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SIMCE Escritura 2013 
Cuadernillo n.º1 6.o 
Educación 
Básica 
Preguntas de Desarrollo
IMPORTANTE 
El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en 
la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se 
familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. 
Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, 
debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba 
SIMCE Escritura 6.º básico 2013.
Instrucciones 
Datos Personales: 
• Nombre: 
• Curso: 
• Este cuadernillo tiene 2 preguntas de desarrollo que debes contestar 
escribiendo tu respuesta. 
• Para contestar cada pregunta, primero puedes planificar y organizar tus ideas 
usando el espacio en blanco, tal como se muestra a continuación: 
Usa este espacio para planificar lo que vas a escribir. 
Paseo familiar 
1. uiénes fuimos 
2. ué hicimos 
3. Cómo era el lugar 
4. Cómo lo pasamos 
• Después, debes escribir tu respuesta usando la hoja de desarrollo, tal como 
se muestra en el siguiente ejemplo: 
Ejemplo de respuesta 
Hoja de desarrollo 
Un día, con mi familia, mamá, hermanos 
hermanas, primos, y abuelos, fuimos a 
San Antonio, Pelancura. 
Es un lugar hermoso y muy tranquilo. 
Con mis primos, nos divertimos y 
• Cuando termines de escribir tu respuesta, puedes volver a revisar y cambiar 
lo que consideres necesario, usando las preguntas de ayuda que aparecen al 
final de cada hoja de desarrollo. 
• Usa solo el lápiz grafito para contestar. Si te equivocas al escribir, usa goma 
de borrar.
1 Observa la siguiente fotografía en la que se muestra a un grupo de 
personas tratando de rescatar a una ballena. 
Armada de México rescata ballena varada en playas de Manzanillo. (28 de febrero, 2011). AF Medios. [Material 
complementario]. Recuperado de http://www.afmedios.com/estado/municipios/15781-armada-de-mexico-rescata-ballena-varada- 
en-playas-de-manzanillo.html (30 de mayo, 2013). 
Escribe un cuento sobre el rescate de la ballena, para colocarlo en 
el diario mural de tu curso.
Para planificar y organizar tus ideas, puedes utilizar las siguientes técnicas: 
Ordena tus ideas 
Escribe tus ideas y únelas 
usando líneas o agrupándolas. 
Lluvia de ideas 
Haz un listado con todas las 
ideas que se te ocurran sobre lo 
que tienes que escribir. 
Usa este espacio para planificar lo que vas a escribir.
Escribe a continuación tu cuento. 
Las siguientes preguntas te ayudarán a revisar el texto que escribiste: 
Propósito 
¿Todas las ideas 
se relacionan con 
el tema? 
Organización 
¿Las ideas que 
escribí están 
bien relacionadas 
y conectadas? 
Desarrollo de 
Ideas 
¿Agregué acciones 
o descripciones 
para desarrollar 
mis ideas? 
Claridad 
Si alguien lee 
esto, ¿lo 
entenderá 
fácilmente? 
Hoja de desarrollo 1
2 Para la clase de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, tu profesor te 
pidió que escribieras un artículo informativo sobre la civilización maya. 
Para escribir el artículo, puedes basarte en la información que se 
entrega a continuación y en tus propios conocimientos. 
Los mayas La sociedad maya 
estaba muy ordenada: 
en primer lugar se 
encontraban los 
nobles, militares y 
sacerdotes; por 
debajo de ellos, los 
funcionarios y 
comerciantes; y, en el 
último lugar, 
campesinos y 
esclavos que 
realizaban todo tipo 
de trabajos. 
Ciudades en la selva 
Grandes centros 
ciudadanos y 
ceremoniales, las ciudades 
mayas establecían 
claramente la diferencia 
entre pobres y ricos: los 
templos se ubicaban en 
pequeños cerros; los 
palacios de nobles, 
militares y sacerdotes, en 
una fortaleza amurallada; y 
fuera de los muros, las 
chozas de madera y ramas 
de los pobres. 
Mercado 
Templos 
Los templos mayas 
eran grandes 
estructuras en forma 
de pirámide, hechas 
con piedra, cemento, 
madera y hojas de 
palmera. En ellos se 
realizaban los 
sacrificios a los 
dioses. 
Viviendas 
Templo Principal 
Pista de juego de pelota 
Juego de la 
pelota 
Era un juego ritual que 
consistía en hacer 
pasar una pesada 
pelota de caucho por 
un círculo de piedra 
fijado a una pared del 
terreno. Los jugadores 
podían golpear la 
pelota con las caderas 
y los codos, pero no 
con las manos ni con 
los pies. A veces se 
sacrificaba al capitán 
del equipo perdedor. 
Palacios y templos 
Los perros ayudaban a las 
personas a cazar. Al morir 
sus dueños, los perros eran 
enterrados junto a ellos. 
Los mayas cultivaban 
en terrenos de la 
selva, en los que 
cortaban primero 
todos los árboles. 
Plantaban maíz, 
zapallo, porotos, ají, 
tomates y diversos 
tubérculos. 
Los recién nacidos 
eran llevados a un 
sacerdote. Este, 
basándose en el día 
del nacimiento del 
bebé, anunciaba su 
destino. Así, explicaba 
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desgracias y qué 
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cuando creciera. 
Además de maíz 
molido y amasado en 
forma de tortillas, los 
mayas comían porotos, 
pavo y pescado. En las 
ceremonias, los 
sacerdotes comían 
venado o un ave 
El mercado era un lugar 
muy visitado y tenía su 
espacio aparte en las 
ciudades. En él se 
vendían y cambiaban 
todo tipo de objetos, 
también animales y 
esclavos. 
La cerámica y tejidos mayas eran llamada faisán. 
de gran belleza. Las personas 
moldeaban la arcilla con las manos 
y la ayuda de un trozo de madera 
cuadrado. Luego, secaban el 
objeto creado en hornos. 
El algodón, planta que cultivaban, 
les permitía fabricar tejidos que 
coloreaban con plantas. También 
hacían ropa de lana. 
DocStoc. (s.f.). Ficha tríptico los mayas. [Ficha descargable]. Recuperado de http://www.docstoc.com/docs/11317295/Interior- 
Ficha-Tr%C3%ADptico-Mayas (23 de agosto, 2013). (Adaptación).
Para planificar y organizar tus ideas, puedes utilizar las siguientes técnicas: 
Ordena tus ideas 
Escribe tus ideas y únelas 
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Lluvia de ideas 
Haz un listado con todas las 
ideas que se te ocurran sobre lo 
que tienes que escribir. 
Usa este espacio para planificar lo que vas a escribir.
Escribe a continuación tu artículo informativo sobre la civilización maya. 
Las siguientes preguntas te ayudarán a revisar el texto que escribiste: 
Propósito 
¿Todas las ideas 
se relacionan con 
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¿Las ideas que 
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  • 1. SIMCE Escritura 2013 Cuadernillo n.º1 6.o Educación Básica Preguntas de Desarrollo
  • 2. IMPORTANTE El presente cuadernillo contiene el tipo de preguntas que se incluirán en la prueba. Se recomienda que los estudiantes las respondan para que se familiaricen con ellas y conozcan la forma de contestarlas. Se recomienda imprimir este cuadernillo en formato oficio y a doble cara, debido a que es el tamaño y diseño estándar más parecido al de la prueba SIMCE Escritura 6.º básico 2013.
  • 3. Instrucciones Datos Personales: • Nombre: • Curso: • Este cuadernillo tiene 2 preguntas de desarrollo que debes contestar escribiendo tu respuesta. • Para contestar cada pregunta, primero puedes planificar y organizar tus ideas usando el espacio en blanco, tal como se muestra a continuación: Usa este espacio para planificar lo que vas a escribir. Paseo familiar 1. uiénes fuimos 2. ué hicimos 3. Cómo era el lugar 4. Cómo lo pasamos • Después, debes escribir tu respuesta usando la hoja de desarrollo, tal como se muestra en el siguiente ejemplo: Ejemplo de respuesta Hoja de desarrollo Un día, con mi familia, mamá, hermanos hermanas, primos, y abuelos, fuimos a San Antonio, Pelancura. Es un lugar hermoso y muy tranquilo. Con mis primos, nos divertimos y • Cuando termines de escribir tu respuesta, puedes volver a revisar y cambiar lo que consideres necesario, usando las preguntas de ayuda que aparecen al final de cada hoja de desarrollo. • Usa solo el lápiz grafito para contestar. Si te equivocas al escribir, usa goma de borrar.
  • 4.
  • 5. 1 Observa la siguiente fotografía en la que se muestra a un grupo de personas tratando de rescatar a una ballena. Armada de México rescata ballena varada en playas de Manzanillo. (28 de febrero, 2011). AF Medios. [Material complementario]. Recuperado de http://www.afmedios.com/estado/municipios/15781-armada-de-mexico-rescata-ballena-varada- en-playas-de-manzanillo.html (30 de mayo, 2013). Escribe un cuento sobre el rescate de la ballena, para colocarlo en el diario mural de tu curso.
  • 6. Para planificar y organizar tus ideas, puedes utilizar las siguientes técnicas: Ordena tus ideas Escribe tus ideas y únelas usando líneas o agrupándolas. Lluvia de ideas Haz un listado con todas las ideas que se te ocurran sobre lo que tienes que escribir. Usa este espacio para planificar lo que vas a escribir.
  • 7. Escribe a continuación tu cuento. Las siguientes preguntas te ayudarán a revisar el texto que escribiste: Propósito ¿Todas las ideas se relacionan con el tema? Organización ¿Las ideas que escribí están bien relacionadas y conectadas? Desarrollo de Ideas ¿Agregué acciones o descripciones para desarrollar mis ideas? Claridad Si alguien lee esto, ¿lo entenderá fácilmente? Hoja de desarrollo 1
  • 8.
  • 9. 2 Para la clase de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, tu profesor te pidió que escribieras un artículo informativo sobre la civilización maya. Para escribir el artículo, puedes basarte en la información que se entrega a continuación y en tus propios conocimientos. Los mayas La sociedad maya estaba muy ordenada: en primer lugar se encontraban los nobles, militares y sacerdotes; por debajo de ellos, los funcionarios y comerciantes; y, en el último lugar, campesinos y esclavos que realizaban todo tipo de trabajos. Ciudades en la selva Grandes centros ciudadanos y ceremoniales, las ciudades mayas establecían claramente la diferencia entre pobres y ricos: los templos se ubicaban en pequeños cerros; los palacios de nobles, militares y sacerdotes, en una fortaleza amurallada; y fuera de los muros, las chozas de madera y ramas de los pobres. Mercado Templos Los templos mayas eran grandes estructuras en forma de pirámide, hechas con piedra, cemento, madera y hojas de palmera. En ellos se realizaban los sacrificios a los dioses. Viviendas Templo Principal Pista de juego de pelota Juego de la pelota Era un juego ritual que consistía en hacer pasar una pesada pelota de caucho por un círculo de piedra fijado a una pared del terreno. Los jugadores podían golpear la pelota con las caderas y los codos, pero no con las manos ni con los pies. A veces se sacrificaba al capitán del equipo perdedor. Palacios y templos Los perros ayudaban a las personas a cazar. Al morir sus dueños, los perros eran enterrados junto a ellos. Los mayas cultivaban en terrenos de la selva, en los que cortaban primero todos los árboles. Plantaban maíz, zapallo, porotos, ají, tomates y diversos tubérculos. Los recién nacidos eran llevados a un sacerdote. Este, basándose en el día del nacimiento del bebé, anunciaba su destino. Así, explicaba a los padres cómo protegerle de las desgracias y qué trabajo podía hacer cuando creciera. Además de maíz molido y amasado en forma de tortillas, los mayas comían porotos, pavo y pescado. En las ceremonias, los sacerdotes comían venado o un ave El mercado era un lugar muy visitado y tenía su espacio aparte en las ciudades. En él se vendían y cambiaban todo tipo de objetos, también animales y esclavos. La cerámica y tejidos mayas eran llamada faisán. de gran belleza. Las personas moldeaban la arcilla con las manos y la ayuda de un trozo de madera cuadrado. Luego, secaban el objeto creado en hornos. El algodón, planta que cultivaban, les permitía fabricar tejidos que coloreaban con plantas. También hacían ropa de lana. DocStoc. (s.f.). Ficha tríptico los mayas. [Ficha descargable]. Recuperado de http://www.docstoc.com/docs/11317295/Interior- Ficha-Tr%C3%ADptico-Mayas (23 de agosto, 2013). (Adaptación).
  • 10. Para planificar y organizar tus ideas, puedes utilizar las siguientes técnicas: Ordena tus ideas Escribe tus ideas y únelas usando líneas o agrupándolas. Lluvia de ideas Haz un listado con todas las ideas que se te ocurran sobre lo que tienes que escribir. Usa este espacio para planificar lo que vas a escribir.
  • 11. Escribe a continuación tu artículo informativo sobre la civilización maya. Las siguientes preguntas te ayudarán a revisar el texto que escribiste: Propósito ¿Todas las ideas se relacionan con el tema? Organización ¿Las ideas que escribí están bien relacionadas y conectadas? Desarrollo de Ideas ¿Agregué acciones o descripciones para desarrollar mis ideas? Claridad Si alguien lee esto, ¿lo entenderá fácilmente? Hoja de desarrollo 2