El documento presenta una evaluación de educación física que incluye nueve preguntas sobre diferentes deportes como fútbol, basquetbol, handball y voley, así como sobre el cuerpo humano. Las preguntas requieren que el alumno explique conceptos básicos sobre los deportes como las dimensiones de las canchas, las reglas, los jugadores y el equipamiento. También se pide nombrar y ubicar diferentes huesos, músculos y órganos del cuerpo humano, así como realizar ejercicios prácticos relacionados con los deport

1. EVALUACION DE EDUCACION FÍSICA
E.E.M. N º2 D.E. 20 ALUMNO:…………………………………. CURSO/DIV.: …….. FECHA:
…………
1) Explicar ¿Cuando?¿Como? y ¿por que? se realiza la entrada en calor.
2) FUTBOL: Mencionar y explicar (detallar por que y como es la diferencia); 10 diferencias entre
futbol 5 y fútbol 11. (se puede dibujar)
3) BASQUET:¿ Cuanto mide la cancha? ¿a que altura se encuentra el aro? ¿Cuanto jugadores
componen cada equipo, (cuantos en cancha y cuantos suplentes)? ¿cuantos cambios pueden
realizarse? ¿cuanto valen los distintos puntos y por que? como puede jugarse la pelota? (como la
transporto, con que partes del cuerpo la puedo tocar , etc.) . ¿Cuándo se cobra una falta? (indicar 3
casos) ¿Cuánto dura un partido? ¿Cuándo se cobra SALTO, desde donde se realiza y como?
4) HANDBALL: ¿Cuánto mide la cancha? ¿Cuánto miden las distintas áreas? (se puede
dibujar)¿Cuánto miden los arcos? ¿Cuánto dura un partido? ¿Cómo puede jugarse la pelota?
¿Cuándo se comete una falta? (explicar 3 casos) ¿Cuántos jugadores integran cada equipo?
¿Cuántos cambios pueden realizarse? ¿Cuántos árbitros dirigen el partido? ¿Cómo se gana un
partido? ¿3 casos donde se cobra penal? ¿desde donde se lanza el penal?
5) VOLEY: Dibujar en escala una cancha de voley, indicando en el dibujo las medidas, y el nombre
de las distintas zonas de la cancha.¿Cómo se juega al voley?¿ como se gana un partido?; como se
llama a los jugadores según su ubicación en la cancha?¿Qué es la rotación; cuando y como se
realiza? ¿Cuándo se cobra falta (3 ejemplos)? ¿Cómo se consigue un punto (3 ejemplos)? ¿Cómo
se saca y de donde? ¿que es el bloqueo? ¿a que altura se encuentra la red?
6) Elegir 5 músculos distintos (nombrarlos e indicar en donde se encuentran), y explicar 2 ejercicios
para cada uno, donde desarrolle la fuerza y otros 2 ejercicios para realizar el estiramiento de los
mismos.
7) Nombrar 3 huesos de los brazos, 3 de las piernas, 3 de la caja torácica.
8) Nombrar y ubicar 5 órganos internos del cuerpo humano.
9) PRACTICO: Juego *pase, recepción, traslado, lanzamiento, remate, (según el deporte).
Flexo-extensiones de brazos, abdominales, prueba de resistencia (trote durante por lo menos 12
minutos.