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Guía de
        deportes
       colectivos
      (Básquetbol)


Curso: Primer año medio.

Unidad II: Juegos Deportivos.

Profesor: Diego Muñoz Caro.

Fecha: 05-04-2012.
.Contenidos Unidad II:




• Práctica de juegos deportivos de colaboración con oposición y/o de oposición sin
colaboración y/o de oposición adaptados a los requerimientos escolares tales
como: “Básquetbol”, Fútbol, Rugby, Hándbol, Vóleibol, Tenis, Paletas,
Bádminton, etc.
• Práctica de 1 juego deportivo o deporte individual sin oposición de carácter
convencional y/o alternativo, tal como: atletismo, gimnasia artística, natación,
biatlón escolar, gimkanas, etc.


• Práctica de 1 deporte o actividad de expresión motriz de carácter individual sin
oposición y/o con colaboración, tales como: gimnasia rítmica, aeróbica, danza,
bailes sociales o folclóricos, etc.


• Reglamentos y normas básicas de los juegos deportivos, deportes y actividades
de expresión motriz seleccionadas (sean ellos convencionales de carácter
individual o de equipo y/o alternativos).


• Torneos y/o eventos deportivos, al menos en uno de los juegos deportivos y
deportes seleccionados para el desarrollo de la unidad.



http://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto
Juegos Deportivos De Colaboración:




                      BÁSQUETBO
                          L



  BADMINTON
                                        FÚTBOL




                       JUEGOS
                      DEPORTIVO
                          S
 BABY
                                            VÓLEIBOL
FÚTBOL




              TENIS               HÁNDBOL
Contextualización:



Como contextualización primero debemos saber que es el Básquetbol (deporte
que veremos a continuación), su historia y jugadores más importantes, así como
también las reglas empleadas en este deporte.




Básquetbol:

El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés básket = canasta, y ball =
pelota), o simplemente básquet, es un deporte de equipo que se puede desarrollar
tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco
jugadores cada uno intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/
o triples, introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del que cuelga
una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta. (Aro que puede ser
modificado dependiendo la edad de los alumnos).




Es conocido por las Federaciones Nacionales como baloncesto en los países del
Caribe y en España, como básquetbol o basquetbol en la mayoría de países de
Sudamérica y México, y como básquet en Argentina y Perú, por la castellanización
de su nombre original en inglés que es basketball.
Historia del Básquetbol:




Fue inventado por James Naismith, un profesor de educación física, en diciembre
de 1891 en la YMCA (que en ingles significa Asociación cristiana de jóvenes) de
Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. Se juega con dos equipos de cinco
personas, durante 4 períodos o cuartos de 10’ FIBA (Federación Internacional de
Básquetbol Amateur) o 12’ NBA (que traducida al español significa Asociación
Nacional de Básquetbol) minutos cada uno. Al finalizar el segundo cuarto, se
realiza un descanso, normalmente de 15 a 20 minutos según la reglamentación
propia del campeonato al cual el partido pertenezca.

El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna
actividad deportiva durante el invierno, la escuela de YMCA (Asociación
cristiana de jóvenes) en Massachusetts. Al profesor de la Universidad de
Illinois (Massachusetts) James Naismith, (un profesor de educación física) le
fue encargada la misión, en 1891, de idear un deporte que se pudiera jugar
bajo techo, pues los inviernos en esa zona dificultaban la realización de
alguna actividad al aire libre.

Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época,
cuya característica predominante era la fuerza o el contacto físico, y pensó en
algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y que no
tuviese mucho contacto físico. El canadiense recordó un antiguo juego de su
infancia denominado "duck on a rock" (El pato sobre una roca), que consistía en
intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra.
Naismith pidió al encargado del colegio unas cajas de 50 cm. de longitud pero lo
único que le consiguió fueron unas canastas de melocotones, que mandó colgar
en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, a una altura
determinada.
Reglas Básicas:




- El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.

- El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos,
pero nunca con el puño.

- Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el lugar
donde lo toma.

- El balón debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no
pueden usarse para sujetarlo.

- No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a
un oponente. La primera infracción a esta norma por cualquier persona contará
como una falta, la segunda lo descalificará hasta que se consiga una canasta, o, si
hay una evidente intención de causar una lesión, durante el resto del partido. No
se permitirá la sustitución del infractor.

- Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3
y 4, y lo descrito en la regla 5.

- Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente haya hecho
ninguna en ese intervalo), se contará un punto para sus contrarios.

- Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la
pista, cae dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde y
un contrario mueve la cesta, contará como un punto.
- Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado
por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en
línea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco segundos. Si tarda más,
el balón pasa al oponente.

- El árbitro auxiliar, "umpire", sancionará a los jugadores y anotará las faltas,
avisará además al "referee" (árbitro principal, véase siguiente punto) cuando un
equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder para descalificar a los
jugadores conforme a la regla 5.

- El árbitro principal, "referee", jugará el balón y decide cuando está en juego,
dentro del campo o fuera, a quién pertenece, y llevará el tiempo. Decidirá cuando
se consigue un punto, llevará el marcador y cualquier otra tarea propia de un
árbitro.

- El tiempo será de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5 minutos
entre ambas.

- El equipo que consiga más puntos será el vencedor.
Grandes Jugadores:




 -   Michael Jordan (Considerado el mejor jugador de la historia)




 -   Shaquille O'neal




 -   Magic Johnson




 -   Lebron James (En la actualidad es
  considerado el sucesor de Michael Jordan)
1                                2                             3

Conducción de Balón:                Trabajo de pases:                         Mini campeonato:

En equipos de 5 personas, los       En equipos de 5 personas, los         Dos equipos de 5 personas
integrantes como actividad de       integrantes como actividad de         como lo indica en las reglas
familiarización con el básquetbol   familiarización con el básquetbol     del basquetbol, deberán
deberán conducir el balón hasta     deberán llevar el balón pasándose     enfrentarse, siendo el primero
el otro lado de la cancha, siendo   de un compañero a otro sin que se
                                                                          en llegar a los 10 puntos el
los primeros los ganadores y los    repita el compañero, y llegando
                                                                          que gana y avanza etapas del
únicos que se excluyen de la        hasta el otro lado de la cancha sin
penitencia de exigencia física      que el balón caiga al suelo,          mini campeonato hasta llegar
como castigo.                       ocupando pases de pecho, de           a la final e intentar ganar.
                                    hombro y sobre la cabeza. Los
                                    primeros en llegar al otro lado
                                    ganan.

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  • 1. Guía de deportes colectivos (Básquetbol) Curso: Primer año medio. Unidad II: Juegos Deportivos. Profesor: Diego Muñoz Caro. Fecha: 05-04-2012.
  • 2. .Contenidos Unidad II: • Práctica de juegos deportivos de colaboración con oposición y/o de oposición sin colaboración y/o de oposición adaptados a los requerimientos escolares tales como: “Básquetbol”, Fútbol, Rugby, Hándbol, Vóleibol, Tenis, Paletas, Bádminton, etc. • Práctica de 1 juego deportivo o deporte individual sin oposición de carácter convencional y/o alternativo, tal como: atletismo, gimnasia artística, natación, biatlón escolar, gimkanas, etc. • Práctica de 1 deporte o actividad de expresión motriz de carácter individual sin oposición y/o con colaboración, tales como: gimnasia rítmica, aeróbica, danza, bailes sociales o folclóricos, etc. • Reglamentos y normas básicas de los juegos deportivos, deportes y actividades de expresión motriz seleccionadas (sean ellos convencionales de carácter individual o de equipo y/o alternativos). • Torneos y/o eventos deportivos, al menos en uno de los juegos deportivos y deportes seleccionados para el desarrollo de la unidad. http://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto
  • 3. Juegos Deportivos De Colaboración: BÁSQUETBO L BADMINTON FÚTBOL JUEGOS DEPORTIVO S BABY VÓLEIBOL FÚTBOL TENIS HÁNDBOL
  • 4. Contextualización: Como contextualización primero debemos saber que es el Básquetbol (deporte que veremos a continuación), su historia y jugadores más importantes, así como también las reglas empleadas en este deporte. Básquetbol: El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés básket = canasta, y ball = pelota), o simplemente básquet, es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/ o triples, introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta. (Aro que puede ser modificado dependiendo la edad de los alumnos). Es conocido por las Federaciones Nacionales como baloncesto en los países del Caribe y en España, como básquetbol o basquetbol en la mayoría de países de Sudamérica y México, y como básquet en Argentina y Perú, por la castellanización de su nombre original en inglés que es basketball.
  • 5. Historia del Básquetbol: Fue inventado por James Naismith, un profesor de educación física, en diciembre de 1891 en la YMCA (que en ingles significa Asociación cristiana de jóvenes) de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. Se juega con dos equipos de cinco personas, durante 4 períodos o cuartos de 10’ FIBA (Federación Internacional de Básquetbol Amateur) o 12’ NBA (que traducida al español significa Asociación Nacional de Básquetbol) minutos cada uno. Al finalizar el segundo cuarto, se realiza un descanso, normalmente de 15 a 20 minutos según la reglamentación propia del campeonato al cual el partido pertenezca. El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno, la escuela de YMCA (Asociación cristiana de jóvenes) en Massachusetts. Al profesor de la Universidad de Illinois (Massachusetts) James Naismith, (un profesor de educación física) le fue encargada la misión, en 1891, de idear un deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona dificultaban la realización de alguna actividad al aire libre. Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época, cuya característica predominante era la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese mucho contacto físico. El canadiense recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock" (El pato sobre una roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith pidió al encargado del colegio unas cajas de 50 cm. de longitud pero lo único que le consiguió fueron unas canastas de melocotones, que mandó colgar en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, a una altura determinada.
  • 6. Reglas Básicas: - El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos. - El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con el puño. - Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el lugar donde lo toma. - El balón debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden usarse para sujetarlo. - No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un oponente. La primera infracción a esta norma por cualquier persona contará como una falta, la segunda lo descalificará hasta que se consiga una canasta, o, si hay una evidente intención de causar una lesión, durante el resto del partido. No se permitirá la sustitución del infractor. - Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3 y 4, y lo descrito en la regla 5. - Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente haya hecho ninguna en ese intervalo), se contará un punto para sus contrarios. - Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la pista, cae dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde y un contrario mueve la cesta, contará como un punto.
  • 7. - Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en línea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco segundos. Si tarda más, el balón pasa al oponente. - El árbitro auxiliar, "umpire", sancionará a los jugadores y anotará las faltas, avisará además al "referee" (árbitro principal, véase siguiente punto) cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder para descalificar a los jugadores conforme a la regla 5. - El árbitro principal, "referee", jugará el balón y decide cuando está en juego, dentro del campo o fuera, a quién pertenece, y llevará el tiempo. Decidirá cuando se consigue un punto, llevará el marcador y cualquier otra tarea propia de un árbitro. - El tiempo será de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5 minutos entre ambas. - El equipo que consiga más puntos será el vencedor.
  • 8. Grandes Jugadores: - Michael Jordan (Considerado el mejor jugador de la historia) - Shaquille O'neal - Magic Johnson - Lebron James (En la actualidad es considerado el sucesor de Michael Jordan)
  • 9. 1 2 3 Conducción de Balón: Trabajo de pases: Mini campeonato: En equipos de 5 personas, los En equipos de 5 personas, los Dos equipos de 5 personas integrantes como actividad de integrantes como actividad de como lo indica en las reglas familiarización con el básquetbol familiarización con el básquetbol del basquetbol, deberán deberán conducir el balón hasta deberán llevar el balón pasándose enfrentarse, siendo el primero el otro lado de la cancha, siendo de un compañero a otro sin que se en llegar a los 10 puntos el los primeros los ganadores y los repita el compañero, y llegando que gana y avanza etapas del únicos que se excluyen de la hasta el otro lado de la cancha sin penitencia de exigencia física que el balón caiga al suelo, mini campeonato hasta llegar como castigo. ocupando pases de pecho, de a la final e intentar ganar. hombro y sobre la cabeza. Los primeros en llegar al otro lado ganan.