El documento describe la Web 2.0 y sus características principales. Define la Web 2.0 como una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y wikis que fomentan la colaboración. Algunas características clave son el uso de etiquetas por los usuarios para organizar contenido, plataformas abiertas que permiten la innovación de los usuarios, y sitios como Wikipedia y Digg que aprovechan la "sabiduría de la multitud".

1. Web 2.0
“Nosotros somos la web”
El termino web 2.0 se refiere a sitios Web que
obtiene parte de su valor a través de las acciones
de los usuarios

2. • El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim
O'Reilly en 2004 para referirse a una
segunda generación en la historia de la
Web basada en comunidades de usuarios
y una gama especial de servicios, como
las redes sociales, los blogs, los wikis o
las folksonomías, que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios.

3. La Web 1.0
• Con frecuencia el concepto es comparado
y contrastado con la web 1.0, un termino
adaptado que describe la teoría y las
limitaciones bajo las cuales la Web actual
fue construida.
• Estos intentos de innovación
establecieron las bases para una segunda
ronda de experimentación que fue más
abierta y que intento explotar el poder los
usuarios.

5. La apertura de la web 2.0
• Todo se trata de apertura: software de
código abierto que permite a los usuarios
control y flexibilidad, estandares abiertos
para permitir la nueva creación.
• Los editores web están creando
plataformas antes que contenido.
• Los usuarios están creando los
contenidos.

6. Características de la web 2.0

8. Las plataformas
• La diferencia entre web 1.0 y 2.0 es el choque
de dos plataformas con modelos de negocios
distintos:
• En un lado, un único proveedor de software que
está el control de la empresa creadora
(Windows)
• El otro un sistema sin propiedades, ligado por
un conjunto de protocolos, estándares abiertos y
acuerdos de colaboración (Linux)

9. Napster
• Napster creó una configuración por
omisión, de modo que toda la música
descargada quedaba a disposición de la
red, cada usuario contribuyo
automáticamente a aumentar el valor de
la base de datos compartida.

10. Wikipedia
• Wikipedia, una enciclopedia en linea
basada en la improbable noción de que
cualquier usuario de la web puede añadir
artículos, y cualquier otro puede
modificarlo, constituye un experimento
radical de confianza, aplicando el dictado
de Eric Raymond según el cual “si hay
suficientes ojos mirando, todos los errores
son superficiales”

11. Digg o la sabiduría de la multitud
• La Web 2.0 ama la sabiduría de la
multitud y muy poco sitios ilustran tan bien
eso como Digg.

12. • Todas las empresas que triunfan en la
web 2.0 renuncian a algo:
• Wikipedia renuncia al control editorial
central
• Napster renuncia a la idea del catálogo
• Google renuncia a los grandes clientes
• Amazon renuncia a contar con un
establecimiento físico.

13. Etiquetas y folksonomía: nuevas
formas de organizar contenido
• Los participantes de la revolución Web 2.0
utilizan etiquetas para catalogar el
contenido que crean o encuentran. Las
estoqueas son informalmente escogidas y
no parte de un esquema de clasificación
formalmente definido. Esto es llamado
una folksonomía y difiere de una
taxonomía, ya que la estructura es
definida por los usuarios y está en
constante cambio.

14. Formas de etiquetar:
• los blogueros utilizan etiquetas que pueden ser
rastreados por motores de búsqueda, como
Google.
• Los fotógrafos utilizan etiquetas para organizar
sus fotos en sitios como Flikr.
• Los navegadores web utilizan las etiquetas para
compartir contenidos en sitios como del.icio.us
• La nube de etiquetas es una de etiquetas es una
forma automática en la que un sitio web,
presenta sus etiquetas dando más importancia a
la popularidad.

15. Claves de la web 2.0
• La larga cola
• Los datos son el próximo Intel Inside
• Los usuarios aportan valor
• Algunos derechos reservados
• La Beta perpetua
• Colaborar, no controlar

16. ¿Qué significa esto para el
periodismo?
• Los lectores ya no son solo los receptores
pasivos de los mensajes. Ellos crean,
comparten y comentan. Y desean hacerlo
también en los sitios web noticioso.