El documento presenta información sobre el Covid-19. Define al coronavirus como un virus identificado como la causa de una enfermedad respiratoria detectada en Wuhan, China, cuya gravedad puede variar desde un resfriado común hasta insuficiencia respiratoria severa e incluso la muerte. Describe las medidas de prevención como lavarse las manos, evitar tocarse la cara, cubrirse al toser o estornudar, y mantener los ambientes ventilados. Finalmente, menciona que las personas mayores de 60 años con patologías crónic

1. El Metropolitano de Lima
Presentado por:
Tema:
Covid -19
Docente:
obstetra, Yesenia Aranda Yactayo
Lima – Perú
2020
 Espinoza Gaspar, Erika Rosalinda

2. Covid-19

3. 1. Objetivos
1.1. Objetivo principal
Conocer a base de la información existente los puntos de mayor relevancia del
Covid -19.
1.2. Objetivos específicos
• Describir el la definición del coronavirus.
• Dar a conocer las medidas de prevención del coronavirus.
• Mencionar quienes son vulnerables a la infección del virus.

4. Por que se llama
coronavirus?
De acuerdo a la
explicación de la OMS,
el nuevo nombre se toma
de las palabras "corona",
"virus" (enfermedad en
inglés), mientras que 19
representa el año en que
surgió (el brote se
informó a la OMS el 31
de diciembre de 2019).
1. coronavirus 1.1 Definición
El COVID-19 es un virus de la
familia de los coronavirus,
identificado como la causa del
brote de enfermedad respiratoria
detectado por primera vez en
Wuhan, China. La gravedad de
este cuadro puede variar desde
un resfriado común hasta
insuficiencia respiratoria severa
e incluso la muerte

5. 1. coronavirus 1.2. Transmisión
Se transmite de persona a
persona atraves de gotitas
que expulsa una persona
enferma al hablar, toser o
estornudar.
Las gotitas pueden ser
inhaladas por las personas
que están cerca al enfermo
y también quedarse en
cualquier tipo de
superficie (pasamanos,
mesas, lapiceros, etc.) y
ser tocadas por las manos.
El virus ingresa a nuestro
organismo cuando nos
tacamos los ojos, la nariz
y la boca con las manos
sin lavar.
Como se transmite?

6. 1. coronavirus 1.3. síntomas
a) Fiebre alta b) Escalofríos c) Estornudo
• Los trabajos de inserción
urbana, como las mejoras en
mobiliario, jardines,
señalización, veredas,
iluminación, etc., permitirán
revalorar y mejorar la
estética, ornato y seguridad
del corredor vial en su
conjunto, resultando así en un
impacto positivo para los
pobladores del área de
influencia del proyecto. La
evaluación de impactos es el
siguiente: 5.57. Calificado
como Impacto Medio Positivo

7. 1. coronavirus 1.3. síntomas
a) Tos seca b) Dolor de garganta c) Complicaciones al
respirar
• Los trabajos de inserción
urbana, como las mejoras en
mobiliario, jardines,
señalización, veredas,
iluminación, etc., permitirán
revalorar y mejorar la
estética, ornato y seguridad
del corredor vial en su
conjunto, resultando así en un
impacto positivo para los
pobladores del área de
influencia del proyecto. La
evaluación de impactos es el
siguiente: 5.57. Calificado
como Impacto Medio Positivo

8. 1. coronavirus 1.4. Medidas de prevención
Lavarse las manos
Lavarse las manos correctamente durante 20
segundos con agua y jabón y no olvidarse de
formar espuma.
Evitar
Evitar tocarse la cara, los ojos, la nariz y la
boca sin lavarse la mano previamente
Cubrirse la boca y nariz
Cubrirse la boca y nariz con el antebrazo al
toser o estornudar y limpie su secreción con
papel desechable. elimine los papeles en un
tacho cerrado.
Mantener
Mantener los ambientes ventilados y realizar
la desinfección de los mismos.

9. 1. coronavirus 1.6.Vulnerables a la infección
Por lo que sabemos hasta ahora, incluiría
a varones mayores de 60 años con
patologías crónicas sobre todo de tipo
cardiovascular, diabéticos y fumadores, y
también el riesgo sería mayor en personas
con cáncer o con problemas respiratorios
crónicos.
Las personas con problemas como hipertensión arterial,
obesidad, diabetes. O patología cardiovascular y
cerebrovascular tienden a tener una respuesta inmune
deficitaria (dificultad para oxigenar la sangre).

10. 1. coronavirus conclusiones
 La salud pública debe asumir el liderazgo en la evaluación y en la
preparación de la respuesta a las alertas o crisis sanitarias.
 Se necesita una estructura profesionalizada, independiente, con credibilidad y
formación.
 Los comités expertos y las sociedades científicas deberían estar apoyando
esta estructura (buscar mecanismos más efectivos de trabajo con las
sociedades científicas).

11. GRACIAS