La maestra Vanesa le da la bienvenida al estudiante y les recuerda que están practicando los nombres de los animales de granja y sus características usando adjetivos. Ella les pide a los estudiantes que dibujen los animales según las descripciones provistas y encuentren 5 diferencias entre las descripciones y los dibujos. Finalmente, les pide a los estudiantes que dibujen y nombren en inglés los animales que tendrían en su propia granja.
1. 3° Form
Teacher Vanesa.
How are you? I’m fine.
Espero ustedes estén bien también.
Vamos a seguir practicando si?
Recordemos que estuvimos trabajando los animales de la granja.
Te acordas como se llaman?. Poneles los nombres.
2. Te acordas que otras clases trabajamos con los adjetivos?. Mira los animales,
como los describe? Por ejemplo me cuenta que el caballo es grande, o que el
chanchito esta flaco. Bueno, vos fíjate en los cuadros de abajo y dibuja el
animalito según te cuente la frase.
3. CHALLENGE!!! Un desafío. Mira el dibujo y lee. Te animas a encontrar 5 cosas
diferentes entre lo que cuenta y el dibujo?
4. Si tuvieras una granja que animales tendrías? Dibujalos en el cuadro abajo y
ponele los nombres en inglés.
