1. EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y
CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL
(SIGLOS XVI – XVII)
TEMA 6

2. Expansión Ultramarina y creación del Imperio
Colonial
• Introducción = contexto histórico en España y Europa
(época del Renacimiento).
1. Descubrimiento y conquista. La polémica de los justos
títulos = causas + descubrimiento de América y reparto
del mundo + características de la conquista + conflicto
moral y legislativo (justos títulos)
2. La colonización americana = modelos de colonización +
explotación económica + reorganización del territorio = s.
XVI Vs s. XVII = cambio modelo de colonización
3. Gobierno y colonización = Instituciones y legislación
4. Impacto de América en España y Europa = consecuencias
demográficas + económicas + políticas + culturales.

3. INTRODUCCIÓN: 2ª mitad del s. XV = época de recuperación económica en
Europa  especialmente en Castilla (potencia) + surgimiento del Renacimiento
 avances científicos y técnicos  descubrimientos  como América =
sustento económico de monarquía de los Austrias o Habsburgo (ss. XVI – XVII)

4. 1. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA. LA POLÉMICA DE LOS JUSTOS TÍTULOS: motivaciones =
económicas (rutas comerciales) + Ideológicas (nueva mentalidad cristiana: sed de aventuras
(Marco Polo), extensión religión y sobre todo, influencia Humanismo) + Científicas (esfericidad
Tierra = Ptolomeo + cartografía) + Avances técnicos (unido al método científico del Humanismo:
nuevos instrumentos de orientación y navegación) y Políticas (extensión atlántica de Castilla y
Portugal por poder político y económico)
Nuevas rutas comerciales, mentalidad,
instrumentos de navegación, portulanos,
barcos…etc

5. El descubrimiento de América: importancia de la figura de Colón  proyecto de llegar a las
Indias por el Oeste (experiencia marinera, conocimientos y necesidad de financiación del
proyecto)  propuesta a Portugal y Castilla  Portugal lo rechaza (3 motivos) y Castilla también
(1486) tras rendición Granada y descubrimiento del Cabo de Buena Esperanza (1488) = lo
acepta = Capitulaciones de Santa Fe (abril de 1492) = Colón muy beneficiado del acuerdo (cargos
políticos y beneficios económicos).
Cristóbal Colón (1436 -56? – 1506)
Capitulaciones de Santa Fe (17 de abril
de 1492)

6. El descubrimiento del nuevo continente: viajes de Colón = se descubren islas del Caribe:
primero Bahamas, Cuba y la Española, luego Santo Domingo, Puerto Rico y Jamaica,
finalmente tierra firme (continente) + 1º Colón+ Corona = control político y económico = mal
gobierno de Colón = monopolio Corona = nuevas expediciones al nuevo continente (s. XVI)
con otros exploradores (Americo Vespuccio o Núñez de Balboa) además de Colón (4º viaje) =
se descubren nuevas tierras (desde Río de la Plata a Florida) que confirman que es un nuevo
continente (América por Americo (1502) confirmado por Núñez de Balboa que descubre el
océano Pacífico (1513) Vs Colón (Indias))
La Pinta, La Niña y la Santa María
Viajes de Colón

7. El reparto del mundo entre España y Portugal: dos hitos: 1º, Bulas Inter Caetera = el Papa arbitra
entre España y Portugal por las nuevas tierras descubiertas = 100 leguas al oeste de las islas
Azores a cambio cristianización América  2º, Portugal lo rechaza = nuevo tratado castellanoportugués: Tratado de Tordesillas (1494) = 370 leguas al oeste de las islas Azores = Brasil para
Portugal = teoría pues Filipinas para España).
Bula Inter Caetera (1493)  Tratado de Tordesillas (1494)

8. La Conquista de América: organización de la exploración y conquista: empresa de iniciativa
particular + Corona = capitulaciones de conquista (derecho a reclutar gente + dominio
territorio + reparto futuros beneficios) = especie de contrato desigual = reparto beneficios
(un quinto al rey y la séptima parte al resto que se lo reparte dependiendo de la jerarquía) +
pérdidas (solo el conquistador pierde)

9. Conquistadores = Corona de Castilla + predominio hidalgos + búsqueda riqueza, honor y
gloria + fervor religioso + Etapas de conquista = islas Antillas (1502 – 1519): exterminio
indígenas y poca riqueza  Conquistas continentales (1519 – 1549) = 1ª vuelta al mundo
(1519 – 22) por Magallanes y Elcano (paso del Atlántico al Pacífico = estrecho) + Imperio
Azteca con Hernán Cortés (1519 – 21) = Virreinato de Nueva España + Imperio Inca con
Francisco Pizarro (1531 – 35) = Virreinato del Perú (Actuales: Perú, Ecuador, parte Bolivia +
Chile y Río de la Plata conquistado por Pedro Valdivia)  motivos variados: armas, caballos,
divisiones en los Imperios, enfermedades…etc.  conquistas tardías = desde México al norte
y al sur y desde ahí a islas del Pacífico y Filipinas (Legazpi y Urdaneta) = nueva ruta marítima
entre América y Europa y entre Asía y América, y económica (Galeón de Manila).

10. Principales expediciones de conquista
• La conquista de México; Hernán Cortés, un hidalgo extremeño
comienza la conquista del Imperio Azteca en 1519, valiéndose del
descontento de pueblos sometidos a los aztecas como los
tlaxaltecas. Llega a la capital del Imperio, Tenochtitlán, pero serán
expulsados en la noche triste, para conquistarla definitivamente y
poner fin al Imperio en 1521. Más tarde conquistará todo el
Imperio, y descubrirá las minas de plata de Zacatecas, que servirán
durante siglos para pagar los gastos de la monarquía española. Por
el sur llegaron a Yucatán y Guatemala, donde pervivían los mayas
(Alvarado, 1524 -25).
Hola soy Hernán Cortés
y conquisté el Imperio
Azteca (1519 – 1521)

11. La conquista de Perú y Chile; Francisco Pizarro, conquistó el Imperio Inca, igual que
Cortés, se aprovechó de los problemas internos y de la enemistad de los pueblos
sometidos para someter a los incas. Entre 1531 y 1533 conquistarán el Imperio, tras
tomar su capital, Cuzco. Almagro y Pedro de Valdivia conquistan el actual Chile, con
muchas dificultades (Olmecas). En 1545 se descubren las minas de Oro de Potosí, que
servirán durante siglos para pagar los gastos de la monarquía española.
Hola, soy Francisco
Pizarro y conquisté el
Imperio Inca

12. Conquista de América (1502 – 1550) =
conquista fácil (causas)

14. Las Bases legales de la conquista = los Justos Títulos = conflicto económico – teológico
(colonización y conquista + evangelización por la fuerza)  Bulas del Papa Alejandro VI
insuficientes para dar soberanía y derecho de conquista y colonización a España = oposición
Francia y clero (abusos colonos a indígenas) necesidad de crear Justos Títulos = Fernando crea
Junta de Burgos que elabora Leyes de Burgos (1512) = primeras leyes de Indias (dos
planteamientos jurídicos – teológicos: indio = pagano Vs indio = hombre libre) resuelve: indio
hombre libre pero súbdito Corona  legaliza Encomienda pero incumplimiento = desaparición
indios Antillas = polémica continua  controversia de Valladolid (1550 – 51)…
Juan Ginés Sepúlveda (1490 – 1573) VS
Bartolomé de las Casas (1474 – 1566) =
polémica de los justos títulos.
…polémica de los naturales o justos títulos tras Leyes Nuevas de Indias (1542) =
conflicto entre Sepúlveda (indios inferiores y paganos) Vs Bartolomé de las Casas
(indios iguales a europeos)  polémica de los justos títulos porque RR.CC. temen por
su conciencia pero también por la codicia encomenderos y que no lleguen ingresos =
aparecerán nuevas leyes de Indias.

15. 2. COLONIZACIÓN AMERICANA: Colonias comerciales o Factorías a partir de 1519 colonias de
poblamiento  conquista con capitulaciones + Encomienda = abusos y temor señoríos Leyes
de Burgos (1512)  conflicto justos títulos 1532 = nuevos tipos de encomiendas + 1542 =
Leyes Nuevas de Indias  pero sigue incumplimiento  gran mortandad + explotación minera:
oro y plata (Potosí y Zacatecas) mano de obra indígena y luego esclava = la mita (reparto de
indios para explotar minas) = necesidad de asegurar explotación = ingresos para la Corona
(mantenimiento Imperio)  comercio monopolizado por Casa de Contratación de Sevilla (1503)
= América = colonia de explotación + extranjeros intervienen con productos = mejores que
españoles + piratería = sistema de flotas  ciudades copiadas de Castilla (plano urbano), vida
cotidiana y sociedad estamental y de castas (mestizaje)
Mina de Potosí, sistema de flotas y galeones y Galeón de Manila (desde Acapulco)

16. Repartimiento de
Indios en
Encomiendas y en
minas = Mita.

17. Siglo XVII = cambios = freno colonización (quedan territorios poco atractivos + aumento
enemigos) + crisis económica (revolución de los precios en Europa y España)  cambio sistema
económico colonial = encomienda por Hacienda y Plantaciones (más mano de obra = asiento de
negros, 1595) + exportaciones diversificadas (más materias primas por agotamiento plata =
indígenas) + autoabastecimiento de colonos americanos (productos manufacturados (obrajes) y
materias primas agrícolas (haciendas) = baja demanda de productos españoles + comerciantes
extranjeros (contrabando = copan mercado ingleses, holandeses y franceses) + cambios sociales
= sociedad de castas y estamental = criollos poder económico Vs peninsulares poder político --mestizos --- esclavos negros.
Mapa de productos exportados e impartados a
América, y Hacienda y plantaciones durante siglo
XVII

18. 9.La sociedad americana
Los españoles controlan
el poder político ,
económico y social.
MESTIZOS: mezcla de
español e indígena. Los
criollos, con poder
económico superior al resto
de los mestizos (según sea
más blanca tu piel, más
derechos)
Los negros serán esclavos
sin derechos tratados
como cosas.
Los indios sufren la conquista
(explotación económica en
campos: encomienda y
reducciones  Leyes de
Indias) y minas (mita)
La población indígena
descendió mucho con la
conquista por: las guerras, las
enfermedades y el suicidio
colectivo y voluntario.

19. 3. GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN: América para Corona de Castilla = leyes e instituciones castellanas =
monopolio administrativo y económico de Corona = monarquía + Casa de Contratación = monopolio
comercial, formativo y jurídico + Consejo de Indias (1524, Carlos V) asesora al rey y legisla (leyes en
América) + Administración = Instituciones americanas copia castellanas: Virreinatos (Virreinatos de
Nueva España (1535) + Virreinato del Perú (1543) + Gobernaciones (divisiones territoriales de los
Virreinatos = especie de provincias + capitanías generales (funciones militares) + Corregimientos
(ayuntamientos con oligarquías urbanas) + Audiencias (tribunales superiores de justicia y organismos de
gobierno) + organización Iglesia (clero secular + órdenes religiosas = aculturación + reducciones jesuitas
s. XVII) + legislación única en 1580 (desde 1512 con Fernando el católico a Felipe II, 1576)
Administración = Ayuntamientos o
cabildos  Corregimientos 
Gobernaciones (Capitanías Generales)
 Virreinatos  Rey / Justicia =
Audiencias  Consejo de Indias  Rey
/ Leyes = Leyes de Burgos (1512 y 1542)
Ordenanzas de Felipe II (1576) 
legislación única (1580)

20. 4. IMPACTO DE AMÉRICA EN ESPAÑA Y EUROPA: consecuencias: demográficas = emigración
europea = mestizaje étnico y aculturación + extensión enfermedades (viruela… Vs sífilis) +
Consecuencias económicas: importancia rutas comerciales atlánticas y sus puertos
(ejemplo, Sevilla, Amberes, Lisboa…etc.) + llegada de materias primas nuevas (cacao,
tomate, maíz, patata, azúcar, tabaco, caucho…etc.) = nuevo cultivos en Europa + a América
llegan nuevos productos (trigo, vid), animales (caballo, vaca, cerdo) + técnicas de cultivo +
llegada masiva de oro y plata = revolución de los precios.

21. Llegada de oro y plata a España = Inflación o subida de precios = sirve para pagar gastos
corona (guerras = banqueros) y demanda de productos americanos (productos de lujo) +
los capitales no se invierten en España y Portugal porque salen a Flandes, Inglaterra y
Francia que desarrollan sus economías (industria artesanal y comercial) que sustituye al
comercio e industria española que no puede cubrir la demanda americana = la llegada de
oro y plata avanza más rápido que la producción = se busca cubrirla con productos
europeos  s. XVII = crisis economía española = no desarrollo artesanía ni comercio
español además autoabastecimiento América = profundiza crisis económica española
(empobrecimiento general de la población salvo estamentos privilegiados)
Los Arbitristas españoles de la Escuela de Salamanca (2ª mitad el s. XVI y s. XVII): Martín de
Azpilicueta, Luis Ortiz, Tomas de Mercado, Fernández de Navarrete y Sánchez de Mocada,
denunciaron esta situación y pidieron una serie de reformas fiscales y económicas.

22. Consecuencias políticas y culturales = creación de dos inmensos imperios coloniales en
pocos años + conocimiento del mundo = confirmación esfericidad de la Tierra +avances
científicos (cartográficos + instrumentos de navegación y construcción naval) + extensión
cultura española y europea por el mundo = mezcla cultural.

24. •
Los Mayas en el México actual,
Los Mayas se extendían por la península del Yucatán
Guatemala y Honduras.
• Era una civilización que se organizaba en Ciudades – Estado, con una
sociedad dividida en clases, una economía agrícola donde se cultiva maíz,
cacao, frijoles, calabazas, tomates…, grandes logros científicos en
matemáticas y astronomía con calendario y sistema de escritura propios y
unas construcciones características: las pirámides escalonadas y el juego
de pelota (Chizten Izta)

25. Los Aztecas
• El Imperio Azteca era una confederación de pueblos y ciudades
(Tenochtitlán, Texcoco, y Tlacopan), unidas bajo el poder de los
Aztecas, que estaba dividido en tribus y clases y que oprimía con
tributos y sacrificios a los demás pueblos. Su economía era
principalmente agrícola; cultivo de calabaza o tomate.
• Destaca la pirámide del Sol.

26. •
Los Incas que se extendía por los
Los Incas crearon el mayor imperio precolombino
actuales, Perú, Bolivia, Ecuador, Argentina y Chile. Era un gran imperio
bien comunicado con, una sociedad de clases en cuya cúspide estaba el
jefe supremo o Inca (hijo del Sol), una economía agrícola; cultivo de maíz y
patata en terrazas, y ganadera; llamas y alpacas para transporte, alimento
y lana. Así como el desarrollo de una importante cultura de objetos de
oro, cerámicas y edificios.
• Destaca Machu Pichu y las murallas de Cuzco.