Este documento presenta 6 ejercicios de suma y resta de radicales para que los resuelva un estudiante de 5to año como trabajo práctico número 4. El profesor asignó los ejercicios y el año escolar es 2012.
Este documento describe los principales símbolos patrios del Perú: la bandera nacional, el escudo de armas, el himno nacional y la escarapela. La bandera peruana data de 1821 y consta de tres franjas verticales rojas y blancas. El escudo de armas muestra una vicuña, un árbol de quina y una cornucopia derramando monedas de oro. El himno nacional fue adoptado en 1821 tras un concurso público. Finalmente, la escarapela peruana reproduce los colores de la bandera nacional.
El documento describe el concepto de Internet de las Cosas (IoT), que se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con Internet, de modo que más "cosas u objetos" estarían conectados que personas. El concepto fue propuesto por Kevin Ashton en 1999 para objetos que incorporan etiquetas RFID y pueden ser identificados y gestionados de forma remota como si lo hicieran personas. Si objetos como libros, electrodomésticos, medicinas, automóviles, etc. estuvieran conectados a Internet, se podrían evitar
Elizabeth Owen is a 21-year-old final year student studying Communication Design at Robert Gordon University in Aberdeen, Scotland. She has a passion for travel, culture, nature and using her creative skills to tell stories visually. After an impactful summer in America, her work has focused on travel, culture and environmental stewardship. She hopes to set up her own publishing house in the future to create unique photobooks celebrating art, nature and culture around the world.
El creador de Glee, Ryan Murphy, criticó a la banda Kings of Leon por negarse a prestar sus canciones para la serie. Murphy dijo que perdieron la oportunidad de inspirar a los niños a cantar o aprender música. El baterista de Kings of Leon respondió que Murphy debería ir a terapia y que la serie se les fue de las manos porque ni siquiera habían visto Glee cuando les pidieron usar una canción. Murphy también adelantó que el próximo episodio presentará una versión de Thriller durante el Super Bowl con coreografías originales y
El documento habla sobre el término Web 2.0, el cual se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir y colaborar información entre usuarios, permitiendo que los usuarios interactúen y creen contenido de forma conjunta, a diferencia de sitios donde solo observan contenido pasivamente. Algunos ejemplos de Web 2.0 son comunidades web, redes sociales, wikis y blogs.
Se enumeran varios productos deportivos con sus precios unitarios y cantidades disponibles, incluyendo pelotas a 30 euros cada una y pequeñas cantidades de camisetas y pantalonetas.
Ibu bapa sering melakukan kesilapan dalam mendidik anak seperti kurang berdoa, terlalu menakutkan, tidak tegas, tidak menjaga penampilan diri, dan bergantung pada pembantu rumah untuk mendidik anak. Kesilapan-kesilapan ini dapat merosakkan pendidikan anak dan membentuk akhlak yang buruk.
Este documento describe los principales símbolos patrios del Perú: la bandera nacional, el escudo de armas, el himno nacional y la escarapela. La bandera peruana data de 1821 y consta de tres franjas verticales rojas y blancas. El escudo de armas muestra una vicuña, un árbol de quina y una cornucopia derramando monedas de oro. El himno nacional fue adoptado en 1821 tras un concurso público. Finalmente, la escarapela peruana reproduce los colores de la bandera nacional.
El documento describe el concepto de Internet de las Cosas (IoT), que se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con Internet, de modo que más "cosas u objetos" estarían conectados que personas. El concepto fue propuesto por Kevin Ashton en 1999 para objetos que incorporan etiquetas RFID y pueden ser identificados y gestionados de forma remota como si lo hicieran personas. Si objetos como libros, electrodomésticos, medicinas, automóviles, etc. estuvieran conectados a Internet, se podrían evitar
Elizabeth Owen is a 21-year-old final year student studying Communication Design at Robert Gordon University in Aberdeen, Scotland. She has a passion for travel, culture, nature and using her creative skills to tell stories visually. After an impactful summer in America, her work has focused on travel, culture and environmental stewardship. She hopes to set up her own publishing house in the future to create unique photobooks celebrating art, nature and culture around the world.
El creador de Glee, Ryan Murphy, criticó a la banda Kings of Leon por negarse a prestar sus canciones para la serie. Murphy dijo que perdieron la oportunidad de inspirar a los niños a cantar o aprender música. El baterista de Kings of Leon respondió que Murphy debería ir a terapia y que la serie se les fue de las manos porque ni siquiera habían visto Glee cuando les pidieron usar una canción. Murphy también adelantó que el próximo episodio presentará una versión de Thriller durante el Super Bowl con coreografías originales y
El documento habla sobre el término Web 2.0, el cual se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir y colaborar información entre usuarios, permitiendo que los usuarios interactúen y creen contenido de forma conjunta, a diferencia de sitios donde solo observan contenido pasivamente. Algunos ejemplos de Web 2.0 son comunidades web, redes sociales, wikis y blogs.
Se enumeran varios productos deportivos con sus precios unitarios y cantidades disponibles, incluyendo pelotas a 30 euros cada una y pequeñas cantidades de camisetas y pantalonetas.
Ibu bapa sering melakukan kesilapan dalam mendidik anak seperti kurang berdoa, terlalu menakutkan, tidak tegas, tidak menjaga penampilan diri, dan bergantung pada pembantu rumah untuk mendidik anak. Kesilapan-kesilapan ini dapat merosakkan pendidikan anak dan membentuk akhlak yang buruk.
Este documento es el acta de notas de la práctica 01 de la asignatura Informática del curso 2012-1. Contiene la lista de 41 estudiantes con su código, nombre completo y nota obtenida en la práctica. Las notas van desde 06 hasta 18 y se detallan en letras. Al final se incluyen los datos del docente a cargo y las firmas requeridas.
The invoice is for 8,800 dirhams for the purchase of 22 bags of 5 kg Royal Chef Idly Rice from Emirates General Market in the United Arab Emirates. The invoice number is SAJ/2015/11400 dated August 16, 2015 for sales order SO15-061298 with delivery order OUT/12496 sold by Marecar Mohamed with terms of payment within 30 calendar days.
La profesora utiliza un modelo pedagógico crítico en su clase de primer grado. Emplea materiales sencillos con imágenes para enseñar fonética y silabación. Realiza talleres prácticos donde los estudiantes identifican figuras y palabras. Sus actividades se enfocan en desarrollar habilidades de pre-lectura, pre-escritura y producción de textos cortos a través de dictados, dibujos y juegos evaluativos.
Vegetable growers in the Suwannee Valley of North Florida have adopted drip irrigation and plastic mulch over the past 25 years due to sandy soils with low water holding capacity and organic matter. Extension agents worked with 31 growers on 1,500 acres to improve fertilizer and irrigation management through on-farm demonstrations of best practices like soil moisture sensors and sap testing to determine nutrient needs. These programs helped growers reduce fertilizer use, improve yields and quality, and adopt recommendations on 100% of acres, saving an estimated $100,000 while protecting water resources.
La edad y el sueldo están relacionados. Los trabajadores más jóvenes tienden a ganar menos que los trabajadores más experimentados. El salario promedio aumenta a medida que los empleados ganan más experiencia en el trabajo.
The Poplar Bluff Master Gardeners provide a program to educate second grade students on planting and caring for vegetable gardens. Their goals are to increase home vegetable gardening and consumption of vegetables. Students learn through demonstrations, hands-on activities, and are given seeds to plant at home. Evaluation found more students gardening at home and eating vegetables daily. The program has expanded to more schools and students over the years.
Este documento presenta información sobre una actividad de simulación para docentes y estudiantes como parte de un programa de sensibilización del Operativo Nacional de Evaluación Censo (ONE) 2013 en Ciencias Naturales. Incluye preguntas multiple choice sobre diversos temas de ciencias como la composición del aire, cadenas tróficas, respiración de plantas, efectos de la gravedad, metabolismo, estructura celular y cromosómica, ciclo menstrual, ingeniería genética y evolución. También presenta gráficos y tabl
El documento presenta información sobre el Operativo Nacional de Evaluación Censo (ONE) 2013 en Argentina. Explica que el ONE incluye una actividad de simulación para docentes y estudiantes de ciencias sociales con preguntas sobre temas como la Revolución Francesa, pueblos aborígenes americanos, el Virreinato del Río de la Plata, y la economía y sociedad argentinas en los siglos XIX y XX. Además, presenta los nombres de las personas a cargo de la implementación y diseño del ONE 2013.
El relato narra la historia de un hombre incrédulo que detesta la literatura fantástica y sobrenatural. Mientras lee una antología de cuentos fantásticos que le recomendó una amiga, su perro comienza a molestarlo. Cuando el hombre le pega una patada al perro, este le pega una bofetada al hombre y toma su lugar en el sillón, comenzando a hojear el libro. Sorprendido por lo sucedido, el hombre se da cuenta de que los hechos son reales y se entrega some
Este documento presenta una actividad de simulación matemática con 30 preguntas de opción múltiple para docentes y estudiantes. El documento incluye las instrucciones para la actividad, las preguntas con varias opciones de respuesta cada una, y los nombres de las personas involucradas en su elaboración. El objetivo es sensibilizar sobre la importancia de la evaluación de la calidad educativa en Argentina.
El documento presenta 16 ejercicios que involucran el uso del Teorema de Pitágoras para calcular longitudes, distancias y alturas en diversas situaciones geométricas como triángulos rectángulos, escaleras, rampas, torres, entre otros. Los estudiantes deben resolver cada ejercicio aplicando el Teorema de Pitágoras para hallar el lado desconocido.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre el teorema de Pitágoras. Los estudiantes usarán el programa Geogebra para comprobar gráficamente el teorema y analizar diferentes demostraciones. Aprenderán a aplicar el teorema a situaciones problémicas de la vida cotidiana usando cálculos matemáticos.
Este documento presenta un examen de recuperación de matemáticas del tercer trimestre para el Colegio General Don José de San Martín. El examen cubre expresiones algebraicas fraccionarias y análisis de funciones. Consta de 3 problemas que evalúan diferentes métodos algebraicos y el análisis de una función gráfica.
Este documento es un examen de recuperación de matemáticas del tercer trimestre para el Colegio General Don José de San Martín. Cubre temas de expresiones algebraicas fraccionarias y análisis de funciones. Consta de 3 preguntas que evalúan habilidades como aplicar métodos de igualación y sustitución, factorizar y simplificar expresiones, e identificar intervalos, raíces, puntos de crecimiento y decrecimiento de funciones.
El documento presenta una serie de ejercicios de sistemas de ecuaciones con dos incógnitas que deben resolverse utilizando diferentes métodos. Se pide resolver sistemas dados utilizando los métodos de igualación, sustitución, suma o resta, determinantes y gráficamente. Luego se plantean varios problemas de la vida real y se pide determinar los valores de las incógnitas que cumplen las condiciones dadas.
Este documento presenta tres problemas de matemática que involucran el teorema del seno, coseno e identidades trigonométricas. El primer problema pide calcular el valor de x dados algunos ángulos y lados de un triángulo. El segundo problema pide calcular el perímetro y área de una figura dadas algunas medidas. El tercer problema también presenta un triángulo y pide calcular su perímetro. Adicionalmente, pide verificar tres identidades trigonométricas.
El documento presenta una evaluación de matemáticas para 5to año que incluye ejercicios sobre números complejos, funciones cuadráticas y logaritmos. Los estudiantes deben multiplicar números complejos en forma binómica, resolver ecuaciones, pasar números a forma trigonométrica, encontrar raíces y el vértice de una función cuadrática, graficarla y calcular un logaritmo aplicando propiedades sin usar calculadora.
Este documento es el acta de notas de la práctica 01 de la asignatura Informática del curso 2012-1. Contiene la lista de 41 estudiantes con su código, nombre completo y nota obtenida en la práctica. Las notas van desde 06 hasta 18 y se detallan en letras. Al final se incluyen los datos del docente a cargo y las firmas requeridas.
The invoice is for 8,800 dirhams for the purchase of 22 bags of 5 kg Royal Chef Idly Rice from Emirates General Market in the United Arab Emirates. The invoice number is SAJ/2015/11400 dated August 16, 2015 for sales order SO15-061298 with delivery order OUT/12496 sold by Marecar Mohamed with terms of payment within 30 calendar days.
La profesora utiliza un modelo pedagógico crítico en su clase de primer grado. Emplea materiales sencillos con imágenes para enseñar fonética y silabación. Realiza talleres prácticos donde los estudiantes identifican figuras y palabras. Sus actividades se enfocan en desarrollar habilidades de pre-lectura, pre-escritura y producción de textos cortos a través de dictados, dibujos y juegos evaluativos.
Vegetable growers in the Suwannee Valley of North Florida have adopted drip irrigation and plastic mulch over the past 25 years due to sandy soils with low water holding capacity and organic matter. Extension agents worked with 31 growers on 1,500 acres to improve fertilizer and irrigation management through on-farm demonstrations of best practices like soil moisture sensors and sap testing to determine nutrient needs. These programs helped growers reduce fertilizer use, improve yields and quality, and adopt recommendations on 100% of acres, saving an estimated $100,000 while protecting water resources.
La edad y el sueldo están relacionados. Los trabajadores más jóvenes tienden a ganar menos que los trabajadores más experimentados. El salario promedio aumenta a medida que los empleados ganan más experiencia en el trabajo.
The Poplar Bluff Master Gardeners provide a program to educate second grade students on planting and caring for vegetable gardens. Their goals are to increase home vegetable gardening and consumption of vegetables. Students learn through demonstrations, hands-on activities, and are given seeds to plant at home. Evaluation found more students gardening at home and eating vegetables daily. The program has expanded to more schools and students over the years.
Este documento presenta información sobre una actividad de simulación para docentes y estudiantes como parte de un programa de sensibilización del Operativo Nacional de Evaluación Censo (ONE) 2013 en Ciencias Naturales. Incluye preguntas multiple choice sobre diversos temas de ciencias como la composición del aire, cadenas tróficas, respiración de plantas, efectos de la gravedad, metabolismo, estructura celular y cromosómica, ciclo menstrual, ingeniería genética y evolución. También presenta gráficos y tabl
El documento presenta información sobre el Operativo Nacional de Evaluación Censo (ONE) 2013 en Argentina. Explica que el ONE incluye una actividad de simulación para docentes y estudiantes de ciencias sociales con preguntas sobre temas como la Revolución Francesa, pueblos aborígenes americanos, el Virreinato del Río de la Plata, y la economía y sociedad argentinas en los siglos XIX y XX. Además, presenta los nombres de las personas a cargo de la implementación y diseño del ONE 2013.
El relato narra la historia de un hombre incrédulo que detesta la literatura fantástica y sobrenatural. Mientras lee una antología de cuentos fantásticos que le recomendó una amiga, su perro comienza a molestarlo. Cuando el hombre le pega una patada al perro, este le pega una bofetada al hombre y toma su lugar en el sillón, comenzando a hojear el libro. Sorprendido por lo sucedido, el hombre se da cuenta de que los hechos son reales y se entrega some
Este documento presenta una actividad de simulación matemática con 30 preguntas de opción múltiple para docentes y estudiantes. El documento incluye las instrucciones para la actividad, las preguntas con varias opciones de respuesta cada una, y los nombres de las personas involucradas en su elaboración. El objetivo es sensibilizar sobre la importancia de la evaluación de la calidad educativa en Argentina.
El documento presenta 16 ejercicios que involucran el uso del Teorema de Pitágoras para calcular longitudes, distancias y alturas en diversas situaciones geométricas como triángulos rectángulos, escaleras, rampas, torres, entre otros. Los estudiantes deben resolver cada ejercicio aplicando el Teorema de Pitágoras para hallar el lado desconocido.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre el teorema de Pitágoras. Los estudiantes usarán el programa Geogebra para comprobar gráficamente el teorema y analizar diferentes demostraciones. Aprenderán a aplicar el teorema a situaciones problémicas de la vida cotidiana usando cálculos matemáticos.
Este documento presenta un examen de recuperación de matemáticas del tercer trimestre para el Colegio General Don José de San Martín. El examen cubre expresiones algebraicas fraccionarias y análisis de funciones. Consta de 3 problemas que evalúan diferentes métodos algebraicos y el análisis de una función gráfica.
Este documento es un examen de recuperación de matemáticas del tercer trimestre para el Colegio General Don José de San Martín. Cubre temas de expresiones algebraicas fraccionarias y análisis de funciones. Consta de 3 preguntas que evalúan habilidades como aplicar métodos de igualación y sustitución, factorizar y simplificar expresiones, e identificar intervalos, raíces, puntos de crecimiento y decrecimiento de funciones.
El documento presenta una serie de ejercicios de sistemas de ecuaciones con dos incógnitas que deben resolverse utilizando diferentes métodos. Se pide resolver sistemas dados utilizando los métodos de igualación, sustitución, suma o resta, determinantes y gráficamente. Luego se plantean varios problemas de la vida real y se pide determinar los valores de las incógnitas que cumplen las condiciones dadas.
Este documento presenta tres problemas de matemática que involucran el teorema del seno, coseno e identidades trigonométricas. El primer problema pide calcular el valor de x dados algunos ángulos y lados de un triángulo. El segundo problema pide calcular el perímetro y área de una figura dadas algunas medidas. El tercer problema también presenta un triángulo y pide calcular su perímetro. Adicionalmente, pide verificar tres identidades trigonométricas.
El documento presenta una evaluación de matemáticas para 5to año que incluye ejercicios sobre números complejos, funciones cuadráticas y logaritmos. Los estudiantes deben multiplicar números complejos en forma binómica, resolver ecuaciones, pasar números a forma trigonométrica, encontrar raíces y el vértice de una función cuadrática, graficarla y calcular un logaritmo aplicando propiedades sin usar calculadora.
Este documento es una evaluación de matemáticas del tercer trimestre para el Colegio General Don José de San Martín. Contiene ejercicios sobre expresiones algebraicas fraccionarias, análisis de funciones, factorear y simplificar expresiones, y analizar los intervalos de una función dada. El estudiante debe completar los ejercicios y proporcionar su nombre y fecha.
Este documento contiene 5 problemas matemáticos relacionados con números fraccionarios y operaciones combinadas. Los estudiantes deben simplificar, multiplicar, transformar números mixtos, separar en términos y resolver las operaciones dadas.
Este documento es una evaluación de matemáticas de primer año que cubre operaciones con números enteros, ecuaciones con enteros y ángulos complementarios, suplementarios y opuestos por el vértice. Contiene 4 problemas de operaciones con números enteros, 2 problemas de ecuaciones y 3 problemas para calcular valores de ángulos a partir de ecuaciones dadas.
El documento presenta cuatro problemas matemáticos relacionados con proporciones y ecuaciones para ser resueltos. Los problemas incluyen hallar valores de incógnitas aplicando propiedades, calcular valores de x según datos provistos, armar proporciones para calcular valores de x, y calcular el valor de x según una ecuación.
T.p. n 9 operaciones con complejos de la forma par ordenadoKarina Miranda
El documento presenta un trabajo práctico de operaciones con números complejos. Contiene 8 problemas que piden calcular sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números complejos dados bajo la forma ordenada (a;b).
Este documento presenta un trabajo práctico sobre la conversión de números complejos entre las formas binómica, polar y trigonométrica. Contiene cuatro ejercicios que piden: 1) Convertir cinco números complejos a las formas binómica y polar. 2) Convertir cuatro números complejos a la forma trigonométrica y representarlos en un plano cartesiano.
Trabajo practico n°5 propiedades de las proporcionesKarina Miranda
Este documento presenta un trabajo práctico sobre propiedades de proporciones. Contiene 3 secciones: 1) calcular valores de x e y aplicando propiedades a ecuaciones de proporciones, 2) plantear y resolver problemas sobre pares de números dados su razón y suma o diferencia, 3) encontrar el valor de x en distintas ecuaciones. El trabajo práctico fue asignado por la profesora Karina Miranda para el Colegio General Don José de San Martín.
Trabajo practico n°5 propiedades de las proporcionesKarina Miranda
Este documento presenta un trabajo práctico sobre propiedades de proporciones. Contiene 3 secciones: 1) calcular valores de x e y aplicando propiedades a ecuaciones de proporciones, 2) plantear y resolver problemas sobre pares de números dados su razón y suma o diferencia, 3) encontrar el valor de x en distintas ecuaciones. El trabajo práctico fue asignado por la profesora Karina Miranda para el Colegio General Don José de San Martín.
El documento presenta una serie de operaciones matemáticas con números enteros para ser resueltas, incluyendo sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números positivos y negativos.
1. Colegio General Don José de San Martín
Trabajo práctico N° 4- Suma y resta de radicales – 5to año- Profesora Karina Miranda - 2012
Resolver las siguientes sumas y restas de radicales
1)
2)
3)
4)
5)
6)