SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
“ Leer una Imagen” , Aproximación Reflexiva a los Mass Media
Leer una Imagen Criterios 1.  Monosemia   /  Polisemia 2.  Iconicidad  /  Abstracción 3.  Dennotación   /  Connotación
Monosemia  y Polisemia La Monosemia es la situación de un signo lingüístico dotado de un  único significado que se corresponde con un solo significante. Ejemplo: términos científicos. En el caso de la  Polisemia  es cuando el signo posee la cualidad de significar dos o mas significantes. Joseph Kosuth One and Three Chairs 1965. Arte Conceptual.
 
Las  imágenes monosémicas  tienen un sentido obvio: la imagen de un automóvil tiene un significado inmediato : vehículo personal de transporte con unas determinadas características.
En la recepción de los mensajes el espectador está influido por un contexto personal y social que añade matices al significado original, provocando la aparición de diferentes sentidos.
Sin embargo, hay otro tipo de imágenes que provocan un cierto desconcierto en la medida que pueden ofrecer varias significaciones, son  imágenes polisémicas.
 
 
 
 
 
ICONICIDAD El término  iconicidad  se refiere al grado de  referencialidad  de una imagen. Es decir, la relación de apariencias entre la propia imagen y su referente.
El concepto iconicidad expresa  las categorías y niveles de relación de una imagen, con la imagen de un objeto real.
La iconicidad es, la capacidad que posee la representación de algo para producir en nosotros un efecto visual similar al que nos produce la realidad representada.
 
La  abstracción  supone que la imagen no tiene parecido con una realidad concreta, puede ser producto de la fantasía (imágenes surrealistas) Kandinski
o relaciones arbitrarias (señal de tráfico: prohibido el paso)
 
 
 
Piet Mondrian.  Arbol Gris 1912
Piet Mondrian - Ocean 5 - 1915
Piet Mondrian- Ocean
En algunos casos la representación no existe y la imagen se convierte en una realidad autónoma (pintura abstracta)
Piet-Mondrian-Pier-and-Ocean-_Sea-and-Starry-Sky_-1914
Piet Mondrian-  Composicion
Piet Mondrian. composición con rojo, amarillo, azul y negro. 1921.
 
En 1967, el francés Yves Saint Laurent, recurrió a Piet Mondrian para crear uno de sus vestidos mas emblemáticos  “El vestido Mondrian ”
La Moda y el espectáculo
Tipos   de Modelización Icónica de una  Imagen Representación  (o función representativa): la imagen sustituye a la realidad de forma analógica. Por ejemplo, una fotografía en color de una persona o su retrato al óleo. En ambos casos entre imagen y realidad existe una similitud o equivalencia. Es posible identificar, con mayor o menor exactitud, al sujeto que aparece en la foto por comparación con su aspecto "real". En cualquier caso toda representación, por muy rigurosa que sea, es siempre convencional o artificiosa, si bien hay convenciones más naturales que otras (por ejemplo, la perspectiva en el dibujo). Símbolo  (o función simbólica): la imagen atribuye una forma visual a un concepto o una idea. En todo símbolo icónico existe un doble referente: uno figurativo y otro de sentido o significado. Así, por ejemplo, la paloma de Picasso es un símbolo comúnmente aceptado con un referente figurativo (el ave que representa) y un referente de sentido (la paz). En la imagen, el símbolo de la libertad. Signo  (o función convencional): la imagen sustituye a la realidad sin reflejar ninguna de sus características visuales. Son arbitrarios, como las palabras escritas o algunas señales de tráfico.
 
Es posible que una imagen cumpla más de una función de realidad, es decir, que contenga componentes analógicos, simbólicos y arbitrarios. Por este motivo es recomendable hablar de función  icónica dominante  para reflejar la forma de modelización más evidente que soporta una imagen.
Denotación y Connotación Denotación Descripción de la imagen en su totalidad: color, forma, tamaño, contexto donde se encuentra, elementos que la componen, etc. Las imágenes, como textos visuales que son, pueden leerse  denotativamente, es decir, enumerando y  describiendo  cada elemento de la imagen ajustándose a lo que se ve objetivamente.
La  connotación  supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos, esos otros significados  subjetivos  que la imagen puede ofrecer al observador: alegría, tristeza, frío, calor. Estudio connotativo Observamos también los significados que implican los elementos que la componen (analizamos el contexto, recursos, estereotipos, su gesto de provocación, etc.) La lectura connotativa puede también relacionarse con el mundo simbólico del espectador (por ejemplo, cuando contemplamos una pintura) Denotación y Connotación
Denotación y Connotación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizadaImagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizadaMartín Weimer
 
La imagen naturaleza funciones y clasificación
La imagen   naturaleza funciones y clasificaciónLa imagen   naturaleza funciones y clasificación
La imagen naturaleza funciones y clasificaciónsusanaromera
 
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)Fernando Roman
 
CóMo Hacer Un Cartel
CóMo Hacer Un CartelCóMo Hacer Un Cartel
CóMo Hacer Un Cartelalfbateria
 
Punto linea plano_textura
Punto linea plano_texturaPunto linea plano_textura
Punto linea plano_texturacesaroscus
 
Ud 1 percepcion y lectura de imagenes
Ud 1 percepcion y lectura de imagenesUd 1 percepcion y lectura de imagenes
Ud 1 percepcion y lectura de imagenesJoseanjel Gonzalo
 
02.3 Una imagen no es la realidad
02.3 Una imagen no es la realidad02.3 Una imagen no es la realidad
02.3 Una imagen no es la realidadMaria Acaso
 
La comunicación visual
La comunicación visualLa comunicación visual
La comunicación visualana-plasticart
 
10. Funciones Imagen
10. Funciones Imagen10. Funciones Imagen
10. Funciones Imagenbrunoculturaa
 
El lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoEl lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoLucía Alvarez
 
Elementos básicos de las imágenes: La línea
Elementos básicos de las imágenes: La líneaElementos básicos de las imágenes: La línea
Elementos básicos de las imágenes: La líneaPaco Contreras
 
Escalas de iconicidad
Escalas de iconicidadEscalas de iconicidad
Escalas de iconicidadinma
 
LENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESO
LENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESOLENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESO
LENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESOIES Luis de Morales
 
5. Direcciones Visuales
5. Direcciones Visuales5. Direcciones Visuales
5. Direcciones Visualesbrunoculturaa
 
Claroscuro
ClaroscuroClaroscuro
ClaroscuroMarinale
 
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completoSlideshare de Mara
 

La actualidad más candente (20)

Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizadaImagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
 
La imagen naturaleza funciones y clasificación
La imagen   naturaleza funciones y clasificaciónLa imagen   naturaleza funciones y clasificación
La imagen naturaleza funciones y clasificación
 
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
 
CóMo Hacer Un Cartel
CóMo Hacer Un CartelCóMo Hacer Un Cartel
CóMo Hacer Un Cartel
 
Presentacion iconicidad
Presentacion iconicidadPresentacion iconicidad
Presentacion iconicidad
 
Punto linea plano_textura
Punto linea plano_texturaPunto linea plano_textura
Punto linea plano_textura
 
Ud 1 percepcion y lectura de imagenes
Ud 1 percepcion y lectura de imagenesUd 1 percepcion y lectura de imagenes
Ud 1 percepcion y lectura de imagenes
 
02.3 Una imagen no es la realidad
02.3 Una imagen no es la realidad02.3 Una imagen no es la realidad
02.3 Una imagen no es la realidad
 
Composicion
ComposicionComposicion
Composicion
 
La comunicación visual
La comunicación visualLa comunicación visual
La comunicación visual
 
10. Funciones Imagen
10. Funciones Imagen10. Funciones Imagen
10. Funciones Imagen
 
El lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoEl lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 eso
 
Luz y volumen
Luz y volumenLuz y volumen
Luz y volumen
 
Elementos básicos de las imágenes: La línea
Elementos básicos de las imágenes: La líneaElementos básicos de las imágenes: La línea
Elementos básicos de las imágenes: La línea
 
Escalas de iconicidad
Escalas de iconicidadEscalas de iconicidad
Escalas de iconicidad
 
Imagen y Percepción
Imagen y PercepciónImagen y Percepción
Imagen y Percepción
 
LENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESO
LENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESOLENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESO
LENGUAJE VISUAL PLÁSTICA. 1º ESO
 
5. Direcciones Visuales
5. Direcciones Visuales5. Direcciones Visuales
5. Direcciones Visuales
 
Claroscuro
ClaroscuroClaroscuro
Claroscuro
 
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
3º ESO Comunicacion visual pag 18 completo
 

Destacado

Personajes De Alumnos
Personajes De AlumnosPersonajes De Alumnos
Personajes De Alumnosmararrabal
 
La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual. Fotografía.
La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual.  Fotografía.La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual.  Fotografía.
La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual. Fotografía.Isabel Arenas Fonollosa
 
Analisis de una obra de arte
Analisis de una obra de arteAnalisis de una obra de arte
Analisis de una obra de artelna33
 
Comentarios láminas del arte renacimiento
Comentarios láminas del arte renacimientoComentarios láminas del arte renacimiento
Comentarios láminas del arte renacimientoTeresa Fernández Diez
 
Psicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formasPsicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formaspanamo
 
La proporción áurea Jacobo y Houssam
La proporción áurea Jacobo y HoussamLa proporción áurea Jacobo y Houssam
La proporción áurea Jacobo y Houssamdepartdebuxo
 
La forma.
La  forma.La  forma.
La forma.inma
 
M C Escher
M C EscherM C Escher
M C EscherLorian
 
04 El Arte Romano 2
04 El Arte Romano 204 El Arte Romano 2
04 El Arte Romano 2Ginio
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...JGL79
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...JGL79
 
Comida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y romaComida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y romaMAACORI
 
Concepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagenConcepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagenEva Avila
 

Destacado (20)

Personajes De Alumnos
Personajes De AlumnosPersonajes De Alumnos
Personajes De Alumnos
 
Líneas 1º Eso
Líneas 1º EsoLíneas 1º Eso
Líneas 1º Eso
 
Contornos
ContornosContornos
Contornos
 
La Composicion de la Imagen
La Composicion de la ImagenLa Composicion de la Imagen
La Composicion de la Imagen
 
La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual. Fotografía.
La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual.  Fotografía.La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual.  Fotografía.
La imagen. Lectura de imagen fija. Comunicación Audiovisual. Fotografía.
 
Analisis de una obra de arte
Analisis de una obra de arteAnalisis de una obra de arte
Analisis de una obra de arte
 
Comentarios láminas del arte renacimiento
Comentarios láminas del arte renacimientoComentarios láminas del arte renacimiento
Comentarios láminas del arte renacimiento
 
Psicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formasPsicologia del color & las formas
Psicologia del color & las formas
 
La proporción áurea
La proporción áureaLa proporción áurea
La proporción áurea
 
La proporción áurea Jacobo y Houssam
La proporción áurea Jacobo y HoussamLa proporción áurea Jacobo y Houssam
La proporción áurea Jacobo y Houssam
 
La forma.
La  forma.La  forma.
La forma.
 
Analisi d'obres d'art
Analisi d'obres d'artAnalisi d'obres d'art
Analisi d'obres d'art
 
Arte del Renacimiento
Arte del RenacimientoArte del Renacimiento
Arte del Renacimiento
 
M C Escher
M C EscherM C Escher
M C Escher
 
04 El Arte Romano 2
04 El Arte Romano 204 El Arte Romano 2
04 El Arte Romano 2
 
Análisis de la obra de Leonardo da vinci
Análisis de la obra de Leonardo da vinciAnálisis de la obra de Leonardo da vinci
Análisis de la obra de Leonardo da vinci
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vi) arte bizantino. renacimiento...
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
 
Comida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y romaComida de la antigua grecia y roma
Comida de la antigua grecia y roma
 
Concepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagenConcepto y percepcion imagen
Concepto y percepcion imagen
 

Similar a Iconicidad, denotación y connotación en el análisis de imágenes

2. analisis de imágenes
2. analisis de imágenes2. analisis de imágenes
2. analisis de imágenesJavier Villamil
 
Lenguaje visual 4º eso
Lenguaje visual 4º esoLenguaje visual 4º eso
Lenguaje visual 4º esovicvictoo
 
Diseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticosDiseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticosrobles1988
 
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessicaMultimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessicajes289
 
Conceptosimagen 101012235214-phpapp02
Conceptosimagen 101012235214-phpapp02Conceptosimagen 101012235214-phpapp02
Conceptosimagen 101012235214-phpapp02Andre Suárez
 
Semiótica de la imagen
Semiótica de la imagenSemiótica de la imagen
Semiótica de la imagenByron
 
Aumuont, jacques. la imagen
Aumuont, jacques. la imagenAumuont, jacques. la imagen
Aumuont, jacques. la imagenMaraJuliaLpez4
 
Alfabetización visual
Alfabetización visual Alfabetización visual
Alfabetización visual MorenaSobrero
 
Mensaje visual
Mensaje visualMensaje visual
Mensaje visualZoé Cruz
 
Relación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagenRelación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagenalfredoU2
 
Relación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagenRelación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagenalfredoU2
 
Fotografía como signo anclaje 2011
Fotografía como signo anclaje 2011Fotografía como signo anclaje 2011
Fotografía como signo anclaje 2011marinair
 
Pp roland barthes
Pp roland barthesPp roland barthes
Pp roland barthesJuli Tejeda
 
La fotografía de prensa
La fotografía de prensaLa fotografía de prensa
La fotografía de prensaMarina Sdb
 

Similar a Iconicidad, denotación y connotación en el análisis de imágenes (20)

2. analisis de imágenes
2. analisis de imágenes2. analisis de imágenes
2. analisis de imágenes
 
Lenguaje visual 4º eso
Lenguaje visual 4º esoLenguaje visual 4º eso
Lenguaje visual 4º eso
 
Diseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticosDiseño de materiales didácticos
Diseño de materiales didácticos
 
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessicaMultimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
Multimedia sandoval hernandez lizbeth ,hernandez martinez jessica
 
RI
RIRI
RI
 
Conceptosimagen 101012235214-phpapp02
Conceptosimagen 101012235214-phpapp02Conceptosimagen 101012235214-phpapp02
Conceptosimagen 101012235214-phpapp02
 
Semiótica de la imagen
Semiótica de la imagenSemiótica de la imagen
Semiótica de la imagen
 
Jacques Aumont La IMAGEN
Jacques Aumont La IMAGENJacques Aumont La IMAGEN
Jacques Aumont La IMAGEN
 
Aumuont, jacques. la imagen
Aumuont, jacques. la imagenAumuont, jacques. la imagen
Aumuont, jacques. la imagen
 
LA IMAGEN
LA IMAGENLA IMAGEN
LA IMAGEN
 
Alfabetización visual
Alfabetización visual Alfabetización visual
Alfabetización visual
 
Mensaje visual
Mensaje visualMensaje visual
Mensaje visual
 
Los signos de la imagen
Los signos de la imagenLos signos de la imagen
Los signos de la imagen
 
Relación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagenRelación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagen
 
1 La Imagen Pptm
1 La Imagen  Pptm1 La Imagen  Pptm
1 La Imagen Pptm
 
Relación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagenRelación entre texto e imagen
Relación entre texto e imagen
 
Fotografía como signo anclaje 2011
Fotografía como signo anclaje 2011Fotografía como signo anclaje 2011
Fotografía como signo anclaje 2011
 
Pp roland barthes
Pp roland barthesPp roland barthes
Pp roland barthes
 
La fotografía de prensa
La fotografía de prensaLa fotografía de prensa
La fotografía de prensa
 
28 noviembre 2 (1).pptx
28 noviembre 2 (1).pptx28 noviembre 2 (1).pptx
28 noviembre 2 (1).pptx
 

Más de Niebla Luminosa

Más de Niebla Luminosa (20)

Montaje Audiovisual
Montaje AudiovisualMontaje Audiovisual
Montaje Audiovisual
 
Dossier
DossierDossier
Dossier
 
4ta teoriascinematogrficas2
4ta teoriascinematogrficas24ta teoriascinematogrficas2
4ta teoriascinematogrficas2
 
Lenguaje audiovisual2
Lenguaje audiovisual2Lenguaje audiovisual2
Lenguaje audiovisual2
 
Fasesdeelaboracindeunproductoaudiovisual 100226022504-phpapp02
Fasesdeelaboracindeunproductoaudiovisual 100226022504-phpapp02Fasesdeelaboracindeunproductoaudiovisual 100226022504-phpapp02
Fasesdeelaboracindeunproductoaudiovisual 100226022504-phpapp02
 
Guion cinematogr afico
Guion cinematogr aficoGuion cinematogr afico
Guion cinematogr afico
 
Composición1
Composición1Composición1
Composición1
 
Lenguaje audiovisual planos fotográficos1
Lenguaje audiovisual planos fotográficos1Lenguaje audiovisual planos fotográficos1
Lenguaje audiovisual planos fotográficos1
 
3ra teoríacinematográfica1
3ra teoríacinematográfica13ra teoríacinematográfica1
3ra teoríacinematográfica1
 
2da aprox. video arte
2da aprox. video arte2da aprox. video arte
2da aprox. video arte
 
Recursos de fotografia online
Recursos de fotografia onlineRecursos de fotografia online
Recursos de fotografia online
 
6.surrealismo y fotografía
6.surrealismo y fotografía6.surrealismo y fotografía
6.surrealismo y fotografía
 
Fotografía digital2
Fotografía digital2Fotografía digital2
Fotografía digital2
 
Fotografía digital
Fotografía digitalFotografía digital
Fotografía digital
 
Planos fotográficos
Planos fotográficosPlanos fotográficos
Planos fotográficos
 
La imagen fílmica
La imagen fílmicaLa imagen fílmica
La imagen fílmica
 
Planos fotográficos
Planos fotográficosPlanos fotográficos
Planos fotográficos
 
1raAproximación_ video_arte
1raAproximación_ video_arte1raAproximación_ video_arte
1raAproximación_ video_arte
 
Rodchenko
RodchenkoRodchenko
Rodchenko
 
Planos fotográficos
Planos fotográficosPlanos fotográficos
Planos fotográficos
 

Iconicidad, denotación y connotación en el análisis de imágenes

  • 1. “ Leer una Imagen” , Aproximación Reflexiva a los Mass Media
  • 2. Leer una Imagen Criterios 1. Monosemia / Polisemia 2. Iconicidad / Abstracción 3. Dennotación / Connotación
  • 3. Monosemia y Polisemia La Monosemia es la situación de un signo lingüístico dotado de un único significado que se corresponde con un solo significante. Ejemplo: términos científicos. En el caso de la Polisemia es cuando el signo posee la cualidad de significar dos o mas significantes. Joseph Kosuth One and Three Chairs 1965. Arte Conceptual.
  • 4.  
  • 5. Las imágenes monosémicas tienen un sentido obvio: la imagen de un automóvil tiene un significado inmediato : vehículo personal de transporte con unas determinadas características.
  • 6. En la recepción de los mensajes el espectador está influido por un contexto personal y social que añade matices al significado original, provocando la aparición de diferentes sentidos.
  • 7. Sin embargo, hay otro tipo de imágenes que provocan un cierto desconcierto en la medida que pueden ofrecer varias significaciones, son imágenes polisémicas.
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.  
  • 13. ICONICIDAD El término iconicidad se refiere al grado de referencialidad de una imagen. Es decir, la relación de apariencias entre la propia imagen y su referente.
  • 14. El concepto iconicidad expresa las categorías y niveles de relación de una imagen, con la imagen de un objeto real.
  • 15. La iconicidad es, la capacidad que posee la representación de algo para producir en nosotros un efecto visual similar al que nos produce la realidad representada.
  • 16.  
  • 17. La abstracción supone que la imagen no tiene parecido con una realidad concreta, puede ser producto de la fantasía (imágenes surrealistas) Kandinski
  • 18. o relaciones arbitrarias (señal de tráfico: prohibido el paso)
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22. Piet Mondrian. Arbol Gris 1912
  • 23. Piet Mondrian - Ocean 5 - 1915
  • 25. En algunos casos la representación no existe y la imagen se convierte en una realidad autónoma (pintura abstracta)
  • 27. Piet Mondrian- Composicion
  • 28. Piet Mondrian. composición con rojo, amarillo, azul y negro. 1921.
  • 29.  
  • 30. En 1967, el francés Yves Saint Laurent, recurrió a Piet Mondrian para crear uno de sus vestidos mas emblemáticos “El vestido Mondrian ”
  • 31. La Moda y el espectáculo
  • 32. Tipos de Modelización Icónica de una Imagen Representación (o función representativa): la imagen sustituye a la realidad de forma analógica. Por ejemplo, una fotografía en color de una persona o su retrato al óleo. En ambos casos entre imagen y realidad existe una similitud o equivalencia. Es posible identificar, con mayor o menor exactitud, al sujeto que aparece en la foto por comparación con su aspecto "real". En cualquier caso toda representación, por muy rigurosa que sea, es siempre convencional o artificiosa, si bien hay convenciones más naturales que otras (por ejemplo, la perspectiva en el dibujo). Símbolo (o función simbólica): la imagen atribuye una forma visual a un concepto o una idea. En todo símbolo icónico existe un doble referente: uno figurativo y otro de sentido o significado. Así, por ejemplo, la paloma de Picasso es un símbolo comúnmente aceptado con un referente figurativo (el ave que representa) y un referente de sentido (la paz). En la imagen, el símbolo de la libertad. Signo (o función convencional): la imagen sustituye a la realidad sin reflejar ninguna de sus características visuales. Son arbitrarios, como las palabras escritas o algunas señales de tráfico.
  • 33.  
  • 34. Es posible que una imagen cumpla más de una función de realidad, es decir, que contenga componentes analógicos, simbólicos y arbitrarios. Por este motivo es recomendable hablar de función icónica dominante para reflejar la forma de modelización más evidente que soporta una imagen.
  • 35. Denotación y Connotación Denotación Descripción de la imagen en su totalidad: color, forma, tamaño, contexto donde se encuentra, elementos que la componen, etc. Las imágenes, como textos visuales que son, pueden leerse denotativamente, es decir, enumerando y describiendo cada elemento de la imagen ajustándose a lo que se ve objetivamente.
  • 36. La connotación supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos, esos otros significados subjetivos que la imagen puede ofrecer al observador: alegría, tristeza, frío, calor. Estudio connotativo Observamos también los significados que implican los elementos que la componen (analizamos el contexto, recursos, estereotipos, su gesto de provocación, etc.) La lectura connotativa puede también relacionarse con el mundo simbólico del espectador (por ejemplo, cuando contemplamos una pintura) Denotación y Connotación