1. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo trata de explicar desde una visión sistémica la historia del libro
la muña ha vuelto a florecer del autor Hernando Sanabria. En el cual se hace un
análisis de todo lo avanzado, en la materia, llevado a la práctica.
II.- RESUMEN DEL LIBRO
La historia del libro relata la historia de una familia provinciana, compuesta por tres
personas, doña Eulogia, y sus dos hijas, Petronila y Lucila.
En la historia, Lucila la hija mayor de doña Eulogia, se enamora de un joven
llamado Daniel, que viaja a la ciudad a hacer su servicio Militar pero él le promete
a Lucila volver cuando la Muña vuelva a florecer.
Lucila era una joven sencilla, que atendía el negocio de su madre, que era una
chichería, en el cual asistían varios clientes. La madre de Lucila, era una mujer
exigente con su hija, ella quería lo mejor para su hija y nunca acepto a Daniel
como yerno. Pasado los días llego a la casa de doña Eulogia una de sus sobrinas,
llamada pura que era una jovencita, muy extrovertida
Con el tiempo Lucila se fue enamorando de uno de sus clientes que la pretendía
Don Eduardo Villegas al principio ella no le correspondía, pero después se fue
enamorando y la madre aceptaba esta relación, y también pura su prima le
aconsejaba que estar enamorando con don Eduardo seria para Lucila Lo mejor.
Pasado el tiempo, don Eduardo dejo de buscarla y se enamoróotra. Esto afecto
mucho a Lucila, porque al parecer ella en verdad lo quería mucho, al extremo que
llego a pelearse en la calle con la otra mujer de don Eduardo, y por poco la
encierran en la cárcel por este incidente. Después de eso ella se enamoró de don
Casiano un señor mayor que ella, decidió huirse con él para el campo, porque
pensó que él le ofrecería una vida mejor pero fue todo lo contrario, no se casaron
pero tuvieron un hijo y el la maltrataba, ella al ver esto quería volver a su casa,
pero su madre no la perdonaba por haberse huido, así que ella decide dejar a don
Casiano su marido e ir a buscar a Daniel su viejo amor que ya para entonces
había vuelto, y la perdono y la acepto con su hijo.

2. III.- DINÁMICA FAMILIAR
a) Determinar: Sistema, subsistema y suprasistema familiar.
 SISTEMA
Este sistema familiar estaba compuesto por Doña Eulogia, que era la madre,
las dos hijas, Lucila y Petronila, luego entro en este sistema la sobrina de doña
Eulogia, Pura.
 SUBSISTEMA
Esta la relación paterna, entre doña Eulogia y sus hijas, la relación fraterna
entre Lucila y su hermana.
 SUPRASISTEMA
Los clientes, los vecinos, amigos, Doña Genoveva y su hija julia, Daniel,
Telmo, las lateras, don Manuel María, Don Casiano.
b) REGLAS FAMILIARES
1° Clasificación: Reglas Explícitas, implícitas y secretas.
 Reglas Explícitas
Se verbalizan con claridad en el momento de su constitución.
Práctica: Alguna vez Lucila osó testimoniar su desagrado sobre la relación de
su madre y don Pedro Robles, pero esta le dijo, Déjame enamorar que yo
también tengo mis gustos.
Práctica:Don Casiano estaba enamorando a Lucila, y esto no era del agrado
de Doña Eulogia, porque a ella ya le habían contado la mala fama de aquel
hombre, así que le puso prohibiciones a Lucila, de no estar en ninguna
relación con don Casiano.
Práctica: Cuando la madre de Lucila le dice en el momento que la encuentra
con Daniel: No es bueno que andes en relaciones ocultas, y eso con un
hombre que no vale ni un confite, te perjudica, también a mí y a nuestra
casa.

3.  Reglas implícitas
Teoría.- Son aquellas que se sobreentienden y no se verbaliza, se da cuenta
cuando se las infringe.
Práctica.- Lucila estaba enamorando con Daniel un joven de escasos
recursos, a escondidas de su madre, al parecer esto era una regla implícita
porque cuando Lucila la infringió, la madre amenazó con descargar las
manos sobre la mejilla de su hija y le hizo agudas exclamaciones.
Práctica: Doña Eulogia, decía que su hija la ayudaba mucho y reconocía que
sin su hija la chicheria no sería lo mismo. Esto trata de decir que Lucila sabía
lo que tenía que hacer y no era necesario que la madre se lo este diciendo.
 Reglas secretas
Teoría.- No se las dice, existen pero no siempre la familia es consciente
Práctica.-En la historia nunca se habla de los padres de las hijas de doña
Eulogia, por lo cual se sobreentiende que esto es un secreto.
2° Clasificación
 Reglas Prescriptivas
Teoría: Son aquellas que se transmiten de generación en generación,
también están muy marcadas por la cultura, las normas sociales y el credo
religioso al que una familia pertenece.
Práctica: De generación en generación las mujeres de la familia de Doña
Eulogia, vendían chicha.
 Reglas descriptivas
Teoría: Se establecen en el momento de la convivencia, regulan y
estabilizan las relaciones del presente del sistema familiar.
Práctica: Cuando la madre de Lucila le dice en el momento que la encuentra
con Daniel: No es bueno que andes en relaciones ocultas, y eso con un
hombre que no vale ni un confite, te perjudica, también a mí y a nuestra
casa.

4. c) Límites familiares
1.- Límites claros.- En la familia se cumplen los roles según la jerarquía
hay comunicación y flexibilidad.
Práctica: Lucila tenía que atender muy bien a los clientes pero debía darse
a respetar. “Los visitantes, los tomadores a veces quieren pasarse de la
raya, y hay algunos muy arrofaldados. Pa amable y amistosa, y pa saber
tratar bien a la gente nadie la gana. Pero de ai no pasa. Me doy cuenta de
eso porque cuando hay alguien en casa, no le quito los ojos de encima.
2.- Límites difusos.-Todo se confunde y entremezcla, confusión de roles.
Práctica:Con la pequeña Petronila no había para que contar. Ni bien
entraba algún visitante, la pequeña ganaba los interiores de la casa, y venía
a ser como si no existiera. Cuando Lucila ya no vivía en la casa, era
Petronila la que hacia el trabajo de la Lucila y su madre estaba contenta
con lo que hacía.
Práctica:Doña Eulogia decía que ella era ya vieja para andar enamorando,
y que respetaba a sus hijas, sin embargo cuando el músico entraba en su
casa, la atenta mujer le prodigaba mil cumplidos. Tocante a las hijas a las
que supuestamente respetaba. Lucila no se entusiasmaba ni mucho ni poco
con la presencia del músico hasta refunfuñaba al verlo, y la otra Petronila
dormía, sin tener oportunidad para manifestarse sobre las visitas.
3.- Límites Rígidos o cerrados.- Roles rígidos están claramente hechos y
no se puede traspasar los límites.
Práctica: Lucila no tenía que enamorarse de una persona de escasos
recursos, ella tenía que casarse con una persona decente como decía su
madre.
Práctica:La madre de Lucila, le limito las horas de salida y entradas de la
casa, pocos eran los permisos concebidos y eran con acompañamientos de
pura o Petronila, para que Lucila no se viera con Don Casiano.
d) Crisis familiares
Desgracias Inesperadas.- La tensión que aparece es evidente y
justificada ya que se debe a causas ajenas a la familia.
Práctica:Cuando Lucila se va a vivir con don Casiano ella nunca se
imaginó que su relación iba ser conflictiva y violenta, fue un cambio
inesperado, el cual termino dejando a su marido don Casiano.

5. Crisis de Desarrollo.- Todas las familias pasan por esto, estas crisis son
esperables y tienen que ver con el ciclo vital.
Práctica.- Lucila vivía, con su madre, le colaboraba en su negocio, pero
como en toda familia, se fue de su casa, porque encontró su pareja don
Casiano y se fueron a vivir juntos, al principio todo era de maravilla, pero
tuvieron su hijo y sus vidas fueron cambiando. Aquí se puede ver que
hubo el nido vacío, y también la crianza de los hijos, constitución de la
pareja.
Crisis Estructurales.- Están relacionadas con tensiones internas de la
familia.
Práctica.- La madre de Lucila, no aceptaba la relación de ella con don
Casiano, esto hizo a que Lucila Huya de la casa, supuestamente para
tener una vida mejor, y con esto Doña Eulogia no perdono a su hija, se
negó al cambio.
Crisis de Desvalimiento.-Cuando en la familia hay un miembro que es
funcionalmente dependiente, discapacidad física o psíquica.
En la historia del libro, no hay ninguna persona con discapacidad por tal
motivo no se tiene el ejemplo.
e) Capacidad de adaptación al cambio: Retroalimentación y tipos de
cambio.
Retroalimentación positiva.- Cuando se produce un desequilibrio el
sistema aumenta ese desequilibrio. Es decir amplifica esa desviación y
va evolucionando con más cambios
Práctica: En la historia se puede ver que antes Lucila se hacía respetar
con los clientes, los atendía bien, pero después de recibir los malos
consejos de Pura y por las ambiciones de su madre, empezó a tener
relaciones con los clientes primero con don Eduardo y luego con don
Casiano, se dio un cambio en la vida de Lucila, y nunca más volvió hacer
como antes.
Retroalimentación Negativa.- Si un sistema se encuentra en equilibrio,
diremos que ese sistema funciona en retroalimentación negativa.
Práctica: Lucila, estaba enamorada de Daniel, pero él se fue y ella estuvo
en relaciones con otros hombres y sufrió mucho, pero al final otra vez
volvió a lo mismo al lado de Daniel.

6. Cambio 1.- Es de tipo cuantitativo.
En la historia Lucila tuvo una mala experiencia amorosa con don
Eduardo, y su prima pura le aconsejo que siga buscando otro hombre
que se enamore y ella así lo hizo. Esto quiere decir que Lucila hacia más
de lo mismo, y le seguía yendo mal en su relación de pareja.
Cambio 2.- Es de tipo cualitativo
En el mismo ejemplo ya mencionado arriba podemos añadir que cuando
don Manuel María le aconsejo que busque a su madre y le pida perdón,
ella lo hizo pero su madre no la perdono, así que decidió volver con Daniel
porque a él si lo quería y el la acepto con su hijo también, hubo un cambio
en la calidad de vida que tenia.
f) Etapas del ciclo vital.- Determinar en qué etapa se encuentra el sistema.
Período intermedio.- Comienza cuando los hijos entran en la
adolescencia, y está marcado por tensiones y emociones intensas,
tanto para el adolescente como para el padre.
Práctica: En el sistema Familiar de doña Eulogia y sus hijas, se
puede ver esta etapa, ya que se puede ver que la madre tenía
expectativas sobre su hija Lucila, que supuestamente la iba sacar de
la pobreza, también la hija se le estaba haciendo Rebelde, porque
tenía amoríos en secretos con Daniel.
Emancipación de los hijos.- Empieza cuando el primer hijo se va
de la casa. Empieza lo que se denomina el nido vacío.
Práctica: Lucila se va de la casa con don Casiano y abandona la
casa la madre se molesta mucho y no la perdona.
Constitución de la pareja.-Implica que dos personas provenientes
de familias distintas elaboren sus propias reglas de funcionamiento.
Práctica.- Lucila decide formar una pareja con don Casiano por eso
es que se sale de su casa y se va con el creyendo que todo seria de
maravilla, sin embargo le surgen las crisis inesperadas de una mala
relación con este señor.
Convertidos en padres.- El nacimiento del primer hijo ocasiona un
impacto importante en la pareja ya que determina un cambio
significativo en la estructura de la familia.
Práctica.- Lucila tuvo su primer hijo fruto de la relación con don
Casiano, pero esto ocasiono una crisis en su familia porque él le
decía a Lucila que ella despertaba al bebe justo cuando él llegaba a
casa para molestarlo y empezaban a discutir.

7. g) Familias sanas, familias disfuncionales sus características.-
Familias sanas.- Hay comunicación entre los miembros de la
familia, tienen roles bien establecidos y tienen límites claros.
“La comunicación en la familia se realiza con mensajes claros”
Práctica:Al principio la familia de Lucila era funcional la madre
hablaba con sus dos hijas y tenían sus roles bien definidos, Lucila
atendía a los clientes, Petronila por ser la menor solo se acostaba a
dormir y no hacía más nada. Las dos hijas obedecían.
Familias Disfuncionales.- El poder es muy rígido e inflexible.
“Doña Eulogia era muy rígida con Lucila, sobre todo cuando se
enteró que estaba saliendo con don Casiano, le puso límites y la
lleno de prohibiciones”.
Las relaciones entre los miembros son de oposición: Polarizadas,
fijas, como de dominante, sometida.
“Se pelearon porque Lucila le reclamo a don Casiano porque él
estaba coqueteando con las saldias y el la empezó a insultar y
después la golpeo”
h) Describir dos pautas transaccionales.-Pautas transaccionales son una
cadena de conductas que se repiten en una familia de forma circular.
Se puede decir, que una pauta transaccional es que las hijas
mujeres de este sistema familiar, tienen que colaborar con el negocio
de la chicha, ayudando y se repite cada generación.
Otro ejemplo sería que las mujeres de esta familia solían tener hijos
y criarlos ellas como madre soltera.
i) Mitos familiares.- Creencias compartidas por cada miembro de un sistema
familiar y no son reales.
Mito de salvación.- La familia cree que un miembro de la familia va
ser el que le va solucionar sus problemas. Esperar que algo suceda
para ser felices.
Práctica.- La madre de Lucila esperaba que su hija se quede con
don Eduardo Villegas porque era un hombre decente es decir con
dinero y que las iba a sacar de la pobreza pero esto no fue así.

8. j) Axiomas de la comunicación.-Son postulados que si o si se cumplen.
Es imposible no comunicarse.-