lo plantearíamos?
 La más oportuno sería dialogar con el trabajador social
 en donde se le explique la situación y posteriormente
 se hable con ambos padres para que se enfaticen en la
 higiene del menor. Hacerlos partícipes de las
 condiciones en las que asiste a la escuela.
En caso de que se muestren renuentes se recurrirá a las
 instalaciones del DIF para tomar cartas en el asunto.

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  • 2. Situación: Ricardo es un niño que presenta autismo, sin embargo, notaban que tenía poco aseo personal. Mandaron a llamar a su padre, quien argumentaba estar ocupado. Se le sugirió que aseara al menor, y como respuesta hizo que este no asistiera a clases.
  • 3. ¿Cómo lo plantearíamos?  La más oportuno sería dialogar con el trabajador social en donde se le explique la situación y posteriormente se hable con ambos padres para que se enfaticen en la higiene del menor. Hacerlos partícipes de las condiciones en las que asiste a la escuela.
  • 4. En caso de que se muestren renuentes se recurrirá a las instalaciones del DIF para tomar cartas en el asunto.