1. Benemérita y centenaria escuela normal del estado
Exploración del medio natural en el preescolar
López Sánchez Hortencia Elizabeth
Lic. En educación preescolar
1°A
Fenómenos Explicacion científica Respuesta de las personas
Lluvia
La lluvia es un fenómeno atmosférico que se inicia con la condensación del
vapor de agua contenido en las nubes. Su origen se debe a los cambios de
presión o temperatura en la atmósfera y por la disponibilidad de agua en el
medio. En concreto la lluvia depende de tres factores: la presión, la
temperatura y, especialmente, la radiación solar.
La atmósfera siempre tiene un porcentaje de agua determinado en forma de
vapor, cuanto mayor sea la temperatura en la atmósfera, esta tiene mayor
capacidad de evaporar. Esta agua de lluvia puede condensarse y precipitar
por distintas causas.
Si entra en contacto con un frente frío, cuando la atmósfera se enfría es menos
capaz de transportar vapor de agua y este se condensa y llueve, pues el frío
baja el grado de saturación. Colisionando con un obstáculo natural.
Bibliografía:
http://www.ojocientifico.com/2011/02/02/%C2%BFcomo-se-forma-la-lluvia
Niño:
por qué hicimos algo malo y
dios está llorando
Persona común:
Los vapores que existen en la
atmosfera se empiezan a
condensar debido a su
saturación y a los cambios de
presión atmosférica.
Persona adulta:
Las olas del mar suben por
que el aire las jalas entonces
arriba lo que vemos blanco
que es lo que se conoce como
nubes y después vuelven a
caer en forma de lluvia
(evaporación y condensación).
Estudiante
Precipitación que existe en las
nubes después de haber
habido una evaporación de
agua

2. Benemérita y centenaria escuela normal del estado
Exploración del medio natural en el preescolar
López Sánchez Hortencia Elizabeth
Lic. En educación preescolar
1°A
arcoíris
El Arcoíris es un fenómeno óptico y meteorológico
que produce la aparición de un espectro de luz
continuo en el cielo cuando los rayos del sol
atraviesan pequeñas partículas de humedad
contenidas en la atmósfera terrestre. La forma es la
suma de un arco multicolor con el rojo hacia la parte
exterior y el violeta hacia la interior.
Menos frecuente es el arco iris doble, el cual incluye
un segundo arco más tenue con los colores invertidos, es decir el rojo hacia el
interior y el violeta hacia el exterior.
Bibliografía:
http://www.sonrullan.com/pagina/alumne/trabajos/arcoiris/arcoiris.html
Niño:
El camino donde se encuentra
un tesoro escondido por
nomos
Persona común:
Es la reflexión de los rayos del
sol en la atmosfera provocada
por los vapores normalmente
después de una lluvia.
Persona mayor:
Alianza de dios para nunca
volver a castigar la tierra con
una inundación
Estudiante
Reflejo de los rayos del sol, en
el agua
Terremoto
Las placas de la corteza terrestre están sometidas
a tensiones. En la zona de roce (falla), la tensión
es muy alta y, a veces, supera a la fuerza de
sujeción entre las placas. Entonces, las placas se
mueven violentamente, provocando ondulaciones
y liberando una enorme cantidad de energía. Este
proceso se llama movimiento sísmico o terremoto.
Bibliografía: http://www.astromia.com/tierraluna/terremotos.htm
Niño:
Cuando la tierra tiembla y todo
se cae
Persona común:
Es el movimiento telúrico
provocado por el choque de
las placas tectónicas
intercontinentales
Persona mayor:
Es un movimiento muy fuerte
de la tierra

3. Benemérita y centenaria escuela normal del estado
Exploración del medio natural en el preescolar
López Sánchez Hortencia Elizabeth
Lic. En educación preescolar
1°A
Estudiante:
El choque de placas
tectónicas que se encuentran
la profundidad de la tierra
Eclipse
Un eclipse solar consiste en el oscurecimiento total o parcial del Sol que se
observa desde un planeta por el paso de un satélite, como por ejemplo el paso
de la Luna entre el Sol y la Tierra. Un eclipse de Sol sólo es visible en una
estrecha franja de la superficie de la Tierra. Cuando la Luna se interpone entre
el Sol y la Tierra, proyecta sombra en una determinada parte de la superficie
terrestre, y un determinado punto de la Tierra puede estar inmerso en el cono
de sombra o en el cono de penumbra.
Bibliografía:
http://www.astromia.com/astronomia/eclipsoluna.htm
Niño :
Cuando el sol se pone negro y
se obscurece todo
Persona común:
Obstrucción de un astro con
otro astro en este caso la luna
y el sol si el sol obstruye a la
luna es un eclipse de luna.
Persona mayor:
Es cuando la luna tapa al sol o
el sol tapa a la luna
Estudiante:
La oposición de la alineación
entre el sol la luna y la tierra

4. Benemérita y centenaria escuela normal del estado
Exploración del medio natural en el preescolar
López Sánchez Hortencia Elizabeth
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1°A
volcán
Un volcán es una abertura en la superficie de la Tierra por la que la roca
incandescente (más conocida como lava) y otros materiales que se
encontraban en las capas más internas de la corteza terrestre alcanzan la
superficie. Cuando esos materiales expulsados se enfrían (y se vuelven
sólidos) forman una estructura que por lo general tiene forma de cono (la
montaña que rodea a la abertura).La actividad volcánica ocurre cuando el
magma llega a la superficie de la Tierra a través de una abertura central o una
grieta larga (fisura).
Dicha actividad puede liberar materiales
eyectables (desechos que van desde
trozos de roca de lave hasta cenizas,
que pueden esta incandescentes), lava
líquida y gases (vapor de agua, dióxido
de carbono, dióxido de azufre, nitrógeno
y otros) en el ambiente circundante.
Bibliografía:
http://www.cmvs.chiapas.gob.mx/kesvolcan
Niño:
Es una hoyo de lumbre que
avienta cosa roja
Persona común:
Erupción del magma que se
encuentra en el centro de la
tierra provocada por las altas
presiones ejercidas en su
interior buscan el punto más
débil y por ahí salen, se
pueden desarrollar en un
instante y en cualquier parte.
Persona mayor:
Es una chimenea por donde la
tierra arroja lava
Estudiante:
Es la liberación que ejerce el
núcleo de la tierra hacia el
exterior
Maremoto
Los maremotos, también son
conocidos como tsunamis, nombre de
origen japonés que significa grandes
olas dentro de las bahías. Así mismo
se les conoce como ondas de marea,
aunque a los científicos no les
simpatiza el nombre. Lo cierto es que
los Tsunamis son el producto de las erupciones volcánicas y temblores
Niño:
Algo que avienta olas de agua
Persona común:
El lugar donde se ejerce el
epicentro ene l mar y provoca
grandes olas que se pueden
convertir en tsunamis

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Exploración del medio natural en el preescolar
López Sánchez Hortencia Elizabeth
Lic. En educación preescolar
1°A
submarinos que sacuden el planeta. Los tsunamis atraviesan el océano en
forma de olas bajas, muchas veces sin que las naves que están en alta mar
las perciban, porque la velocidad con que se deslizan alcanza hasta los 270
Km. por hora, a intervalos de 15 minutos
Bibliografía:
http://www.oni.escuelas.edu.ar/2006/LA_PAMPA/1130/Maremotos.htm#¿Qué
son los Maremotos o Tsunamis?
Persona mayor:
Es lo equivalente a un
terremoto pero en el mar
Estudiante:
Choca de placas tectónicas
debajo de las aguas
profundas de los mares
Tornado Un tornado no es más que una ventolera
violenta girando en espiral que acompaña a
una nube en forma de embudo. El embudo
que observamos se hace visible gracias a la
condensación del agua en su centro y al
polvo atmosférico.
Cuando los tornados tocan tierra abarcan
alrededor de un kilómetro de extensión, lo
que causa grandes daños en las zonas
afectadas. Por lo general, los tornados giran
en el hemisferio norte en contra de las
manecillas del reloj y en el sur, a favor. Sin
embargo, eventualmente puede ocurrir lo
contrario.
Bibliografía:
http://www.ojocientifico.com/2011/07/08/como-se-forman-los-tornados
Niño:
Un remolino grandote que
levanta cosas
Persona común:
Es lo equivalente a un
huracán pero en una planicie
donde hay tierra y en lugares
secos.
Persona mayor:
Remolina en gran dimensión
que genera destrucción y lleva
mucha fuerza.
Estudiante:
Generación de vientos a altas
velocidades

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Exploración del medio natural en el preescolar
López Sánchez Hortencia Elizabeth
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Deslave de cerros
Deslave se le llama al deslizamiento de tierras por acción climatológica, casi
siempre ocurre en las laderas de las montañas
Bibliografía:
http://elorbe.com/seccion-politica/nacional/10/01/%C2%BFpor-que-los-
desgajamientos-en-cerros.html
Niño:
Cuando se cae todo el lodo
Persona común:
Es el desprendimiento de una
sección de este provocada por
el aflojamiento de la tierra en
compañía de la lluvia.
Persona mayor:
Caída del cerro.
Estudiante:
Derrumbe de los varias rocas
que conforman los cerros que
se encuentran a distancias
altas