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¿Qué quiero saber?
¿Qué conozco del tema?
¿Qué desconozco?
Gladiator, de Ridley
Scott
¿Muere Marco Aurelio a manos de
su hijo Cómodo?
¿Roma nació como República?
¿Existió el general Máximo?
¿Tuvo la intención Marco Aurelio
de dejarle el poder a Máximo?
¿Cómo muere Cómodo?
 ¿Qué quiero saber?
 ¿Qué conozco del tema?
 ¿Qué desconozco?
Con estas tres preguntas vamos
a tratar de aclarar cuáles son los
errores históricos que aparecen
en la película.
¿Dónde puedo buscar información?
¿Cómo consigo información?
 ¿Dónde puedo buscar información?
 ¿Cómo consigo información?
Se pueden utilizar distintos recursos como “Historia de
Roma” de Indro Montanelli; o páginas como
http://www.historiaclasica.com/2010/01/la-verdadera-
muerte-del-emperador.html
¿Qué información selecciono?
¿Con qué criterios?
¿Es fiable la información?
¿Está actualizada?
 ¿Qué información selecciono?
 ¿Con qué criterios?
 ¿Es fiable la información?
 ¿Está actualizada?
Hay que leer la información y contrastarla.
Seleccionamos los datos que nos interesan respecto a los
datos históricos.
¿Qué hacer para organizar la información?
Resúmenes, esquemas, fichas…
 ¿Qué hacer para organizar la información?
 Resúmenes, esquemas, fichas…
Tomamos nota de los datos que nos interesan para
responder a las preguntas que aparecen en la primera
diapositiva, y realizamos una ficha.
¿Se ajusta la información al tema?
¿Cuál es la información más importante?
 ¿Se ajusta la información al tema?
 ¿Cuál es la información más importante?
Sólo seleccionamos la información que nos interesa:
-Cómodo no asesinó a su padre.
-Marco Aurelio no otorga el poder a Máximo
-Cómodo no muere a manos de Máximo.
- No existió con ese nombre el general Máximo, podría
hacer referencia a otro personaje.
Cómo organizo la información?
¿Cuáles son las conclusiones?
¿Dónde difundo el trabajo?
 ¿Cómo organizo la información?
 ¿Cuáles son las conclusiones?
 ¿Dónde difundo el trabajo?
Tras buscar información utilizando distintos recursos
llegamos a unas conclusiones que plasmamos en papel o
en formato digital y lo exponemos en clase o lo colgamos
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