SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Com llegim una obra d’art? 
“Atención: 
la observación requiere 
de participación”
Com llegim una obra d’art? Aspectes a tenir en compte 
Para ver esta película, debe 
disponer de QuickTime™ y de 
un descompresor . 
PART 1.-Fitxa técnica de la obra: 
Autor: 
Títol: 
Data: 
Suport 
Localització 
Génere: 
PART 2.- Analisis de la obra: elements formals i estilistics 
キdescripció literal del que es veu. 
キTécnica utilitzada: dibuix, Aquarel·la, oli, grabat,talla, modelatge etc 
キLa composició: com estan els elements a l’espai 
( centrats a la dreta, a la Esquerra, linies d’ equilibri principals etc.) 
キ Color: colors dominants, tonalitat (càida o freda), simbologia del 
キ color 
キLlum: imita una llum natural o artificial, homogénea (colors plans, 
degradats) contrasts. Punts de llum. 
キEstil de la obra (a quin moviment artístic al qual pertany,explicar 
perqué). 
キ
Com llegim una obra d’art? Aspectes a tenir en compte 
PART 3. Relació de l’ obra amb el context historic. 
キFunció de la obra (decorativa, religiosa, mitológica, propagandística...) 
キ Relació de la obra amb l’autor (identificació i descripció 
del tema de la pintura, originalitat, relació amb altres obres, o amb la 
vida de l’autor. Es es el perquè es va fer la obra. La historia que 
s’amaga darrera de la obra) 
キAnàlisi iconológic (interpretació dels personatges o simbols que 
apareixen, contingut ideológic, psicológic...).També es pot afegir amb la 
descripció general de la obra (part 1) 
キRelació de la obra amb el context historic i social de la epoca 
(si representa un fet o moment historic/social determinat, si fos el cas 
relacionar com la obra ens presenta aquest moment)
Com llegim una obra d’art? 
Exemple fitxa técnica 
• Giorgione c. 1478-1510 
• Los tres filósofos 
• 1508 
• 105 x 85 cm 
• Kunsthistorisches Museum de 
Viena, Austria. 
• Óleo sobre tela 
• Escena de la vida cotidiana; 
Renacimiento temprano
Com llegim una obra d’art? 
Definició d’ alguns conceptes 
• Técniques principals 
• Pintura 
• Técniques seques 
• Técniques grases 
• Técniques aquoses 
• Técniques mixtes 
• Escultura 
(talla, modelatge etc) 
• Arquitectura 
• Arts aplicades 
TTootteess eelllleess tteenneenn 
ccaarraacctteerrííssttiiqquueess eessppeecciiaallss,, qquuee 
ss’’hhaann ddee tteenniirr eenn ccoommppttee aa 
ll’’ hhoorraa ddee ffeerr eell ccoommeennttaarrii ddee 
tteexxtt..
Pintura
Escultura
Arquitectura
Art 
s aplicadas
Com llegim una obra d’art? 
Géneres artístics 
• Art sacre 
• Génere mitológic o 
Al·legories 
• Génere históric 
• Retrat/Autoretrat 
• Escenes de la vida 
quotidiana 
• Bodegó/Natura Morta 
• Paisatge
Art sacre 
• Imatges de sants, 
personatges bíblics o 
escenes religioses 
Génere mitológic 
• Objectes relacionats 
amb la mitología grega, 
romana o 
• d’ altres civilitzacions
ejemplos
Génere históric 
• Obras on fets o personalitats fan 
referència a personatges o 
aconteixements de la historia
Ejemplos
Retrat
Escenes de la vida quotidiana 
• Anomenades també “obres de génere”, en las que apareixen 
personatges en ambients reals, que ens presenten fets de la 
vida diària d’una época determinada.
Bodegó o Natura Morta 
• fruites, flors, objectes de la 
vida diaria y familiar, 
instruments musicals, de 
caça, etc.
Paisatge 
• El contingut principal es la natura i els 
paisatges. També poden ser urbans
Al·legoría 
• Composada per figures i 
objetes amb significat 
simbólic dins del quadre. 
Relacionats agirebé sempre 
amb la mitologia grega o 
histories bíbliques
Posem-ho en pràctica!! 
Identifiquem génere i técnica de les imatges següents

Más contenido relacionado

Destacado

Psicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formasPsicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formaspanamo
 
M C Escher
M C EscherM C Escher
M C EscherLorian
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...JGL79
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...JGL79
 
Comida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y romaComida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y romaMAACORI
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticas
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticasU6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticas
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticasJGL79
 
Concepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagenConcepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagenEva Avila
 
Transformaciones geométricas
Transformaciones geométricasTransformaciones geométricas
Transformaciones geométricasmarmartinezalonso
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contexto
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contextoU6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contexto
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contextoJGL79
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...JGL79
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...JGL79
 
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación OrtogonalClase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación OrtogonalZerojustice
 
Teatro Griego
Teatro GriegoTeatro Griego
Teatro GriegoBeatriz
 
4. Esquemas Compositivos.
4. Esquemas Compositivos.4. Esquemas Compositivos.
4. Esquemas Compositivos.brunoculturaa
 

Destacado (20)

Psicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formasPsicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formas
 
M C Escher
M C EscherM C Escher
M C Escher
 
Arte del Renacimiento
Arte del RenacimientoArte del Renacimiento
Arte del Renacimiento
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
 
Análisis de la obra de Leonardo da vinci
Análisis de la obra de Leonardo da vinciAnálisis de la obra de Leonardo da vinci
Análisis de la obra de Leonardo da vinci
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
 
Comida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y romaComida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y roma
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticas
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticasU6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticas
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (ii) paleocristiano. artes plásticas
 
Concepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagenConcepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagen
 
3.leer la imagen
3.leer la imagen3.leer la imagen
3.leer la imagen
 
Transformaciones geométricas
Transformaciones geométricasTransformaciones geométricas
Transformaciones geométricas
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contexto
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contextoU6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contexto
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (iii). arte bizantino. contexto
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (v) arte bizantino. renacimiento ...
 
Tipos de Formas
Tipos de FormasTipos de Formas
Tipos de Formas
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (i) paleocristiano. contexto. arq...
 
Arte románico
Arte románicoArte románico
Arte románico
 
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación OrtogonalClase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
Clase 4 dibujo tecnico Mod02. Sistema de representación Ortogonal
 
Teatro Griego
Teatro GriegoTeatro Griego
Teatro Griego
 
Las formas
Las formasLas formas
Las formas
 
4. Esquemas Compositivos.
4. Esquemas Compositivos.4. Esquemas Compositivos.
4. Esquemas Compositivos.
 

Similar a Analisi d'obres d'art

Comentari sobre el paisatge de l’estaque
Comentari sobre el paisatge de l’estaqueComentari sobre el paisatge de l’estaque
Comentari sobre el paisatge de l’estaquerosaalmata
 
Llenguatge visual 2
Llenguatge visual 2 Llenguatge visual 2
Llenguatge visual 2 binitue
 
La pintura
La pinturaLa pintura
La pinturaneusgr
 
Introducció Història de l'Art
Introducció Història de l'ArtIntroducció Història de l'Art
Introducció Història de l'ArtNatxopv
 
Lectura d’imatges, Les Menines
Lectura d’imatges, Les MeninesLectura d’imatges, Les Menines
Lectura d’imatges, Les Meninesmcarmo36
 
Elogi de l'aigua. presentació alejandra
Elogi de l'aigua. presentació alejandraElogi de l'aigua. presentació alejandra
Elogi de l'aigua. presentació alejandraquarteso
 
COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA Antonio Núñez
 
Pintura barroca flandes holanda
Pintura barroca flandes holandaPintura barroca flandes holanda
Pintura barroca flandes holandahistorialavilaroja
 
Power Point Objectes Dansietat
Power Point Objectes DansietatPower Point Objectes Dansietat
Power Point Objectes Dansietatismael cabezudo
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratPauhistoria
 
Il·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOT
Il·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOTIl·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOT
Il·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOTEsther Tassis
 

Similar a Analisi d'obres d'art (20)

1.Què és l'art
1.Què és l'art1.Què és l'art
1.Què és l'art
 
Comentari sobre el paisatge de l’estaque
Comentari sobre el paisatge de l’estaqueComentari sobre el paisatge de l’estaque
Comentari sobre el paisatge de l’estaque
 
Llenguatge visual 2
Llenguatge visual 2 Llenguatge visual 2
Llenguatge visual 2
 
La pintura
La pinturaLa pintura
La pintura
 
Introducció Història de l'Art
Introducció Història de l'ArtIntroducció Història de l'Art
Introducció Història de l'Art
 
Lectura d’imatges, Les Menines
Lectura d’imatges, Les MeninesLectura d’imatges, Les Menines
Lectura d’imatges, Les Menines
 
Elogi de l'aigua. presentació alejandra
Elogi de l'aigua. presentació alejandraElogi de l'aigua. presentació alejandra
Elogi de l'aigua. presentació alejandra
 
Què és l'art?
Què és l'art?Què és l'art?
Què és l'art?
 
15 COMENTAR UNA PINTURA.pptx
15 COMENTAR UNA PINTURA.pptx15 COMENTAR UNA PINTURA.pptx
15 COMENTAR UNA PINTURA.pptx
 
Creu i R
Creu i RCreu i R
Creu i R
 
COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA COM COMENTAR UNA PINTURA
COM COMENTAR UNA PINTURA
 
Pintura barroca flandes holanda
Pintura barroca flandes holandaPintura barroca flandes holanda
Pintura barroca flandes holanda
 
Power Point Objectes Dansietat
Power Point Objectes DansietatPower Point Objectes Dansietat
Power Point Objectes Dansietat
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
 
Il·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOT
Il·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOTIl·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOT
Il·lustració MO 4t ESO - INS PERE RIBOT
 
Pollock
PollockPollock
Pollock
 
Tfg obra-dart
Tfg obra-dartTfg obra-dart
Tfg obra-dart
 
Chillida.Elogi de l'aigua
Chillida.Elogi de l'aiguaChillida.Elogi de l'aigua
Chillida.Elogi de l'aigua
 
Introduccio a l'historia de l'art
Introduccio a l'historia de l'artIntroduccio a l'historia de l'art
Introduccio a l'historia de l'art
 
Il·lustració
Il·lustracióIl·lustració
Il·lustració
 

Más de Cristina Ramirez (18)

Destino dali&disney
Destino dali&disneyDestino dali&disney
Destino dali&disney
 
Fotonovel·la frida
Fotonovel·la fridaFotonovel·la frida
Fotonovel·la frida
 
Santjordi 120414150156-phpapp01
Santjordi 120414150156-phpapp01Santjordi 120414150156-phpapp01
Santjordi 120414150156-phpapp01
 
Activitat intro publicitat
Activitat intro publicitatActivitat intro publicitat
Activitat intro publicitat
 
Surrealisme
SurrealismeSurrealisme
Surrealisme
 
Projecte rajola
Projecte rajolaProjecte rajola
Projecte rajola
 
Els estereotips de les formes
Els estereotips de les formesEls estereotips de les formes
Els estereotips de les formes
 
Publicitat sexista 1
Publicitat sexista 1Publicitat sexista 1
Publicitat sexista 1
 
Pastiche plastica helena
Pastiche plastica helenaPastiche plastica helena
Pastiche plastica helena
 
Dadaisme sergio jimenez,hector tenor
Dadaisme sergio jimenez,hector tenorDadaisme sergio jimenez,hector tenor
Dadaisme sergio jimenez,hector tenor
 
Dadaisme fran i david Martínez
Dadaisme fran i david MartínezDadaisme fran i david Martínez
Dadaisme fran i david Martínez
 
Dadaisme plàstica belinda jordi
Dadaisme plàstica belinda jordiDadaisme plàstica belinda jordi
Dadaisme plàstica belinda jordi
 
Fonaments del disseny
Fonaments del dissenyFonaments del disseny
Fonaments del disseny
 
Sant jordi
Sant jordiSant jordi
Sant jordi
 
Publicitat sexista
Publicitat sexistaPublicitat sexista
Publicitat sexista
 
Llum i ombra
Llum i ombraLlum i ombra
Llum i ombra
 
Llum i ombra
Llum i ombraLlum i ombra
Llum i ombra
 
Grabado linoleo-monotipo
Grabado linoleo-monotipoGrabado linoleo-monotipo
Grabado linoleo-monotipo
 

Analisi d'obres d'art

  • 1. Com llegim una obra d’art? “Atención: la observación requiere de participación”
  • 2. Com llegim una obra d’art? Aspectes a tenir en compte Para ver esta película, debe disponer de QuickTime™ y de un descompresor . PART 1.-Fitxa técnica de la obra: Autor: Títol: Data: Suport Localització Génere: PART 2.- Analisis de la obra: elements formals i estilistics キdescripció literal del que es veu. キTécnica utilitzada: dibuix, Aquarel·la, oli, grabat,talla, modelatge etc キLa composició: com estan els elements a l’espai ( centrats a la dreta, a la Esquerra, linies d’ equilibri principals etc.) キ Color: colors dominants, tonalitat (càida o freda), simbologia del キ color キLlum: imita una llum natural o artificial, homogénea (colors plans, degradats) contrasts. Punts de llum. キEstil de la obra (a quin moviment artístic al qual pertany,explicar perqué). キ
  • 3. Com llegim una obra d’art? Aspectes a tenir en compte PART 3. Relació de l’ obra amb el context historic. キFunció de la obra (decorativa, religiosa, mitológica, propagandística...) キ Relació de la obra amb l’autor (identificació i descripció del tema de la pintura, originalitat, relació amb altres obres, o amb la vida de l’autor. Es es el perquè es va fer la obra. La historia que s’amaga darrera de la obra) キAnàlisi iconológic (interpretació dels personatges o simbols que apareixen, contingut ideológic, psicológic...).També es pot afegir amb la descripció general de la obra (part 1) キRelació de la obra amb el context historic i social de la epoca (si representa un fet o moment historic/social determinat, si fos el cas relacionar com la obra ens presenta aquest moment)
  • 4. Com llegim una obra d’art? Exemple fitxa técnica • Giorgione c. 1478-1510 • Los tres filósofos • 1508 • 105 x 85 cm • Kunsthistorisches Museum de Viena, Austria. • Óleo sobre tela • Escena de la vida cotidiana; Renacimiento temprano
  • 5. Com llegim una obra d’art? Definició d’ alguns conceptes • Técniques principals • Pintura • Técniques seques • Técniques grases • Técniques aquoses • Técniques mixtes • Escultura (talla, modelatge etc) • Arquitectura • Arts aplicades TTootteess eelllleess tteenneenn ccaarraacctteerrííssttiiqquueess eessppeecciiaallss,, qquuee ss’’hhaann ddee tteenniirr eenn ccoommppttee aa ll’’ hhoorraa ddee ffeerr eell ccoommeennttaarrii ddee tteexxtt..
  • 10. Com llegim una obra d’art? Géneres artístics • Art sacre • Génere mitológic o Al·legories • Génere históric • Retrat/Autoretrat • Escenes de la vida quotidiana • Bodegó/Natura Morta • Paisatge
  • 11. Art sacre • Imatges de sants, personatges bíblics o escenes religioses Génere mitológic • Objectes relacionats amb la mitología grega, romana o • d’ altres civilitzacions
  • 12.
  • 14. Génere históric • Obras on fets o personalitats fan referència a personatges o aconteixements de la historia
  • 17. Escenes de la vida quotidiana • Anomenades també “obres de génere”, en las que apareixen personatges en ambients reals, que ens presenten fets de la vida diària d’una época determinada.
  • 18.
  • 19. Bodegó o Natura Morta • fruites, flors, objectes de la vida diaria y familiar, instruments musicals, de caça, etc.
  • 20.
  • 21. Paisatge • El contingut principal es la natura i els paisatges. També poden ser urbans
  • 22. Al·legoría • Composada per figures i objetes amb significat simbólic dins del quadre. Relacionats agirebé sempre amb la mitologia grega o histories bíbliques
  • 23. Posem-ho en pràctica!! Identifiquem génere i técnica de les imatges següents