1. RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN CIENCIAS APLICADAS 1
Alumno: Curso:
Debes recuperar las partes subrayadas:
Tema 1 primera parte Tema 1 segunda parte Tema 4 Tema 9 primera parte
Debes entregar los ejercicios en folios grapados a este. Se valora la presentación. NO
dejes dibujos a lápiz. Recuerda que para poder hacer el examen es imprescindible que
entregues TODOS los ejercicios. Puedes preguntar dudas a través del blog
(cienciasapli.blogspot.com.es). Fecha de entrega única 14 de Enero de 2015.
RECUPERACIÓN TEMA1 PRIMERAPARTE:
Realiza los siguientes ejercicios de tu libro de texto. Indica la página y el número de ejercicio. Hay
que realizar el ejercicio no vale con poner el resultado, debes hacer los pasos necesarios. En
los problemas hay que poner datos, operaciones y solución.
Página 10: Todos, del 1 al 11
Página 13: Todos, del 12 al 27
Página 15: Todos, del 28 al 35
Página 19: 39, 40, 41, 42, 43, 48
Página 20: 49, 50, 52, 53, 54, 55, 56
RECUPERACIÓN TEMA 1 SEGUNDA PARTE:
Realiza los siguientes ejercicios de tu libro de texto. Indica la página y el número de ejercicio. Hay
que realizar el ejercicio no vale con poner el resultado, debes hacer los pasos necesarios. En
los problemas hay que poner datos, operaciones y solución.
Página 24: Todos, del 59 al 74
Página 25: 75, 77, 78, 79, 80
Página 28: 13
Página 29: 14, 15, 16
RECUPERACIÓN TEMA4:
1.- Dibuja el material de vidrio que tienes marcado en tu libro y pon sus nombres
2.- Dibuja los pictogramas de peligro de los productos químicos e indica qué significan

2. 3.- Copia las siguientes afirmaciones e indica verdadera o falsa. En caso de ser falsa corrígela.
- Para trasvasar pequeñas cantidades de líquido el método más rápido es el pipeteo que se puede
realizar con la boca.
- Se pueden quitar las etiquetas de los productos químicos cuando se despegan para que no molesten
- Los frascos se deben transportar cogidos por la base.
- El EPI está compuesto por guantes y bata.
- Siempre hay que llevar cerillas para poder encender el mechero Bunsen si lo necesitamos.
4.- Realiza los siguientes ejercicios de cambios de unidades
Pasa a metros:
a) 5 kilómetros = d) 9 hectómetros =
b) 10 decímetros = e) 70 decámetros =
c) 6 centímetros = f) 8 milímetros =
Pasa de forma incompleja a compleja:
a) 1’62 m = d) 7’42 m =
b) 23’5 km = e) 51’2 hm =
c) 8’2 cm = f) 6’3 cm =
Pasa a gramos:
a) 12 kilogramos = c) 25 decigramos =
b) 500 decagramos = d) 450 miligramos =
Pasa de forma incompleja a compleja:
a) 1’7 kg = c) 67’2 hg =
b) 3’56 g = d) 4’25 dg =
Copia y completa:
km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2
0’000001 0’0001 0’01 1 100 10.000 1.000.000
5
6
400
5.- Un depósito de agua de un albergue contiene 3,920 kl. Si en el albergue hay 28 personas y cada
persona gasta 200 dl para ducharse cada día, ¿cuántas semanas durará el agua del depósito?
RECUPERACIÓN TEMA9 PRIMERAPARTE:
1.- Dibuja una célula procariota e indica sus partes
2.- Dibuja una célula eucariota animal y otra vegetal indicando sus partes. Indica sus diferencias
3.- Elabora un cuadro en el que aparezcan las estructuras celulares y sus funciones
4.- Elabora un cuadro en el que aparezcan los tejidos y sus funciones
5.- Define cada uno de los niveles de organización celular
6.- Elabora un cuadro con los distintos tipos de nutrientes, subtipos y funciones